在盛有少量無水乙醇的試管中，加入一小塊新切的、擦干表面煤油的金屬鈉，迅速用配有導(dǎo)管的單孔塞塞住試管口，用一小試管收集并驗(yàn)純氣體后，點(diǎn)燃，并把干燥的小燒杯罩在火焰上，片刻，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水．觀察現(xiàn)象，完成下表：
乙醇與鈉反應(yīng)的現(xiàn)象 氣體燃燒的現(xiàn)象 檢驗(yàn)產(chǎn)物
①Na沉到試管底部
②反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生
③反應(yīng)時(shí)放出熱量		 氣體燃燒時(shí)火焰呈
 
，
小燒杯內(nèi)壁
 
，
澄清石灰水
 
．		 反應(yīng)中只生成了
 
氣體
寫出乙醇與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：鈉的化學(xué)性質(zhì),有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題：實(shí)驗(yàn)題
分析：根據(jù)氫氣燃燒的火焰顏色、燃燒后生成物的性質(zhì)分析；
通過氣體燃燒的現(xiàn)象判斷生成物；
根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程式．
解答： 解：氣體燃燒的現(xiàn)象：氫氣燃燒時(shí)火焰的顏色是藍(lán)色，該氣體燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色；小燒杯內(nèi)壁有水珠，向燒杯中加入少量澄清石灰水，石灰水不渾濁，說明沒有二氧化碳．
通過前邊反應(yīng)現(xiàn)象判斷，該氣體是氫氣，
該反應(yīng)的反應(yīng)物是：鈉和乙醇；生成物是乙醇鈉和氫氣，其方程式為：2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑，
故答案為：藍(lán)色；有水珠（或有水霧）；不變渾濁；氫氣；2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了乙醇與鈉的反應(yīng)、物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物的鑒別，掌握相關(guān)的反應(yīng)原理是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2003年10月16日“神舟五號(hào)”飛船成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想．運(yùn)送飛船的火箭燃料除液態(tài)雙氧水外，還有另一種液態(tài)氮?dú)浠衔铮阎摶衔镏袣湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%，相對(duì)分子質(zhì)量為32，結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵．
（1）該氮?dú)浠衔锏碾娮邮綖?div id="ekrlhiz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）若該物質(zhì)與液態(tài)雙氧水恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的氣態(tài)物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）NH3分子中的N原子有一對(duì)孤對(duì)電子，能發(fā)生反應(yīng)：NH3+HCl=NH4Cl．試寫出上述氮?dú)浠衔锿ㄈ胱懔葵}酸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈
 
（填“酸性”，“中性”或“堿性”，下同），溶液中[Na+]
 
[CH3COO-]（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
，溶液中[Na+]
 
[CH3COO-]
（3）物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等，則混合后溶液呈
 
，醋酸體積
 
氫氧化鈉溶液體積．
（4）水的電離平衡如圖所示．若A點(diǎn)表示25℃時(shí)水的電離平衡狀態(tài)，當(dāng)升高溫度至100℃時(shí)水的電離平衡狀態(tài)為B點(diǎn)，則此時(shí)水的離子積為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子一定能大量共存的是（　�。�
A、pH=0的溶液中：Fe2+、K+、Cl-、NO3-
B、無色透明的溶液中：MnO4-、SO42-、Na+、H+
C、使石蕊試液變藍(lán)色的溶液中：K+、Cl-、SO32-、SiO32-
D、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中：NH4+、SO42-、Cu2+、HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

苯酚是一種重要的化工原料，以下是以苯酚為原料，生產(chǎn)阿司匹林、香料和高分子化合物的合成線路圖．已知：

（1）物質(zhì)C中官能團(tuán)的名稱為
 
，生成香料E的反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)．
（2）寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：E
 
、G
 
．
（3）步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．F與足量氫氧化鈉溶液共熱的方程式：
 
．
（4）可以檢驗(yàn)阿司匹林樣品中含有水楊酸的試劑是
 
（填寫字母）．
A．碳酸氫鈉溶液；B．氯化鐵溶液；C．紅色石蕊試液；D．新制氫氧化銅懸濁液
（5）與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)有多種，請(qǐng)按以下要求寫出阿司匹林的所有同分異構(gòu)體：
①苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位的取代基；
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
③含有酯基和羧基的有機(jī)物
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表（圖1）為長(zhǎng)式周期表的一部分，其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出上表中屬于ds區(qū)元素原子的電子排布式是
 
．
（2）比較下列數(shù)值的大�。ㄟx填“＜”、“＞”或“=”）：
第一電離能：③
 
⑤；電負(fù)性：④
 
⑤．
（3）上表中元素①的6個(gè)原子與元素③的6個(gè)原子形成的某種環(huán)狀分子中，元素③的原子軌道的雜化方式為
 
．根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論，預(yù)測(cè)②和⑦形成的簡(jiǎn)單分子空間構(gòu)型：
 
．
（4）溫度在1183K以下時(shí)，元素⑨形成的晶體的基本結(jié)構(gòu)單元如圖2A所示，1183K以上轉(zhuǎn)變?yōu)閳D2B所示結(jié)構(gòu)，在兩種晶體中最鄰近的原子間距離相同．
A、B兩種晶體中原子的配位數(shù)（與原子等距離且距離最近的原子數(shù)）分別為
 
、
 
個(gè)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

查閱文獻(xiàn)，在25℃的水溶液中，Mg（OH）2的溶度積常數(shù)是5×10-12，Ca（OH）2的溶度積常數(shù)是5.5×10-6
（1）根據(jù)以上信息判斷，25℃的水溶液中Mg（OH）2 比Ca（OH）2溶解度
 

（填大、小或等）
（2）甲同學(xué)試著利用了以下簡(jiǎn)便方法Ca（OH）2常溫下溶度積測(cè)量：將2.00gCa（OH）2加入200mL蒸餾水中，攪拌達(dá)飽和后，用已稱重的濾紙（重量為1.000g）過濾，沉淀用少量丙酮洗滌，干燥后稱得Ca（OH）2沉淀及濾紙共重2.778g．
①用這種方法可計(jì)算出氫氧化鈣的Ksp值為
 

②甲同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，溫度越高，所得Ksp值越
 
（填“大”或“小”）．
（3）乙同學(xué)在25℃時(shí)，將10g Mg（OH）2和100mL 0.100  mol?L-1 HCl的混合并充分?jǐn)嚢�，�?jì)算該混合體系中達(dá)平衡時(shí)溶液的c（OH-）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，20℃下11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B、9g水與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氮?dú)夂邢嗤姆肿訑?shù)
C、2.4g金屬鎂變成鎂離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L乙酸所含的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子在溶液中能大量共存，加入（NH4）2Fe（SO4）2?6H2O晶體后，仍能大量共存的是（　�。�
A、Na+、H+、Cl-、NO
 
-
3
B、K+、Na+、Br-、I-
C、Cu2+、S2-、Br-、ClO-
D、Na+、Mg2+、Cl-、SO
 
2-
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案