在一容積為2L的密閉容器中,加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);△H<0
反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如右圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)右圖,寫(xiě)出該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率         。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為        。(填序號(hào))。
a  0.20mol·L-1    b  0.12 mol·L-1  
c  0.10 mol·L-1   d  0.08 mol·L-1
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向              移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)          (填“增大”、“減少”或“不變”)。
(4)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 mol·L-1 ),請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出第5分鐘末到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。
(1) 50% (2)a、c (3)向正反應(yīng)方向;不變(4)如右圖:

試題分析:(1)根據(jù)圖像可知,平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量濃度是0.10mol/L,所以消耗氫氣的濃度是0.15mol/L,則氫氣的轉(zhuǎn)化率是0.15mol/L÷0.3mol/L×100×=50%。
(2)由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以改變溫度平衡一定發(fā)生移動(dòng),但由于反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不可能是100%,所以氨氣的濃度不可能超過(guò)0.20mol/L,即答案選ac。
(3)保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。但由于平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)系,所以平衡常數(shù)是不變的。
(4)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半的瞬間,氨氣的濃度變?yōu)?.2mol/L。由于增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以最終的圖像應(yīng)該是

點(diǎn)評(píng):在判斷外界條件對(duì)平衡狀態(tài)的影響時(shí),應(yīng)該依據(jù)勒夏特列原理進(jìn)行判斷,同時(shí)要根據(jù)具體的化學(xué)反應(yīng)具體、靈活分析。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在容積一定的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+B(g)xC(g),有下圖所示的關(guān)系曲線,根據(jù)下圖下列判斷正確的是
A.p3>p4,y軸表示A的轉(zhuǎn)化率
B.p3>p4,y軸表示混合氣體的密度
C.p3<p4,y軸表示B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.p3<p4,y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(氣)cC(氣)+dD(氣),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是(   )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.A的轉(zhuǎn)化率變小 
C.D的體積分?jǐn)?shù)變大D.a(chǎn) >c+d

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)。其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表,回答下列問(wèn)題:
T
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6
 
(1)該反應(yīng)正向?yàn)棣?i>H    0;若該反應(yīng)符合如圖所示的關(guān)系,則在圖中,Y軸是指                        。 (答出一種即可)

(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是    (多選扣分)。
a.容器中壓強(qiáng)不變                 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v (H2)v (H2O)              d.c(CO2)=c(CO)
(3)某溫度下,平衡濃度符合下式: 0.9·c(CO2c(H2)=c(CO)·c(H2O),由此可以判斷此時(shí)的溫度為     ℃。其它條件不變,升高溫度,原化學(xué)平衡向     反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量      (填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

PCl5的熱分解反應(yīng)如下:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式;
(2)已知某溫度下,在容積為10.0L的密閉容器中充入2.00mol PCl5,達(dá)到平衡后,測(cè)得容器內(nèi)PCl3的濃度為0.150mol/L。計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2A(g) 2B(g)+C(g);△H>0,達(dá)平衡時(shí),要使V降低、c(A)增大,應(yīng)采取
A.加壓         B.減壓           C.升溫             D.降溫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);ΔH=-196.6kJ/mol。在一定溫度下,向一個(gè)容積不變的容器中,通入3mol SO2和2mol O2及固體催化劑,使之反應(yīng)。平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為起始時(shí)的90%。此時(shí)
(1)加入3mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),放出的熱量為     。
(2)保持同一反應(yīng)溫度,在相同的容器中,將起始物質(zhì)的量改為amol SO2、bmol O2、cmol SO3(g)及固體催化劑,欲使起始時(shí)反應(yīng)表現(xiàn)為向正反應(yīng)方向進(jìn)行,且平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)為2/9,a的取值范圍是           。
(3)保持同一反應(yīng)溫度,在相同的容器中,將起始物質(zhì)的量改為3mol SO2、6mol O2、3mol SO3(g)及固體催化劑,則平衡    移動(dòng)。(填“正向、逆向無(wú)法確定是否

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表
物質(zhì)
X
Y
Z
初始濃度/mol·L—1
0.1
0.2
0
平衡濃度/mol·L—1
0.05
0.05
0.1
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為X + 3 Y  2 Z,其平衡常數(shù)為1600
C.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在容積為1L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):
A(g)+2B(g) C(g)+D(g),在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖。試回答下列問(wèn)題:

(1)800℃時(shí)。0—5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為         。
(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是           
  A.容器中壓強(qiáng)不變     
B.混合氣體中c(A)不變
  C.2v(B)=v(D)     D.c(A)=c(C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算800℃時(shí)的平衡常數(shù)K=              ,該反應(yīng)為       反應(yīng)(填吸熱或放熱)
(4)700℃時(shí),某時(shí)刻測(cè)得體系中各物質(zhì)的量如下:n(A)=1.1mol,n(B)=2.6mol,n(C)=0.9mol,n(D)=0.9mol,則此時(shí)該反應(yīng)         進(jìn)行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”)。

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