分析 (1)通過銅質(zhì)燃燒匙的上下移動(dòng)來直接控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止,Zn、Cu和稀硫酸可以形成原電池;
(2)Zn與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,形成原電池時(shí),Cu為正極,正極上氫離子得電子生成氫氣.
解答 解:(1)鋅粒盛放在銅質(zhì)燃燒匙中,通過銅質(zhì)燃燒匙的上下移動(dòng)來直接控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止,當(dāng)鋅粒與稀硫酸接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)會(huì)生成氫氣,向上移動(dòng)燃燒匙可以使鋅粒與稀硫酸分離,使反應(yīng)停止,Zn、Cu和稀硫酸可以形成原電池,形成原電池能加快反應(yīng)速率;
故答案為:控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、與鋅構(gòu)成原電池加快反應(yīng)速率;
(2)Zn與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以鋅粒表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生,形成原電池時(shí),Zn為負(fù)極、Cu為正極,正極上氫離子得電子生成氫氣,所以Cu的表面有氣泡產(chǎn)生,鋅粒被消耗,逐漸變小或消失;
故答案為:銅匙和鋅粒表面都有氣泡產(chǎn)生;鋅粒逐漸變小或消失.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氫氣的制備實(shí)驗(yàn)、原電池原理的應(yīng)用,把握實(shí)驗(yàn)原理和原電池原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1mol乙基(-CH2CH3)中含有共價(jià)鍵的總數(shù)為7NA | |
B. | 1L 0.1mol/L鹽酸溶液所含HCl的分子數(shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L NO2氣體中含有的分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 標(biāo)況下11.2L CO和CO2混合氣體中,所含碳原子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別NaCl溶液和KCl溶液 | |
B. | 向某溶液中加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中肯定有SO42- | |
C. | 用KSCN溶液鑒別FeCl2溶液和Fe2(SO4)3溶液 | |
D. | 用焰色反應(yīng)可鑒別出NaCl、KCl和Na2SO4三種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸與氫氧化鎂反應(yīng)H++OH-=H2O | |
B. | 鐵與稀硝酸反應(yīng)Fe+2H+=Fe2++H2↑ | |
C. | 三氯化鐵溶液與氨水反應(yīng)Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓ | |
D. | 過量二氧化碳與石灰水反應(yīng) CO2+OH一=HCO3- |
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