5.已建立平衡的某可逆反應(yīng),當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動時,下列敘述正確的是(  )
①生成物的體積分?jǐn)?shù)一定減小   ②反應(yīng)物的物質(zhì)的量一定增加  ③生成物的物質(zhì)的量濃度
一定減小   ④反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度一定增加  ⑤正反應(yīng)速率一定小于逆反應(yīng)速率.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.②③D.②⑤

分析 影響化學(xué)平衡移動的因素有溫度、濃度和壓強,據(jù)勒夏特列原理分析,平衡向減弱這種改變的方向移動,據(jù)此分析.

解答 解:化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動時,
①若增大生成物濃度使平衡逆向移動,增大濃度的生成物的體積分?jǐn)?shù)增大,故錯誤;
②平衡逆向移動,生成物物質(zhì)的量減小,反應(yīng)物的物質(zhì)的量增多,故正確;
③若增大生成物濃度使平衡逆向移動,生成物的物質(zhì)的量濃度可能增大,故錯誤;
④若減小反應(yīng)物濃度使平衡逆向移動,反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度可能減小,故錯誤;
⑤平衡逆向移動,正反應(yīng)速率一定小于逆反應(yīng)速率,故正確;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度中等,注意影響化學(xué)平衡移動的因素,解答時注意從勒沙特列原理的角度分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于蛋白質(zhì)的下列說法正確的是(  )
A.天然蛋白質(zhì)中僅含C、H、O、N四種元素
B.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會中毒
C.加熱會使蛋白質(zhì)變性,因此生吃雞蛋比熟吃好
D.雞蛋清加入食鹽,會使蛋白質(zhì)變性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.過氧化鈉的電子式:B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
C.硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖:D.NH4Cl的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗方案設(shè)計中,可行的是(  )
A.碘和四氯化碳形成的溶液可以用蒸餾的方法來分離
B.用萃取的方法分離汽油和煤油
C.用溶解和過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
D.將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PCl5,在溫度為T時發(fā)生如下反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)△H=+124kJ•mol-1.反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見如表:
時間t/s050150250350
n(PCl3)/mol00.160.190.20.2
回答下列問題:
(1)反應(yīng)在前50s的平均速率v(PCl5)=0.0016mol/(L•s).
(2)要提高平衡時PCl3的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施有CD.
A.溫度不變,壓縮容器體積增大壓強       B.使用高效催化劑
C.溫度和體積不變,減小PCl5的起始量     D.體積不變,提高反應(yīng)溫度
(3)溫度為T時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)=0.025.
(4)在溫度為T時,若起始時向容器中充入0.5mol PCl5和a mol Cl2平衡時PCl5的轉(zhuǎn)化率仍為20%,則a=0.1.
(5)在熱水中,五氯化磷完全水解,生成磷酸(H3PO4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是PCl5+4H2O=H3PO4+5HCl.

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10.要求設(shè)計實驗證明:某種鹽的水解是吸熱的.有四位同學(xué)分別設(shè)計如下方案,其中不正確的是(  )
A.甲同學(xué):用加熱的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+,說明含F(xiàn)e3+的鹽水解是吸熱的
B.乙同學(xué):將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的
C.丙同學(xué):通過實驗發(fā)現(xiàn)同濃度的熱的純堿溶液比冷的純堿溶液去油污效果好,說明碳酸 鈉水解是吸熱的
D.丁同學(xué):在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱(不考慮水蒸氣)后若紅色加深,說明醋酸鈉水解是吸熱的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.金屬鉻(cr)的英文是Chromium,原意是顏色,因為它的化合物都有美麗的顏色.如表是幾種常見鉻的化合物或離子的水溶液的顏色:
離子或化合物Cr2O72-Cr(OH)3Cr3+Cr°${\;}_{2}^{-}$CrO42-
顏色橙色灰藍色藍紫色綠色黃色
含鉻元素的化合物可以發(fā)生如圖一系列變化:

(1)分別寫出反應(yīng)①、③、④的離子方程式:①Cr2O72-+3Zn+14H+=2Cr3++3Zn2++7H2O、③Cr(OH)3+OH-=CrO2-+2H2O、④2CrO2-+3H2O2+2OH-=2CrO42-+4H2O
(2)結(jié)合上述轉(zhuǎn)化圖及所學(xué)知識,請分析向NaCrO2溶液中逐滴加入過量稀硫酸的現(xiàn)象為綠色溶液中產(chǎn)生灰藍色沉淀,后沉淀溶解,產(chǎn)生藍紫色的溶液.
(3)在K2Cr2O7橙色溶液中逐滴加入NaOH溶液,溶液逐漸變?yōu)辄S色,該反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+2OH-═2CrO42-+H2O.
(4)將KCl和CrCl3兩種固體混合物共熔制得化合物X.將0.0035mol X中的Cr元素全部氧化成Cr2O72-,得到的Cr2O72-與過量的KI反應(yīng)生成0.0105mol I2,反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O.另取0.0035mol X溶于水中,當(dāng)加入0.0385mol Ag NO3時,恰好沉淀完全.則表示X組成的化學(xué)式為K5Cr2Cl11

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14.下列文字表述與反應(yīng)方程式對應(yīng)且正確的是( 。
A.苯制備硝基苯:
B.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C.乙醇通入熱的氧化銅中:CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O
D.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,有一個硬質(zhì)玻璃管兩端郡裝有帶導(dǎo)管的單孔塞,在試管中的右、中、左三個部位,分別放入浸有KI淀粉溶液的甲球、浸有NaI濃溶液的乙球和浸有KBr濃溶液的丙球.實驗時,從右端緩慢通人C12,同時在乙處微微加熱,并將熱源從乙向丙處慢慢移動,觀察到的現(xiàn)象是:
在丙球處有橙色的溴(物質(zhì)名稱)產(chǎn)生,甲球呈藍色.當(dāng)熱源從乙向丙移動時,在乙與甲間有紫黑色的物質(zhì)在玻璃壁上析出.
用化學(xué)方程式解釋丙球的變化:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
甲球變色的原因是Cl2+2I-=I2+2Cl-
甲、乙兩球間管壁上析出的物質(zhì)是碘固體,這是因為熱源從乙向丙移動,甲、乙間碘升華.

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