下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是

A．第ⅦA族元素從上到下，其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)

B．第二周期元素從左到右，最高正價從+1遞增到+7

C．同周期元素(除0族元素外)從左到右，原子半徑逐漸減小

D．同周期金屬元素的化合價越高，其原子失電子能力越強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山西省太原市高二4月階段形成檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“莫斯科2009年7月28日電，27日夜間，位于莫斯科郊外的杜伯納國際聯(lián)合核研究所的專家們啟動新元素合成實驗，如果順利的話，實驗結(jié)束時將會合成門捷列夫元素周期表上的第117號新元素”。下列有關(guān)該元素的說法正確的是

A．117 g該元素原子的物質(zhì)的量為1 mol

B．該元素一定為非金屬元素

C．該元素在地球上的含量十分豐富

D．該元素的金屬性可能比非金屬性更明顯

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某物質(zhì)的分子式為C4H10O。

（1）它能被催化氧化生成相同碳原子數(shù)的醛有_________種，

它們對應(yīng)的醇分別為(寫結(jié)構(gòu)簡式)___________，___________。

（2）它能被催化氧化成相同碳原子數(shù)的酮有 種，寫出結(jié)構(gòu)簡式并命名_________，___________。

（3）不能被催化氧化的醇的結(jié)構(gòu)簡式和名稱___________，___________。

（4）能發(fā)生消去反應(yīng)，有機(jī)產(chǎn)物只有一種物質(zhì)的有_________種；兩種的有_________種，產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________和_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

B．實施綠化工程，防治揚塵污染

C．研制開發(fā)燃料電池汽車，消除機(jī)動車尾氣污染

D．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東齊魯名校教科研協(xié)作體19所名校高三第二次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g) △H＜0，一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表：

下列說法不正確的是

A．反應(yīng)前2 min的平均速率υ(Z)＝2.0×10—3mol/(L·min)

B．其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前υ(逆)＞υ(正)

C．該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝1.44

D．其他條件不變，再充入0.2 mol Z，平衡時X的體積分?jǐn)?shù)不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東齊魯名校教科研協(xié)作體19所名校高三第二次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列推斷合理的是

A．一定條件下，使用催化劑能加快反應(yīng)速率并能提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

B．蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解

C．甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷，與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同

D．將SO2通入品紅溶液，溶液褪色后加熱恢復(fù)原色；將SO2通入溴水，溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三4月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

選做(12分)《化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一，它的產(chǎn)品應(yīng)用廣泛。請回答下列問題：

（1）氯堿工業(yè)是利用電解食鹽水生產(chǎn) 為基礎(chǔ)的工業(yè)體系。

（2）電解前，為除去食鹽水中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質(zhì)離子，加入下列試劑的順序合理的是 (填下列各項中序號)。

a、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇

b、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉

c、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇

d、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉

（3）“鹽泥”是電解食鹽水過程中形成的工業(yè)“廢料”。某工廠的鹽泥組成如下：

成分

NaCl

Mg(OH)2

CaCO3

BaSO4

其他不溶物

質(zhì)量分?jǐn)?shù)(％)

15～20

15～20

5～10

30～40

10～15

利用鹽泥生產(chǎn)MgSO4·7H2O晶體的工藝流程如下圖所示。

回答下列問題：

①酸洗過程中加入的酸為 ，加入的酸應(yīng)適當(dāng)過量，控制pH為5左右，反應(yīng)溫度在50℃左右。持續(xù)攪拌使之充分反應(yīng)，以使Mg(OH)2充分溶解并轉(zhuǎn)化為MgSO4，在此過程中同時生成CaSO4。其中碳酸鈣可以轉(zhuǎn)化為硫酸鈣的原因是 。

②過濾所得濾渣的主要成分為 。

③根據(jù)下圖分析，蒸發(fā)結(jié)晶過濾所得晶體A主要成分為 。

④真空干燥MgSO4·7H2O晶體的原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其中作為電解質(zhì)的無水LiCl-KCl混合物受熱熔融后，電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應(yīng)為：PbSO4+2LiCl+Ca ＝CaCl2+Li2SO4+Pb下列有關(guān)說法正確的是：（Pb的相對原子質(zhì)量：207）

A．正極反應(yīng)式：Ca+2Cl- - 2e-＝CaCl2

B．常溫時，在正負(fù)極間接上電流表或檢流計，指針不偏轉(zhuǎn)。

C．放電過程中，Li+向負(fù)極移動

D．每轉(zhuǎn)移0．1mol電子，理論上生成20．7gPb

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作對應(yīng)的現(xiàn)象及對現(xiàn)象的解釋或所得出的結(jié)論都正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

向濃度均為0.1 mol·L－1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水

先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

Ksp[Mg(OH)2]＞Ksp[Cu(OH)2]

B

溴乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加AgNO3溶液

未出現(xiàn)淡黃色沉淀

溴乙烷未水解

C

用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈黃色

原溶液中不含K＋

D

某鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體通入澄清石灰水

變渾濁

說明該鹽是碳酸鹽

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同步練習(xí)冊答案