下列反應(yīng)中不可能設(shè)計(jì)成原電池的是( )

A.2Fe3++Fe===3Fe2+

B. NaOH+HCl===NaCl+H2O

C.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑

D.4Al+3O2+6H2O===4Al(OH)3↓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中調(diào)研聯(lián)合考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于元素周期表的說(shuō)法正確的是

A.元素周期表有8個(gè)主族 B.ⅠA族的元素全部是金屬元素

C.元素周期表有7個(gè)周期 D.短周期是指第一、二周期

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在一定條件下既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的組合正確的是( )

①甲酸銨 ②甲酸甲酯 ③苯甲酸甲酯 ④葡萄糖 ⑤蔗糖 ⑥麥芽糖

A.①②④⑥ B.①②⑥ C.③④⑤ D.①②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

原子結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表對(duì)于我們化學(xué)學(xué)習(xí)具有理論指導(dǎo)意義,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.同周期的主族元素從左到右原子半徑逐漸減小,它們形成簡(jiǎn)單的離子半徑逐漸增大

B.可以根據(jù)主族元素原子的電子層數(shù)和最外層電子數(shù)確定其在周期表中的位置

C.由氟、氯兩元素在周期表中位置關(guān)系推知,氟元素非金屬性強(qiáng)于氯元素,所以氫氟酸的酸性應(yīng)強(qiáng)于鹽酸

D.在實(shí)際生產(chǎn)中,多在元素周期表的過(guò)渡元素區(qū)尋找新型半導(dǎo)體材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列指定粒子的個(gè)數(shù)比為1:1的是( )

A.NH4+中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù) B.OH-中電子數(shù)與中子數(shù)

C.Na2O2中陽(yáng)離子與陰離子 D.NH4HSO4晶體中陽(yáng)離子與陰離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆青海省高三下高考沖刺一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

[化學(xué)—選修2:化學(xué)生活與技術(shù)]

分析下列水處理方法,完成下列問(wèn)題:

(1)處理含Cr2O72-工業(yè)廢水的工藝:

①工藝一:含Cr2O72-的工業(yè)廢水Cr3+、SO42-。

為了進(jìn)一步除去上述流程中生成的Cr3+,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)處理方案:________________。

②工藝二:向廢水中加入過(guò)量的FeSO4溶液,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)后,F(xiàn)eSO4溶液和Cr2O72-可形成鐵氧體沉淀,從而除去鉻元素。若使含1mol Cr2O72-的廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為一種化學(xué)式為Cr0.5Fe2.5O4的鐵氧體(其中的鉻元素為+3價(jià)),理論上需要綠礬(FeSO4·7H2O)的質(zhì)量不少于

g,上述得到的鐵氧體中,F(xiàn)e3+和Fe2+的個(gè)數(shù)之比 。

(2)如下是處理含氰(主要以CN—形式存在)廢水工藝流程的一部分:

含氰廢水。發(fā)生上述轉(zhuǎn)化后CN—中碳元素轉(zhuǎn)化為+4價(jià),氮元素轉(zhuǎn)化為0價(jià),氯元素轉(zhuǎn)化為-1價(jià),若廢水中CN—的濃度為300mg/L,含氰廢水的流量為0.8m3/h,為保證安全,實(shí)際投放的ClO2為理論值得1.3倍,則為了完成上述過(guò)程每小時(shí)實(shí)際應(yīng)該投入的ClO2的質(zhì)量為_(kāi)_________kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)監(jiān)測(cè)水中氯化物含量可采用硝酸汞滴定法,酸化的水樣用硝酸汞滴定時(shí)可生成難電離的氯化汞,滴定到終點(diǎn)時(shí)過(guò)量的汞離子可與指示劑作用使溶液顯示紫色。飲用水中的其他物質(zhì)在通常濃度下對(duì)滴定不產(chǎn)生干擾,但水的色質(zhì)、高價(jià)鐵、六價(jià)鉻、硫化物(如S2-)對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾。

①滴定前常用氫氧化鋁懸濁液處理水樣,其目的是__________________。

②若水中含有Cr2O72—,常在滴定前向水樣中加入一定量的對(duì)苯二酚,其目的是______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆青海省高三下高考沖刺一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某芳香族化合物甲的分子式為C10H11ClO2,已知苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,其中一個(gè)取代基為-Cl,甲能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳,則滿(mǎn)足上述條件的有機(jī)物甲的同分異構(gòu)體數(shù)目有多少種

A.5種 B.9種 C.12種 D.15種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏銀川一中高三三模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2015年10月5日,從瑞典斯德哥爾摩傳來(lái)令人振奮的消息:中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。青蒿素的一種化學(xué)合成部分工藝流程如下:

已知:羰基H可發(fā)生反應(yīng)應(yīng)

回答下列問(wèn)題:

(1)青蒿素的含氧官能團(tuán)名稱(chēng): 和過(guò)氧基;

(2)寫(xiě)出A發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)反應(yīng)B→C,實(shí)際上可看作兩步進(jìn)行,依次發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是 ;

(4)寫(xiě)出由苯甲醛和氯乙烷為原料,制備芐基乙醛(CH2CH2CHO)的合成路線(xiàn)流程圖;無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線(xiàn)流程圖示例如下:CH3CH2OHH2C=CH2H2C Br-CH2 Br

。

(5)寫(xiě)出E發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(6)寫(xiě)出HC(OCH3)3只屬于醇的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(同一個(gè)碳原子上不能同時(shí)連接兩個(gè)羥基) 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省沙市、沙市五中高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

火山噴發(fā)所產(chǎn)生的硫黃可用于生產(chǎn)重要的化工原料硫酸。某企業(yè)用下圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)硫酸的用途非常廣泛,可應(yīng)用于下列哪些方面

A.橡膠的硫化

B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成

C.鉛蓄電池的生產(chǎn)

D.過(guò)磷酸鈣的制備

(2)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝 (填設(shè)備名稱(chēng))。吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是

(3)如果進(jìn)入接觸室的混合氣(含SO2體積分?jǐn)?shù)為7%、O2為11%、N2為82%)中SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。在實(shí)際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450℃ ,而沒(méi)有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的B或C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,其原因分別是 ;

(4)為使硫黃充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)l通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%;為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍;則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)l和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為 。假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為 。(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)),

(5)工業(yè)對(duì)硫酸廠尾氣的處理方法一般是 。

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