(6分)取8 g某有機(jī)物A(相對(duì)分子質(zhì)量為32)在氧氣中完全燃燒,生成物中只有11 g CO2和9 g H2O。通過計(jì)算推斷:
(1)該有機(jī)物A中含有的元素。
(2)該有機(jī)物的分子式及可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(1)有機(jī)物含有C、H、O三種元素。
(2)有機(jī)物的分子式為CH4O,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OH。
解析試題分析:(1)取8g某有機(jī)物A(相對(duì)分子質(zhì)量為32)在氧氣中完全燃燒,生成物中只有11g CO2和9g H2O,根據(jù)元素守恒可知,有機(jī)物一定含有C、H元素,CO2的物質(zhì)的量=11g÷44g/mol=0.25mol,H2O的物質(zhì)的量=9g÷18g/mol=0.5mol,故m(C)+m(H)=0.25mol×12g/mol+0.5mol×2×1g/mol=4g<8g,故有機(jī)物A還含有O元素,即有機(jī)物含有C、H、O三種元素。
(2)m(O)=8g-4g=4g,則n(O)=4g÷16g/mol=0.25mol,8g有機(jī)物A的物質(zhì)的量=8g÷32g/mol=0.25mol,有機(jī)物A中C原子數(shù)目與H原子數(shù)目、O原子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比=0.25mol:0.5mol×2:0.25mol=1:4:1,根據(jù)A的相對(duì)分子質(zhì)量為32,可知分子式為CH4O,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OH。
考點(diǎn):本題考查有機(jī)物所含元素和分子式的判斷。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
桂皮酸是一種可從安息香分離出的有機(jī)芳香酸,其苯環(huán)上只有一個(gè)取代基。桂皮酸甲酯可用作定香劑,用于飲料、冷飲、糖果、酒類等食品。G為桂皮酸甲酯的一種同分異構(gòu)體,其分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵)。用烴A 為原料合成G的路線如下:
(1)桂皮酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ;分子中核磁共振氫譜共有 個(gè)峰;
(2)化合物D可以發(fā)生的反應(yīng)有 。
A.取代反應(yīng) | B.氧化反應(yīng) | C.還原反應(yīng) | D.水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
聚酯纖維是目前產(chǎn)量第一的合成纖維。它可通過如下路線合成:
已知:①
②
回答下列問題:
(1)若W的核磁共振氫譜顯示有兩個(gè)峰,峰值面積比是2 :3。
①W物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
②生成W的反應(yīng)類型為 。
③J物質(zhì)所含官能團(tuán)的名稱是 。
(2)若G的摩爾質(zhì)量是116g/mol,其分子中含C為41.4%、含O為55.2%,其余為氫元素。下列敘述中不正確的有 。
a. A的同系物中可能存在順反異構(gòu)現(xiàn)象
b. 反應(yīng)I需要在NaOH的乙醇溶液中完成
c. W與A均能使酸性KMnO4溶液褪色
d. 在B中滴加AgNO3溶液不會(huì)產(chǎn)生淡黃色沉淀
(3)完成化學(xué)方程式
①C→D: 。
②反應(yīng)II: 。
③形成G: 。
(4)①J有多種同分異構(gòu)體,滿足以下條件J的同分異構(gòu)體的個(gè)數(shù)是 ;
a.遇FeCl3溶液呈紫色; b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng); c.1mol J能與最多3molNaOH反應(yīng);
②若1mol J最多能與4 molNaOH反應(yīng),寫出J所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
③生產(chǎn)中為提高產(chǎn)品質(zhì)量,將粗品J溶于熱水、過濾、 ,獲得J的精品。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某含氧衍生物可以作為無鉛汽油的抗爆劑,它的相對(duì)分子質(zhì)量為88.0,含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68.2%,含H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%,紅外光譜和核磁共振氫譜顯示該分子中有4個(gè)甲基。請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。(要有解題過程)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某含氧有機(jī)物,它的相對(duì)分子質(zhì)量為74。7.4 g該含氧有機(jī)物充分燃燒后的產(chǎn)物通過濃硫酸后增重5.4 g,通過足量澄清石灰水后有30 g白色沉淀生成。求:
(1)該含氧有機(jī)物的分子式;
(2)該含氧有機(jī)物有多種同分異構(gòu)體,寫出其中能水解的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某鏈烴3.6g和Cl2發(fā)生取代反應(yīng),控制反應(yīng)條件使其僅生成一氯代物,將反應(yīng)生成的氣體(一氯代物為液體)用NaOH溶液吸收恰好和0.1mol·L-1 NaOH溶液500mL完全反應(yīng),試解答下列問題:
(1)求該烴的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)若該烴既不能使酸性KMnO4溶液褪色,又不能使溴水褪色,試求該烴的分子式。
(3)若該烴的一氯代物只有一種,試確定該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 (要求寫出計(jì)算過程)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:
制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇;卮鹣铝袉栴}:
(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸時(shí),加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是 。
(2)將a中的溶液加熱至100 ℃,從b中緩緩滴加40 g苯乙腈()到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。儀器c的名稱是 ,反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸()粗品。加人冷水的目的是 。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是 (填標(biāo)號(hào))。
A 分液漏斗 B漏斗 C燒杯 D.直形冷凝管 E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是 ,最終得到44 g純品,則苯乙酸()的產(chǎn)率是 。
(4)用CuCl2 ? 2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙 酸乙酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【裝置設(shè)計(jì)】甲、 乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:
若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是 (填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是 。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
A 按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸;
B 將試管固定在鐵架臺(tái)上;
C 在試管②中加入5 mL X試劑;
D 用酒精燈對(duì)試管①加熱
E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
【問題討論】(1)實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是 。
(2)試管2中加入的X試劑為 。
(3)步驟E試管②中觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)常用 方法分離獲得實(shí)驗(yàn)中的乙酸乙酯。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
乙烯和溴水的反應(yīng)(CH2=CH2 + Br2→BrCH2CH2Br)屬于
A.取代反應(yīng) | B.酯化反應(yīng) | C.消去反應(yīng) | D.加成反應(yīng) |
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