【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.還原鐵粉能用作食品抗氧化劑

B.夜空中光柱的形成屬于丁達(dá)爾效應(yīng)

C.浸泡過KMnO4溶液的硅土可作水果保鮮劑

D.燃煤中加入CaO可減少溫室氣體的排放

【答案】D

【解析】

A．Fe具有還原性，能夠吸收空氣中的氧氣，則還原鐵粉可以用作食品袋中的抗氧化劑，故A正確；

B．含有灰塵的空氣屬于膠體，光柱是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)，故B正確；

C．乙烯具有催熟效果，能夠被高錳酸鉀溶液氧化，所以浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長水果的保鮮期，故C正確；

D．加入氧化鈣，可與煤燃燒生成的二氧化硫在氧氣中發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈣，二氧化硫排放量減少，燃煤中加入CaO后可減少酸雨的發(fā)生，但不能減少溫室氣體二氧化碳的排放量，故D錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉、鋁、鐵是三種重要的金屬。請(qǐng)回答：

（1）鈉元素的金屬性比鋁的________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

（2）將一小塊金屬鈉投入水中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________；可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________(填序號(hào))。

a．鈉沉到水底　　b．鈉熔成小球　　c．小球四處游動(dòng)

（3）呼吸面具的原理：________________，_______________________。

（4）Fe跟Cl2在一定條件下反應(yīng)，所得產(chǎn)物的化學(xué)式是________。將該產(chǎn)物溶于水配成溶液，分裝在兩支試管中。請(qǐng)回答：

a．若向其中一支試管中滴加KSCN溶液，則溶液變成________色。

b．向另一支試管中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象為___________________________，反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( )

A.用氯化鈣作鋼箱梁大橋融雪劑會(huì)加速鋼鐵腐蝕

B.FeCl3溶液可用于腐蝕印刷銅質(zhì)線路板是因?yàn)?/span>Fe比Cu的金屬性強(qiáng)

C.鹽堿地(含較多Na2CO3等)不利于作物生長，可施加熟石灰進(jìn)行改良

D.過氧化鈉能氧化CO2和H2O生成O2 ， 故可用于呼吸面具作為供氧劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】改革開放四十年，我國在航天、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展受到世界矚目。下列敘述正確的是（ ）

A.長征二號(hào)運(yùn)載火箭用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，N2O4作還原劑，利用反應(yīng)產(chǎn)生的巨大能量

B.“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落的阻攔索是一種特種鋼纜，屬于新型無機(jī)非金屬材料

C.“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室的太陽能電池板的主要材料是硅

D.用乙醚從黃花蒿中萃取青蒿素發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三酸兩堿”是最重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，廣泛用于國防、石油、紡織、冶金、食品等工業(yè)。“三酸”是指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出過量稀硝酸分別與“兩堿”溶液反應(yīng)的離子方程式：_______、_______。

(2)請(qǐng)將“三酸兩堿”中所含位于第三周期的元素，按原子半徑由大到小的順序排列_______。

(3)氯的非金屬性比硫____（填“強(qiáng)”或“弱”），請(qǐng)用兩個(gè)事實(shí)說明你的結(jié)論____________。

(4)某燒堿溶液中含0.1molNaOH，向該溶液通入一定量CO2，充分反應(yīng)后，將所得溶液低溫蒸干，得到固體的組成可能有四種情況，分別是：①________；②Na2CO3；③________；④NaHCO3。若該固體溶于水，滴加過量鹽酸，再將溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量是_______ g。

(5)將Na2CO3溶于水得到下列數(shù)據(jù)：

水

Na2CO3

混合前溫度

混合后溫度

35mL

3.2g

20℃

24.3℃

Na2CO3溶于水_________（填“吸”或“放”）熱，請(qǐng)從溶解過程熱效應(yīng)的角度加以解釋___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CuSO4溶液中加入過量KI溶液，產(chǎn)生白色CuI沉淀，溶液變棕色。向反應(yīng)后溶液中通入過量SO2，溶液變成無色。下列說法不正確的是 （ ）

A. 滴加KI溶液時(shí)，KI被氧化，CuI是還原產(chǎn)物

B. 整個(gè)過程發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)

C. 通入SO2后，溶液變無色，體現(xiàn)SO2的還原性

D. 上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2+＞I2＞SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A.CH3CH2C(CH3)3的系統(tǒng)命名是：2，2―甲基丁烷

B.H2、D2、T2互稱為同位素

C.乙酸、硬脂酸、軟脂酸、油酸均屬于同系物

D.硝基乙烷（CH3CH2NO2）與甘氨酸（H2NCH2COOH）互稱為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。下列有關(guān)蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)的說法中，不正確的是

A.食品包裝中常見的抗氧化劑成分為：還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等，其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕不相同

B.“陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。”黏土燒制陶瓷的過程發(fā)生了化學(xué)變化

C.“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。”糧食發(fā)酵產(chǎn)生的酒精分散在酒糟中，可以通過蒸餾與酒糟分離

D.侯氏制堿法中的“堿”指的是純堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

操作

A

檢驗(yàn)綠茶中是否含有酚類物質(zhì)

向茶水中滴加FeCl3溶液

B

測定84消毒液的pH

用潔凈的玻璃棒蘸取少許84消毒液滴在pH試紙上

C

除去苯中混有的少量苯酚

向苯和苯酚的混合物中滴加溴水，過濾后分液

D

實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯

向試管中依次加入濃硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片，加熱

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案