某學生為了驗證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強弱,設計了如圖所示實驗裝置:請回答下列問題

(1)儀器B中的實驗現(xiàn)象:                   。
(2)儀器B中反應的化學方程式為:________________________________。
(3)該實驗設計不嚴密,請改正                                   。

(1)溶液由澄清變渾濁;
(2)C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH+ NaHCO3;
(3)在A、B之間連接洗氣裝置,洗氣液為飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸;(其它合理答案也可以)

解析試題分析:(1)醋酸與石灰石反應生成CO2,碳酸的酸性強于苯酚的。因此CO2通入到苯酚鈉溶液中會生成苯酚,所以儀器B中的實驗現(xiàn)象是溶液由澄清變渾濁。
(2)由于碳酸的酸性強于苯酚的,而苯酚的酸性又強于碳酸氫納的,所以CO2與苯酚鈉反應生成苯酚和碳酸氫納,則儀器B中反應的化學方程式為C6H5ONa+H2O+CO2 → C6H5OH+ NaHCO3。
(3)因為醋酸易揮發(fā),所以生成的CO2氣體中含有醋酸,醋酸也能和苯酚鈉反應生成苯酚,因此實驗設計不嚴密。要改正只需要在A、B之間連接洗氣裝置,洗氣液為飽和NaHCO3溶液,吸收揮發(fā)的醋酸即可。
考點:考查弱酸酸性比較、實驗方案設計與評價

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某人設計淀粉利用方案如下圖所示:

其中:A是乙烯能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質。請回答以下問題:
(1)“C6H12O6”的名稱是________,A的電子式為__________,C中含有官能團名稱      
(2) A→B反應類型_________________;C→D反應類型_________________
(3)寫出下列轉化的化學方程式
①A→B:                                                       ,
②C→D:                                                       ,
③CH3CH2OH→CH3CHO:                                        

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

( 11分)乙醇的沸點是78℃,能與水以任意比混溶。乙醚的沸點為34.6℃,難溶于水,在飽和Na2CO3溶液中幾乎不溶,乙醚極易燃燒。實驗室制醚的反應原理是:
2CH3CH2OHH2O + CH3CH2—O—CH2CH3 (乙醚)

(1)甲圖和乙圖是兩套實驗室制乙醚的裝置,選裝置___(填“甲”或“乙”)最合理,理由是_  
(2)反應液中應加入沸石,其作用是____________。
(3)反應中溫度計的正確位置是水銀球置于________________________。
(4)用上述裝置乙制得的乙醚中可能含有大量的雜質,該雜質是__________,除去這種雜質的簡易方法是________________________________。
(5)如果溫度太高(如170℃),將會發(fā)生一個有機副反應,反應方程式為:__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為了測定乙醇的結構式是
,利用乙醇和鈉的反應,設計如圖裝置進行實驗,在燒瓶中放入足量的鈉,從分液漏斗中緩緩滴入一定量的乙醇,通過測量量筒中水的體積,就可知反應生成的氫氣的體積。

(1)實驗前檢驗該裝置的氣密性的實驗操作是
__________________________________________________。
(2)有人認為裝置中有空氣,所測的氣體體積應扣除裝置中空氣的體積,才是氫氣的體積,你認為________(填“正確”或“不正確”)。
(3)如果實驗開始前b導管內(nèi)未充滿水,則實驗結果將________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)若測得有1.15 g C2H6O參加反應,把量筒c中的水的體積換算成標準狀況下H2的體積為280 mL,試結合計算和討論,判斷下面(Ⅰ)和(Ⅱ)兩式中,哪個正確________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2008年,三鹿等多家乳制品企業(yè)為使蛋白質含量檢測合格而加入三聚氰胺,使多名兒童患腎結石,實驗室可用下列實驗裝置測定三聚氰胺的分子式。

已知三聚氰胺的相對分子質量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品,放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O、N2,實驗測得裝置B增重0.54 g,C增重1.32g,排入F中水的體積為672 mL(可按標準狀況計算)。
(1)E裝置的作用是_____________。
(2)需要加熱的裝置是____________(填字母代號)。
(3)裝置D的作用是_________________________________。
(4)F處讀數(shù)時應該注意:____________、____________。
(5)三聚氰胺的分子式為_________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

乙醇在一定條件下可被氧化,某同學利用下列裝置進行乙醇的催化氧化實驗,并檢驗其產(chǎn)物,其中C裝置的試管中盛有無水乙醇。已知乙醛在加熱條件下能與新制Cu(OH)2懸濁液反應生成Cu2O。(代表酒精燈)

回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為               __(填儀器接口的字母編號)(加熱和夾持裝置已略去)。
(2)B裝置的分液漏斗中液體藥品是           _(填化學式)。該液體還可以與酸性KMnO4溶液反應產(chǎn)生相同的氣體,寫出該反應的離子方程式                                                                                               。
(3)F裝置中的固體試劑是       ,發(fā)生反應的化學方程式為                                                   。反應一段時間后移去酒精燈,反應能繼續(xù)進行,其原因是                                              
(4)A裝置和D裝置中的實驗現(xiàn)象分別為                                                 、                                                                
(5)為了提高乙醇的轉化率,可以對C裝置進行改進,提出你的改進意見                                                                                                                                                                                               。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在“綠色化學”工藝中,理想的狀態(tài)是反應物中的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。下列反應類型中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟性”原則的是(      )
①置換反應  ②化合反應  ③分解反應  ④取代反應  ⑤加成反應  ⑥加聚反應

A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.③④ D.只有⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列反應中,屬于加成反應的是

A.甲烷與氯氣反應制取一氯甲烷 B.乙酸與乙醇反應制取乙酸乙酯
C.苯酚與飽和溴水反應生成三溴苯酚 D.乙烯與氯化氫反應制取氯乙烷

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有下述有機反應類型①消去反應,②水解反應,③加聚反應,④加成反應,⑤還原反應,⑥氧化反應,已知CH2Cl-CH2Cl+2H2OCH2OH-CH2OH+2HCl ,以丙醛為原料制取1,2-丙二醇,所需進行的反應類型依次是(  )

A.⑥④②①B.⑤①④②C.①③②⑤D.⑤②④①

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