某校學生化學實驗小組,為驗證非金屬元素氯的氧化性強于硫和氮,設計了一套實驗裝置(部分夾持裝置已略去):
(1)寫出A中反應的離子方程式 。
(2)B中出現黃色渾濁現象,產生此現象的離子方程式 。
(3)D中干燥管中出現的現象是 ,化學方程式 。
(4)有同學認為D中的現象并不能說明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加裝洗氣裝置,請指出洗氣裝置盛裝試劑 。
(5)還有什么方法能證明氧化性Cl2>S ,用一種相關事實說明 。
(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)S2-+Cl2S↓+2Cl-
(3)產生大量白煙,8NH3+3Cl26NH4Cl+N2
(4)飽和食鹽水 (6)略
解析試題分析:(1)A為實驗室制取氯氣的反應,離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)B中出現黃色渾濁現象,說明氯氣與硫化鈉反應有硫單質生成,離子方程式為2-+Cl2S↓+2Cl-
(3)E中產生氨氣,經干燥的氯氣與氨氣反應有不是固體氯化銨生成,所以D中有白煙產生,化學方程式為8NH3+3Cl26NH4Cl+N2
(4)因為濃鹽酸易揮發(fā),若不除去,與氨氣發(fā)生化合反應生成氯化銨,也有白煙出現,不能證明氯氣與氨氣發(fā)生了氧化還原反應,所以在C前加一洗氣裝置,洗氣裝置盛裝試劑為飽和食鹽水
(5)證明氧化性Cl2>S,可以比較高氯酸與硫酸的酸性強弱。
考點:考查氯、硫非金屬性的比較,氯氣的實驗室制法,離子方程式、化學方程式的書寫,實驗現象的判斷分析
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(8分)有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、 Ba2+、Al3+、Fe3+、 I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2- 。取該溶液進行以下實驗:
①用pH試紙檢驗,溶液呈強酸性。
②取溶液適量,加入少量CCl4和數滴新制氯水,振蕩,CCl4層呈紫紅色。
③另取溶液適量,逐滴加入NaOH溶液:a.溶液從酸性變?yōu)橹行裕籦.溶液逐漸產生沉淀;c.沉淀完全溶解;d.最后加熱溶液,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
④取適量③得到的堿性溶液加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。
根據上述實驗現象,回答下列問題。
(1)由①可以排除 離子的存在。
(2)由②可以證明 離子的存在,同時排除 離子存在。理由是_________________________。
(3)由③可證明 離子存在。
(4)由④可以排除 離子存在,同時證明 離子的存在。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)將一定量的Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(假定容器不參與反應),判斷下列情況下容器中金屬離子與金屬單質的存在情況:(用符號表示)
①若Fe粉有剩余,則容器中不可能有____________;
②若FeCl3有剩余,則容器中不可能有___________;
③若CuCl2有剩余,則容器中還可能有____________。
(2)有一瓶無色澄清溶液,可能含NH4+、K+、Na +、Mg2+、Ba2+、 Al3+、 Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-、I-中的一種或幾種,取該溶液進行如下實驗:
①用pH試紙檢驗,表明溶液呈酸性;
②取部分溶液,加入少量CCl4及數滴新制的氯水,經振蕩后靜置,CCl4層呈紫紅色;
③取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成;
④取部分上述呈堿性的溶液,加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;
⑤將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
根據上述實驗事實確定并回答:在溶液中肯定存在的離子有 ,肯定不存在的離子有 ,要確定是否存在的陰離子的實驗方法是____________ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某待測溶液中可能含有SO42-、SO32-、CO32-、HCO3-、NO3-、Cl-、Br-中的若干種及一種常見金屬陽離子(Mn+),現進行如下實驗(每次實驗所用試劑均是足量的,鑒定中某些成分可能沒有給出)。
請回答下列問題:
(1)根據上述框圖信息填寫下表(不能確定的不填)。
| 肯定存在的離子 | 肯定沒有的離子 | 沉淀D | |
化學式或離子符號 | | | | |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
Ⅰ.高鐵酸鉀(K2FeO4)是極好的氧化劑,具有高效的消毒作用,為一種新型非氯高效消毒劑。其生產工藝流程如下:
請同答下列問題。
(1)寫出向KOH溶液中通入足量Cl2發(fā)生反應的離子方程式 。
(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是 (選填序號)。
A.為下一步反應提供堿性的環(huán)境 |
B.使KClO3轉化為KClO |
C.與溶液I中過量的Cl2繼續(xù)反應,生成更多的KClO |
D.KOH固體溶解會放出較多的熱量,有利于提高反應速率和KClO的純度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氧化還原反應中實際上包含氧化和還原兩個過程,下面是一個還原過程的反應式:NO3-+4H++3e-=NO+2H2O,KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四種物質中的一種物質(甲)能使上述還原過程發(fā)生。
(1)寫出并配平該氧化還原反應的化學方程式:________________________。
(2)反應中硝酸體現了________、________的性質。
(3)反應中若產生0.2 mol氣體,則轉移電子的物質的量是________mol。
(4)若1 mol甲與某濃度硝酸反應時,被還原硝酸的物質的量增加,原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72—和CrO42—,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產生很大的傷害,必須進行處理。該法的工藝流程為
其中第①步存在平衡:2CrO42—(黃色)+2H+Cr2O72—(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=2,則溶液顯 色。
(2)能說明第①步反應達平衡狀態(tài)的是 。(選填編號)
A.Cr2O72—和CrO42—的濃度相同 | B.v正(Cr2O72—) ="2v" 逆(CrO42—) |
C.溶液的顏色不變 | D.溶液的pH值不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
現有A、B、C、D、E、F六種常見化合物,已知它們包含的陽離子有K+、Ag+、Na+、
Ba2+、Fe2+、Al3+,陰離子有Cl-、OH-、AlO2-、NO3-、SO42-、CO32-。將它們分別配成0.1 mol/L的溶液進行如下實驗:
①測得溶液A、C、E均呈堿性,且堿性A>E>C,E的焰色呈淺紫色(透過藍色鈷玻璃觀察);②向B溶液中滴加稀氨水至過量,先生成沉淀,后沉淀全部溶解;③向F溶液中滴加稀硝酸,溶液變成棕黃色,且有無色氣體生成;④向D溶液中滴加Ba(NO3)2溶液無明顯現象。
(1)寫出A、D、E、F的化學式:
A________;D________;E________;F________。
(2)用離子方程式解釋C溶液呈堿性的原因:__________________________________。
(3)寫出實驗③中反應的離子方程式:________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
鎳電池廣泛應用于混合動力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、炭粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成.由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害,某興趣小組對該電池電極材料進行資源回收研究,并設計出相關實驗流程圖
已知:①NiCl2易溶于水,Fe3+不能氧化Ni2+
②某溫度下一些金屬氫氧化物的Ksp及沉淀析出的理論pH如表所示:
M(OH)n | Ksp | pH | |
開始沉淀 | 沉淀完全 | ||
Al(OH)3 | 1.9×10-33 | 3.43 | 4.19 |
Fe(OH)3 | 3.8×10-38 | 2.53 | 2.94 |
Ni(OH)2 | 1.6×10-14 | 7.60 | 9.75 |
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