18.ClO2與Cl2的氧化性相近.在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛.某興趣小組通過(guò)圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究.


(1)儀器D的名稱(chēng)是錐形瓶.安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用圖2中的b.打開(kāi)B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2生成.
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是穩(wěn)定劑Ⅱ,原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

分析 (1)根據(jù)儀器特征知儀器D是錐形瓶;F裝置是Cl2和KI發(fā)生的氧化還原反應(yīng),還需要連接尾氣處理裝置,則F裝置中導(dǎo)氣管采用長(zhǎng)進(jìn)短出原則;
(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,二者接觸的時(shí)間長(zhǎng)些較好;
(3)F裝置中發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2時(shí),碘遇淀粉變藍(lán),而F中溶液的顏色不變,說(shuō)明Cl2被吸收;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成;
(5)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

解答 解:(1)根據(jù)儀器特征,可知儀器D是錐形瓶;F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),還需要連接尾氣處理裝置,所以應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣,故選b,
故答案為:錐形瓶;b;
(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢,故滴加稀鹽酸的速度要慢,
故答案為:慢;
(3)F裝置中發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2時(shí),碘遇淀粉變藍(lán),而F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2,
故答案為:吸收Cl2
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成,
故答案為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;驗(yàn)證是否有ClO2 生成;
(5)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度,所以穩(wěn)定劑Ⅱ好,
故答案為:穩(wěn)定劑Ⅱ;穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),涉及基本操作、對(duì)裝置及操作的分析評(píng)價(jià)等,注意根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行制備流程分析,知道各個(gè)裝置作用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.“8•12”天津港;瘋}(cāng)庫(kù)爆炸,造成生命、財(cái)產(chǎn)的特大損失.據(jù)查;瘋}(cāng)庫(kù)中存有大量的鈉、鉀,硝酸銨和氰化鈉(NaCN).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鈉、鉀著火,下列可用來(lái)滅火的是D.
A.水      B.泡沫滅火器      C.干粉滅火器      D.細(xì)沙蓋滅
(2)NH4NO3為爆炸物,在不同溫度下加熱分解,可能發(fā)生非氧化還原反應(yīng),可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),下列反應(yīng)可能發(fā)生的是A、B、D、F.
A.NH4NO3→N2+O2+H2O          B.NH4NO3→NH3+HNO3
C.NH4NO3→O2+HNO3+H2O        D.NH4NO3→N2+HNO3+H2O
E.NH4NO3→N2+NH3+H2O            F.NH4NO3→N2O+H2O
(3)NaCN屬于劇毒物質(zhì),有多種無(wú)害化處理方法.
①H2O2處理法:NaCN+H2O2--N2↑+X+H2O,推測(cè)X的化學(xué)式為NaHCO3
②NaClO處理法:aCN-+bClO-+2cOH-=dCNO-+eN2↑+fCO32-+bCl-+cH2O,方程式中e:f的值為B(填選項(xiàng)標(biāo)號(hào)).
A.1      B.$\frac{1}{2}$    C.2    D.不能確定
(4)以TiO2為催化劑用NaClO將CN-離子氧化成CNO-,CNO-在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等.取濃縮后含CN-離子的廢水與過(guò)量NaClO溶液的混合液共200mL(設(shè)其中CN-的濃度為0.2mol•L-1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①寫(xiě)出CNO-在酸性條件下被NaClO氧化的離子方程式:2CNO-+6ClO-+8H+═N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O;
②若結(jié)果測(cè)得CO2的質(zhì)量為1.408g,則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率為80%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用說(shuō)法正確的是(  )
A.鈉與乙醇反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈
B.常溫下可用鋁制容器貯存稀硝酸
C.干燥的氯氣具有漂白性
D.用氯化鐵溶液與銅反應(yīng)制印刷電路板

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.已知2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.該反應(yīng)中有關(guān)物理量的描述正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( 。
A.每生成6.72 L的H2,溶液中AlO2-的數(shù)目就增加0.2NA
B.每生成0.15 molH2,被還原的水分子數(shù)目為0.3NA
C.當(dāng)加入2.7gAl時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.3NA
D.溶液中每增加0.1mol的AlO2-,Na+的數(shù)目就增加0.1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)按下列步驟配制450mL  0.4mol•L-1NaCl溶液,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)、配制時(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器:燒杯、100mL量筒、玻璃棒、托盤(pán)天平(帶砝碼)、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器是500mL容量瓶.上述實(shí)驗(yàn)中使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)是否漏水
(2)、計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為11.7gg.應(yīng)放在小燒杯(儀器)中稱(chēng)量.
(3)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響.(填偏低、偏高、無(wú)影響)
①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.對(duì)所配溶液濃度的影響:偏高
②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又滴加蒸餾水至刻度.對(duì)所配溶濃度的影響:偏低
(4)某同學(xué)從該溶液中取出50ml,其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L.加水稀釋至500mL,溶液中含有的溶質(zhì)為1.17g,如滴加0.25mol/L的AgNO3溶液,需80mL恰好完全反應(yīng)
(5)配制NaCl溶液時(shí),下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏低的是
A.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水          B.溶解攪拌時(shí)有液體飛濺
C.定容時(shí)俯視容量瓶瓶頸刻度線(xiàn)            D.所用過(guò)的燒杯和玻璃棒沒(méi)有洗滌.
E.稱(chēng)量固體NaCl時(shí),砝碼放在右盤(pán).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.1771年,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律,把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系
B.化學(xué)科學(xué)與其他科學(xué)分支的聯(lián)系不密切
C.化學(xué)研究會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,最終人類(lèi)將毀滅在化學(xué)物質(zhì)中
D.化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料、分子器件和分子機(jī)器

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)里含氫原子數(shù)最多的是(  )
A.1 mol H2B.0.5molNH3
C.6.02×1023個(gè)的CH4分子D.29.4gH3PO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.同溫同壓下,相同體積的CO和CO2的下列比較中正確的是( 。
①所含的分子數(shù)目之比為1:1    ②所含的O原子數(shù)目之比為1:2
③所含的原子總數(shù)目之比為2:3④兩者的密度之比為:7:11
⑤所含的電子數(shù)目之比為7:11.
A.①和④B.②和③C.④和⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫(xiě)出A中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Br2=2FeBr3;C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr.
(2)觀察到D中的現(xiàn)象是有霧狀物質(zhì)出現(xiàn);
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是除去溶于溴苯中的溴;,寫(xiě)該化學(xué)方程式:Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O;
(4)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣和苯.
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液或石蕊試液,現(xiàn)象是產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變紅色則能證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案