分析 (1)根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)原則及化學(xué)平衡知識(shí)分析;
(2)根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理分析;
(3)由圖象可知,P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1molPCl5的△H3=-306kJ/mol-(+93kJ/mol)=-399kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)無(wú)論一步完成還是分多步完成,生成相同的產(chǎn)物,反應(yīng)熱相等,則P和Cl2一步反應(yīng)生成1molPCl5的反應(yīng)熱等于P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1molPCl5的反應(yīng)熱;
(4)PCl5能與水相反相成,發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成鹽酸和磷酸.
解答 解:(1)△H=生成物總能量-反應(yīng)物總能量,Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),中間產(chǎn)物的總能量大于最終產(chǎn)物的總能量,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以 PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應(yīng);熱化學(xué)方程式:PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g);△H=+93 kJ/mol,
PCl5分解率α1=$\frac{0.8mol-0.6mol}{0.8mol}$×100%=25%.PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應(yīng);升高溫度向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)(分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng))是吸熱反應(yīng),升高溫度向正反應(yīng)方向移動(dòng),轉(zhuǎn)化率增大,α2 >α1 ;
故答案為:25%;大于;
(2)Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),是放熱反應(yīng),降溫平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng),降溫有利于PCl5(g)的生成,
故答案為:兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng),降低溫度有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解;
(3)由圖象可知,P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1molPCl5的△H3=-306kJ/mol-(+93kJ/mol)=-399kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)無(wú)論一步完成還是分多步完成,生成相同的產(chǎn)物,反應(yīng)熱相等,則P和Cl2一步反應(yīng)生成1molPCl5的反應(yīng)熱等于P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1molPCl5的反應(yīng)熱.
故答案為:-399kJ•mol-1;等于;
(4)PCl5能與水相反相成,發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成鹽酸和磷酸,反應(yīng)方程式為:PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl,故答案為:PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)平衡計(jì)算、外界條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響及反應(yīng)熱的計(jì)算等知識(shí),題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水可制得金屬鈉 | |
B. | 工業(yè)上用焦炭在高溫下還原二氧化硅可制得粗硅 | |
C. | 高爐煉鐵的主要反應(yīng)是高溫下焦炭和氧化鐵直接作用煉出鐵 | |
D. | 不通過(guò)化學(xué)變化就可以從海水中提取溴單質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣是不可再生能源,風(fēng)能、生物質(zhì)能、沼氣是可再生能源 | |
B. | “84消毒液”具有強(qiáng)氧化性,可做環(huán)境的消毒劑從而預(yù)防流感 | |
C. | 已知水熱反應(yīng)是指在高溫高壓下,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的技術(shù),則水熱反應(yīng)可以降低自然界中碳的含量 | |
D. | 已知PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為“細(xì)顆粒物”,則PM2.5在空氣中有可能形成膠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a極為負(fù)極,b極為正極 | |
B. | 電解時(shí),Y極附近溶液pH降低 | |
C. | 相同條件下,陰陽(yáng)兩極氣體體積比是2:1 | |
D. | X極的電極反應(yīng)式是:2H++NO3-+e-═NO2↑+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
B. | 誤服可溶性重金屬鹽,立即服用大量牛奶可以解毒 | |
C. | 用灼燒的方法可鑒別毛織物和棉織物 | |
D. | 溫度越高,酶對(duì)某些化學(xué)反應(yīng)的催化效率越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
B. | 石油裂化、煤的干餾、鋁熱反應(yīng)都屬于化學(xué)變化 | |
C. | 蛋白質(zhì)、纖維素、油脂、淀粉都是高分子化合物 | |
D. | 乙烯常用作水果催熟劑,乙酸常用作調(diào)味劑,乙醇常用于殺菌消毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚的顯色反應(yīng) | B. | 乙酸乙酯的水解 | ||
C. | 用乙醇制乙烯 | D. | 乙醛與銀氨溶液的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液的pH值不變 | B. | 溶液中Na2CO3的物質(zhì)的量不變 | ||
C. | Na+與CO32-數(shù)目不變 | D. | Na2CO3溶液的濃度不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),可以減少大氣污染物的排放 | |
B. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因 | |
C. | 推廣燃煤脫硫技術(shù),可以降低SO2對(duì)大氣的污染 | |
D. | CO、SO2、NO、NO2都是對(duì)大氣產(chǎn)生污染的氣體,它們?cè)诳諝庵卸寄芊(wěn)定存在 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com