下列說法中不正確的是（ ）

A．由Al、Cu、稀H2SO4組成原電池，其負(fù)極反應(yīng)式為： Al－3e－＝Al3+

B．由Mg、Al、NaOH溶液組成原電池，其負(fù)極反應(yīng)式為：Al－3e－＋4OH－＝AlO2－＋2H2O

C．由Fe、Cu、FeCl3溶液組成原電池，其負(fù)極反應(yīng)式為：Cu－2e－＝Cu2+

D．由Al、Cu、濃硝酸組成原電池，其負(fù)極反應(yīng)式為： Cu－2e－＝Cu2+

 

C

【解析】

試題分析：A、由Al、Cu、稀H2SO4組成原電池，Al作負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，其負(fù)極反應(yīng)式為： Al－3e－＝Al3+，正確；B、由Mg、Al、NaOH溶液組成原電池，雖然Mg比Al活潑，但Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以Al作負(fù)極，與氫氧根離子反應(yīng)生成偏鋁酸根離子，正確；C、由Fe、Cu、FeCl3溶液組成原電池，F(xiàn)e作負(fù)極，失去電子生成亞鐵離子，錯(cuò)誤；D、由Al、Cu、濃硝酸組成原電池，因?yàn)锳l與濃硝酸發(fā)生鈍化，Al的表面生成一層致密氧化膜阻止了反應(yīng)的進(jìn)行，所以該電池的反應(yīng)是Cu與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，則負(fù)極是Cu失去電子生成銅離子，正確，答案選C。

考點(diǎn)：考查原電池反應(yīng)的判斷，電極反應(yīng)式的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期（10月）檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列推斷正確的是

A．是酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)

B．組成元素相同，與反應(yīng)產(chǎn)物也相同

C．CO、NO、都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在

D．新制氯水顯酸性，向其中滴加少量紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（B）卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g)＋yB(g) zC(g)，平衡時(shí)測得A的濃度為0.50 mol·L－1，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍，再達(dá)平衡時(shí)，測得A的濃度降低為0.30 mol·L－1。下列有關(guān)判斷正確的是( )

A．x＋y＜z B．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) C．B的轉(zhuǎn)化率增大 D．C的體積分?jǐn)?shù)下降

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（B）卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A．需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B．若反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則該反應(yīng)不必加熱就可發(fā)生

C．放熱反應(yīng)比吸熱反應(yīng)容易發(fā)生

D．化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量的變化

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，一定體積的密閉容器中有如下平衡：H2(g)＋I(xiàn)2(g)2HI(g) ，已知H2和I2的起始濃度均為0.1 mol·L－1時(shí)，達(dá)平衡時(shí)HI的濃度為0.16 mol·L－1。若H2和I2的起始濃度均變?yōu)?.2 mol·L－1，則平衡時(shí)H2的濃度（mol·L－1）是:（ ）

A．0.16 B．0.08 C．0.04 D．0.02

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：選擇題

在一定體積的密閉容器中放入3升氣體R和5升氣體Q，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2R(g)+5Q(g)4X(g)+nY(g)。反應(yīng)完全后，容器溫度不變，混和氣體的壓強(qiáng)是原來的87.5%，則化學(xué)方程式中的n值是：（ ）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：選擇題

為了建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，節(jié)能減排將成為我國政府目前工作的重點(diǎn)，因此節(jié)約能源與建設(shè)新能源是擺在當(dāng)前的一個(gè)課題。針對這一現(xiàn)象，某化學(xué)學(xué)習(xí)研究性小組提出如下方案，你認(rèn)為不夠科學(xué)合理的是： ( )

A．采用電解水法制取氫氣作為新能源

B．加大開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉戳Χ龋瑴p少化石燃料的使用

C．研制推廣以乙醇為燃料的汽車

D．生產(chǎn)、生活中，努力實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一10月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將淀粉與KI的混合液裝在半透膜中，浸泡在盛有蒸餾水的燒杯中，過一段時(shí)間后，取燒杯中的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能證明半透膜有破損的是 （ ）

A．加入碘水不變藍(lán)色

B．加入碘水變藍(lán)色

C．加入AgNO3溶液不產(chǎn)生黃色沉淀

D．加入AgNO3溶液產(chǎn)生黃色沉淀

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作（或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng)）中，主要考慮實(shí)驗(yàn)安全的是

A．可燃性氣體的驗(yàn)純

B．滴管不能交叉使用

C．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶

D．配制溶液時(shí)檢查容量瓶是否漏液

 

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