下列說(shuō)法正確的是

A．吸熱反應(yīng)一定是反應(yīng)物能量低于生成物能量

B．由于燃料的燃燒是一次性的，所以燃料電池屬于一次電池

C．電能是經(jīng)過(guò)一次能源加工轉(zhuǎn)換得到的能源，因此，屬于二次能源。

D．?dāng)嚅_(kāi)舊化學(xué)鍵與形成新化學(xué)鍵之間的能量差只能以熱量的形式釋放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西省高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

回答下列問(wèn)題：

圖1 圖2 圖3

（1）如圖1所示為氯堿工業(yè)的模擬裝置。反應(yīng)的離子方程式是 。

A、B、C、D所對(duì)應(yīng)物質(zhì)化學(xué)式分別為 、 、 、 ，

每通過(guò)0.1mol電子，就有0.1mol （填離子符號(hào)）通過(guò)離子交換膜。

（2）在如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置中，石墨棒上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________；總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

如果起始時(shí)盛有1000 mL pH＝5的硫酸銅溶液（25℃，CuSO4足量），一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?。若要使溶液恢復(fù)到起始濃度（溫度不變，忽略溶液體積的變化），可向溶液中加入___________（填物質(zhì)名稱(chēng)），其質(zhì)量約為_(kāi)__________g。

（3）熔融碳酸鹽CO燃料電池工作原理如圖3所示，A、B極的電極反應(yīng)分別是 、 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在新制的氯水中存在平衡：Cl2+H2OHCl+HClO。加入少量下列物質(zhì)能使c(HClO)增大的是

A．CaCO3 B．NaOH C．CaSO3 D．HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)與所得結(jié)論均合理的是

選項(xiàng)

離子方程式

結(jié)論

A

AgCl（s）+I-（aq）═AgI（s）+Cl-（aq）

溶解度：AgI＞AgCl

B

Fe2++H2O2+2H+═Fe3++2H2O

氧化性：H2O2＞Fe3+

C

CO32-+CO2+H2O═2HCO3-

穩(wěn)定性：HCO3-＞CO32-

D

NH3+H3ONH4++H2O

得質(zhì)子能力：NH3＞H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在體積不變的密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n mol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 : 2 : 1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________mol·L-1。

（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是___ __

A．溶液中HCl的物質(zhì)的量 B．溶液的濃度

C．溶液的密度 D．溶液中Cl-的數(shù)目

（3）下列容量瓶的使用方法中，不正確的是____________

A．使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水

B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌

C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱(chēng)好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至離刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。

D．配制溶液時(shí)，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至離刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。

E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻。

（4）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0．200 mol·L-1的稀鹽酸。

①該學(xué)生需要用量筒量取__ ______mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。

②在配制過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏大的有__ ___

A．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B．用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面

C．在容量瓶中定容時(shí)俯視刻度線

D．定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從某NaOH溶液中取任意體積的溶液時(shí)，下列物理量一定沒(méi)有發(fā)生變化的是

A．溶液中NaOH的物質(zhì)的量 B．溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度

C．溶液中Na+的數(shù)目 D．溶液的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高二上9月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)：H＋（aq）＋OH－（aq）＝HO（l）；△H＝－57．3kJ/mol，向1L0．5mol?L-1 的NaOH溶液中加入下列物質(zhì)：①稀醋酸；②濃H2SO4；③稀硝酸，恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)△H1、△H2、△H3的關(guān)系正確的是

A．△H1＞△H2＞△H3

B．△H1＜△H3＜△H2

C．△H1＝△H3＞△H2

D．△H1＞△H3＞△H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入100 mL 2 mol·L－1的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3＋，若用過(guò)量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為

A．3.2 g B．2.4 g C．1.6 g D．0.8 g

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