6.根據(jù)題意完成下列方程式
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料.FeCl3和KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4,其反應(yīng)的離子方程式為2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+5H2O+3Cl-;K2FeO4-Zn可組成堿電池,電池總反應(yīng)式為:
2Fe O42-+8H2O+3Zn═2Fe(OH)3+3Zn(OH)2+4OH-.寫(xiě)出該電池的正極反應(yīng)式FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-

分析 (1)氫氧化鈣與氯化銨共熱制取氨氣、氯化鈣和水;
(2)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣、氯化錳和水;
(3)FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成高鐵酸鉀、氯化鉀、和水,結(jié)合得失電子守恒寫(xiě)出方程式;K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料得電子生成氫氧化鐵.

解答 解:(1)利用氫氧化鈣與氯化銨共熱制取氨氣,該化學(xué)反應(yīng)為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)利用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,該離子反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)用FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)制取K2FeO4,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;
K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,正極上K2FeO4得電子生成氫氧化鐵,則正極的電極反應(yīng)式為:FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-;
故答案為:2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5OH-

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方程式的書(shū)寫(xiě)、原電池的工作原理的應(yīng)用、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)等,題目難度中等,熟悉氧化還原反應(yīng)的規(guī)律、原電池的工作原理是解題關(guān)鍵,注意培養(yǎng)閱讀材料獲取信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù),下列對(duì)于0.3mol/L的K2SO4溶液的說(shuō)法中正確的是( 。
A.溶液中含有0.6NA個(gè)K+
B.1L溶液中含有K+和SO42-總數(shù)為0.9NA
C.取出10mL該溶液中,K+濃度為0.3mol/L
D.100mL溶液中含有SO42-數(shù)目為0.6NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制備氫氣
B.Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)
C.灼熱的木炭與CO2的反應(yīng)
D.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的生活,氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾的主要原因之一.
Ⅰ.將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣.
(1)某同學(xué)測(cè)得該樣本所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度列出下表:(若缺少的離子用H+或OH-補(bǔ)充):
離子K+Na+NH4+SO32-NO3-Cl-
濃度/mol•L-17×10-63×10-62×10-53×10-55×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷該試樣的pH=4;該表有一處筆誤,請(qǐng)你指正表中用亞硫酸根離子表示濃度有錯(cuò),應(yīng)用亞硫酸氫根離子表示.
Ⅱ.消除氮氧化物和硫化物有多種方法.
【方法一】:工業(yè)上變“廢”為寶,吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4(連二亞硫酸鈉)和NH4NO3 產(chǎn)品的流程圖如圖(Ce為鈰元素):

(2)裝置Ⅰ中的主要反應(yīng)的離子方程式為SO2+OH-=HSO3-
(3)裝置Ⅲ可以使Ce4+中再生,若用甲烷燃燒電池電解該裝置中的溶液,當(dāng)消耗24g甲烷時(shí),理論上可再生12mol Ce4+
(4)利用噴霧干燥法脫硫工藝是除去SO2的常見(jiàn)方法,先將含SO2的廢氣溶于水,再用飽和石灰漿吸收,
該溫度下,吸收液中c(Ca2+)一直保持為0.70mol/L,已知Ksp(CaSO3)=1.4×10-7.求吸收液中的SO32-的濃度2.0×10-7mol/L.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
【方法二】:NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).反應(yīng)原理如圖所示:

(5)圖乙是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對(duì)應(yīng)的脫氫率,由圖綜合考慮可知最佳的催化劑和相應(yīng)的溫度分別為Mn、200℃左右.
(6)用Fe做催化劑時(shí),在氨氣足量的情況下,不同$\frac{c(N{O}_{2})}{c(NO)}$=1:1脫氫效果最佳.已知生成11.2L N2(標(biāo))反應(yīng)放出的熱量為QkJ,此時(shí)對(duì)應(yīng)的脫氫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)=2N2(g)+3H2O(g)△H=-4QkJ•mol-1
【方法二】用活性炭還原法可以處理氮氧化物.
反應(yīng)原理:1/2C(s)+NO(g)═1/2N2(g)+1/2CO2(g)△H=-QkJ/mol在T1℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同的時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下:
時(shí)間(min)
濃度(mol/L-1
0min10min20min30min40min50min
NO(mol/L-11.000.580.400.400.480.48
N2(mol/L-100.210.300.300.360.36
CO2(mol/L-100.210.300.300.360.36
(7)T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.75.
(8)30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是通入一定量的NO或適當(dāng)縮小容器的體積或增大壓強(qiáng)或通入等物質(zhì)的量的CO2和N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是(  )
A.燒結(jié)粘土制陶瓷涉及化學(xué)變化
B.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
C.點(diǎn)燃爆竹后,硫燃燒生成SO3
D.服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí),用碳酸氫鈉溶液解毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水.工業(yè)上常通過(guò)以下兩步反應(yīng)制備K2FeO4
①2FeCl3+10NaOH+3NaClO═2Na2FeO4+9NaCl+5H2O
②Na2FeO4+2KOH═K2FeO4+2NaOH
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)①為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)①中NaClO 是氧化劑
C.Na2FeO4中Fe為+4價(jià),具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒
D.若有2 mol FeCl3 發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 6 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.電石是一種遇水即產(chǎn)生可燃性氣體的物質(zhì),主要成分是CaC2,常含有雜質(zhì)CaS.
①CaC2中所含化學(xué)鍵類型是離子鍵、非極性共價(jià)鍵陰離子電子式為
②寫(xiě)出CaC2與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2HCl═CaCl2+C2H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A某有機(jī)物與溴的四氯化碳溶液混合溶液褪色有機(jī)物含碳碳雙鍵
B乙醇與重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液混合橙色溶液變?yōu)榫G色乙醇具有還原性
C常溫下,將二氧化碳通入苯酚鈉溶液溶液變渾濁酸性:碳酸>苯酚
D苯和苯酚稀溶液分別與濃溴水混合后者產(chǎn)生白色沉淀羥基影響了苯環(huán)的活性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.區(qū)分由天然纖維或合成纖維造成的紡織品最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A.觀察紡織品的吸水性B.測(cè)試紡織品的強(qiáng)度
C.觀察紡織品的燃燒的火焰、灰燼D.測(cè)試紡織品的保暖性

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同步練習(xí)冊(cè)答案