分析 Ⅰ.實(shí)驗(yàn)方案一:(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫是二元弱酸,能分步電離;
(2)1滴飽和亞硫酸溶液滴入3mL品紅溶液中不褪色,而1滴品紅溶液滴入3mL飽和亞硫酸溶液中褪色,說(shuō)明二氧化硫或亞硫酸的含量會(huì)影響漂白效果;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)方案二:實(shí)驗(yàn)方案二裝置A中制備二氧化硫,X干燥二氧化硫,C中檢驗(yàn)SO2與Na2O2反應(yīng)是否有氧氣,D中氫氧化鈉溶液吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣.E裝置驗(yàn)證二氧化硫的還原性,F(xiàn)裝置驗(yàn)證二氧化硫?yàn)樗嵝詺怏w,并吸收二氧化硫,防止污染空氣;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)方案三:(1)本質(zhì)是二氧化硫、氧氣與水反應(yīng)生成硫酸,M電極為負(fù)極,N電極為正極,M電極上二氧化硫失去電子氧化生成SO42-,根據(jù)原子守恒會(huì)電荷守恒可知,有水參加反應(yīng),有氫離子生成;
(2)根據(jù)電流計(jì)算電量,再計(jì)算轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算通入二氧化硫物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算體積.
解答 解:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)方案一:(1)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫是二元弱酸,能分步電離,涉及的平衡方程式為SO2(g)?SO2(aq)、SO2+H2O?H2SO3、H2SO3?H++HSO3-、HSO3-?H++SO32-,
故答案為:SO2(g)?SO2(aq)、SO2+H2O?H2SO3、H2SO3?H++HSO3-、HSO3-?H++SO32-;
(2)1滴飽和亞硫酸溶液滴入3mL品紅溶液中不褪色,而1滴品紅溶液滴入3mL飽和亞硫酸溶液中褪色,說(shuō)明二氧化硫或亞硫酸的含量會(huì)影響漂白效果,干白葡萄酒不能使品紅溶液褪色,原因?yàn)椋焊砂字卸趸蚧騺喠蛩岷刻伲?br />故答案為:干白中二氧化硫或亞硫酸含量太少;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)方案二:裝置A中制備二氧化硫,X干燥二氧化硫,C中檢驗(yàn)SO2與Na2O2反應(yīng)是否有氧氣,D中氫氧化鈉溶液吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣.E裝置驗(yàn)證二氧化硫的還原性,F(xiàn)裝置驗(yàn)證二氧化硫?yàn)樗嵝詺怏w,并吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(1)裝置B中試劑X干燥氯氣,盛放試劑是濃硫酸,裝置D中盛放NaOH溶液的作用是:吸收未反應(yīng)的SO2,防止污染空氣,
故答案為:濃硫酸;吸收未反應(yīng)的SO2,防止污染空氣;
(2)檢驗(yàn)SO2與Na2O2反應(yīng)是否有氧氣生成的方法是:將帶火星的木條放在D試管口處,看木條是否復(fù)燃,
故答案為:將帶火星的木條放在D試管口處,看木條是否復(fù)燃;
(3)能說(shuō)明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為:E中溶液藍(lán)色褪去,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+,
故答案為:E中溶液藍(lán)色褪去; SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)方案三:(1)本質(zhì)是二氧化硫、氧氣與水反應(yīng)生成硫酸,M電極為負(fù)極,N電極為正極,M電極上二氧化硫失去電子氧化生成SO42-,根據(jù)原子守恒會(huì)電荷守恒可知,有水參加反應(yīng),有氫離子生成,電極反應(yīng)式為:SO2+2H2O-2e -═SO42-+4H+,
故答案為:SO2+2H2O-2e -═SO42-+4H+;
(2)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為(2A×60s÷1.6×10-19C)÷6.02×1023mol-1,則需要二氧化硫體積為:[(2A×60s÷1.6×10-19C)÷6.02×1023mol-1]÷2×22.4L/mol≈0.014L,
故答案為:0.014.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)、原電池原理及計(jì)算等,掌握物質(zhì)的性質(zhì)理解原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)知識(shí)的綜合考查,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能大量存在:Na+、C6H5O-、Cl-、Br- | |
B. | 同溫下通入少量的氨氣:NH4+的水解能力增強(qiáng),Kw增大,有白色沉淀產(chǎn)生 | |
C. | 加入Ba(OH)2溶液生成沉淀質(zhì)量最多的離子方程式:NH4++Al3++2Ba2++5OH-+2SO42-=2BaSO4↓+AlO2-+NH3•H2O+2H2O | |
D. | 其濃溶液可與NaHCO3溶液混合制成滅火器 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2S2O5溶于水的化學(xué)方程式:Na2S2O5+H2O=2NaHSO3 | |
B. | 由圖形可知,25℃時(shí),HSO3-的水解平衡常數(shù)約為10-12 | |
C. | 當(dāng)溶液pH小于0.5后,圖中曲線變化的原因可能是H2SO3被部分氧化 | |
D. | 向溶液中加入堿性物質(zhì)使溶液pH升高的過(guò)程中,一定存在如下關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將增大 | |
B. | 從平衡混合氣中分離出水蒸氣可提高CO2和H2的利用率 | |
C. | 再向該容器中充入2 mol H2和1 mol CO2,達(dá)到平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率將小于CO2 | |
D. | T℃,在起始體積為V L的密閉容器(容積可變,恒壓)中將3 mol H2和1 mol CO2混合,達(dá)到平衡時(shí)乙醇體積分?jǐn)?shù)大于a |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鍋爐中沉積的CaSO4可用飽和Na2CO3溶液浸泡,再將不溶物用稀鹽酸溶解除去 | |
B. | 可采取加熱蒸發(fā)的方法使FeCl3從水溶液中結(jié)晶析出 | |
C. | NaAlO2濃液中滴加Na2C03溶液,有沉淀和氣體生成 | |
D. | 將SO2分別通入硝酸鋇溶液和溶有氨氣的氯化鋇溶液中,產(chǎn)生沉淀的成分相同 |
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