17.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X (g)?4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中,正確的是( 。
A.v(W)=v(Z)B.2v(X)=3v(Z)C.v(X)=2v(Y)D.3v(W)=2v(X)

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率是用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示的,利用化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比來(lái)解答.

解答 解:A、由化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,v(W):v(Z)=1:1,故A正確;
B、由化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,v(X):v(Z)=2:3,故B錯(cuò)誤;
C、由化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,v(X):v(Y)=2:4=1:2,即2v(X)=v(Y),故C錯(cuò)誤;
D、由化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,v(W):v(X)=3:2,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,明確化學(xué)反應(yīng)速率之比可由化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)直接觀察得出是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.結(jié)構(gòu)為的有機(jī)物可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì)
、,
生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為(  )
A.取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)
B.取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)
C.酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、取代反應(yīng)
D.酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( 。
A.VA═0.5mol L-1S-1B.VB═0.3mol L-1S-1
C.VC═4.8mol L-1min-1D.VD═1mol L-1S-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列目的能達(dá)到的是( 。
A.將58.5 g NaCl溶于1 L水中可得1 mol•L-1的NaCl溶液
B.從1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol/L
C.中和100 mL 1 mol/L的H2SO4溶液生成正鹽,需NaOH 4 g
D.將78 g Na2O2溶于水,配成1 L溶液可得到濃度為1 mol•L-1溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.海水資源的利用具有廣闊前景.海水中主要離子的含量如下表所示.
成分含量(mg•L-1成分含量(mg•L-1
Cl-18980Ca2+400
Na+10560HCO3-142
SO4 2-2560Br-64
Mg2+1272
利用海水可以提取溴和鎂,提取過(guò)程如下.

(1)提取溴的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)兩次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是:①對(duì)溴元素進(jìn)行富集,
吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:②SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO4 2-
用平衡移動(dòng)原理解釋通空氣的目的:③通入空氣將溴蒸氣帶出,使Br2(g)?Br2(aq)(或Br2+H2O?HBr+HBrO)平衡向左移動(dòng).
(2)吸收塔中也可采用純堿吸收Br2,主要反應(yīng)如下,請(qǐng)配平并表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
□Br2+□Na2CO3+□H2O→□NaBr+□NaBrO3+□NaHCO3
(3)從MgCl2溶液中得到MgCl2•6H2O晶體的主要操作是①加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.最后一步冶煉得到金屬鎂的化學(xué)方程式為②MgCl2(熔融) $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;冶煉時(shí),若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式③Mg+2H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
(4)依據(jù)上述流程,若將10m3海水中的溴元素轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為179.2L(忽略Cl2的溶解).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.從有機(jī)反應(yīng)R-H+Cl2?R-Cl(液)+HCl(氣)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實(shí).請(qǐng)根據(jù)所給模擬裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B中盛放的溶液是飽和食鹽水;
(2)玻璃管E中所放碘化鉀的作用是除去未反應(yīng)完的Cl2
(3)從F中分離出鹽酸的最佳方法是分液;
(4)①點(diǎn)燃A處酒精燈,②點(diǎn)燃D處酒精燈,③通入CH4,這三種操作的先后順序是(依次填代號(hào))③①②.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.在過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中,每生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
B.1mol (NH42Fe(SO42•6H2O晶體中含有離子總數(shù)為5NA
C.常溫常壓下,2.24 L SO2和O2的混合氣體中含有的氧原子總數(shù)為0.2 NA
D.1 L 0.1 mol•L-1的NaHCO3溶液中含的CO32-和HCO3-總數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.A、B、C、D表示中學(xué)化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)中的水已略去).
(1)若A為強(qiáng)堿溶液,其焰色反應(yīng)顯黃色,C常用作食品添加劑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①物質(zhì)的量濃度相同的B、C水溶液的pH前者大于(填大于或小于)后者.
②反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是HCO3-+OH-=H2O+CO32-
③現(xiàn)有B和C的固體混合物ag,加熱至質(zhì)量不再改變時(shí)剩余固體為bg,則B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{84b-53a}{31a}$×100%.
(2)若C、D均為金屬單質(zhì),向A溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則:①反應(yīng) III的離子方程式是2Fe3++Fe=3Fe2+
②實(shí)驗(yàn)室中儲(chǔ)存B溶液時(shí)應(yīng)加入鐵與鹽酸.
③檢驗(yàn)溶液A中金屬陽(yáng)離子的方法是取少量溶液于試管中,滴入KSCN溶液,溶液呈血紅色.
(3)若D為強(qiáng)電解質(zhì)、B為難溶于水的沉淀,
①則A和C反應(yīng)的離子方程式Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
②符合條件的D物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的ac(填序號(hào)).
a.硫酸  b.醋酸  c.氫氧化鈉  d.氨水  e.氯化鋇  f.硝酸鎂.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在100ml 混合酸中,HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別為0.4mol/L 和0.1mol/L,向該混合液中加1.92g 銅粉,加熱,待充分反應(yīng)后,所得溶液中的Cu2+的物質(zhì)的量濃度是( 。
A.0.15 mol/LB.0.225 mol/LC.0.35 mol/LD.0.45 mol/L

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