用數(shù)軸表示化學知識,并按某種共性對化學物質進行分類,有
簡明易記的效果。例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼,利用數(shù)軸分類法可將其表示為:
根據(jù)這一分類方法請回答:
(1)25℃將pH與溶液酸堿性的關系粗略地表示在如下數(shù)軸上:
(2)某化學興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質的性質,對于如何研究,他們設計了兩種研究方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗。
方法Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗。
①根據(jù)方案Ⅰ進行分類時,經(jīng)實驗測得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么? 。
②在方案Ⅰ中,某同學發(fā)現(xiàn)鹽類物質中的KCl、NaCl在與其他物質混合時現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請設計一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質 。
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他物質中的 可加以區(qū)分,有關反應的化學方程式分別為 。
④該興趣小組中的一位同學認為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質時,Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境,請設計一個實驗來解決這一難題: 。
(1)
(2)①不合理,Na2SO3、Na2CO3的水溶液因水解呈堿性,但從化合物的分類來看它們都應屬于鹽類
②利用焰色反應,焰色反應呈紫色(透過藍色鈷玻璃)的為KCl,焰色反應呈黃色的為NaCl
③H2SO4 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O,Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O
④在兩支試管中分別加入少許H2SO4溶液,分別加入稍過量的兩種未知溶液,充分混合,再向混合溶液中分別滴入Na2CO3溶液,若有氣泡生成,則加入的未知溶液為NaCl溶液;若無氣泡生成,則加入的未知溶液為NaOH溶液(合理即可)
【解析】(1)pH>7時顯堿性,pH=7時顯中性,pH<7時顯酸性;(2)①Na2SO3、Na2CO3屬于鹽類物質;②區(qū)分K+和Na+的方法為焰色反應;③Na2CO3與H2SO4反應生成CO2,Na2SO3與H2SO4反應生成SO2,NaCl與H2SO4不反應;④可利用酸堿中和反應的原理。
科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版4.3銅及其化合物 金屬材料與復合材料練習卷(解析版) 題型:選擇題
日本地震后,導致福島第一核電站引發(fā)核危機。核反應堆的第一層護罩是鋯錫合金外殼,第二層護罩是壓力倉,第三層護罩是用最堅固的鋼和混凝土制成的非常厚的球體。下列敘述錯誤的是( )。
A.鋯錫合金、鋼、混凝土都屬于混合物
B.鋼的硬度和熔沸點都高于純鐵
C.鋯錫合金和鋼屬于金屬材料,混凝土屬于傳統(tǒng)的硅酸鹽材料
D.在高溫下,鋼和水蒸氣可發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版3.2氮的循環(huán)練習卷(解析版) 題型:選擇題
FeS與一定濃度的HNO3反應,生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當NO2、N2O4、NO的物質的量之比為1∶1∶1時,實際參加反應的FeS與HNO3的物質的量之比為( )。
A.1∶6 B.16∶25 C.2∶11 D.1∶7
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版2.5鐵及其化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題
一位學生對鐵與氧化鐵反應后的產(chǎn)物進行探究。
(1)提出假設
假設1:產(chǎn)物為FeO;
假設2: 。
(2)查閱資料
該學生通過查閱資料得知:在鐵的三種氧化物中,四氧化三鐵最穩(wěn)定,氧化亞鐵最不穩(wěn)定,常溫下極易被氧氣氧化成氧化鐵(顏色由黑色變成紅色)。
通過查閱資料可以得出的初步結論為 。
(3)進行實驗
該學生設計了如下裝置進行鐵與氧化鐵反應的實驗。請你幫助他將實驗步驟補充完整。
①按如圖裝置連接好儀器(暫不裝入藥品), 。
②稱取1 g還原性鐵粉和5 g氧化鐵粉末,混合均勻后平攤在玻璃管中部。
③松開兩個彈簧夾, ,即可夾上彈簧夾a,并開始加熱藥品。
④大約4分鐘左右,棕色粉末全部變黑;再夾上彈簧夾b,然后停止加熱,等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末。
(4)現(xiàn)提供如下藥品,驗證實驗得到的黑色粉末的成分。磁鐵、稀鹽酸、KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、試管、膠頭滴管。
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
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(5)實驗結論:鐵與氧化鐵反應的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版2.5鐵及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖示中能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀的是( )。
A.①②③④⑤ B.①②③⑤
C.①②③④ D.②③④⑤
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版2.1元素與物質的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質是( )。
A.都呈透明的紅褐色
B.分散質顆粒直徑相同
C.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時間都不會產(chǎn)生沉淀
D.當有光線透過時,都能產(chǎn)生丁達爾效應
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版1.2氯及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
氯氣是一種非常重要的化工原料,含氯消毒劑在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。
(1)用氯氣可制取“84消毒液”(有效成分為NaClO)。
①該制備反應的離子方程式為 。
②下列措施能增強“84消毒液”殺菌能力的是 。
A.加入適量醋酸
B.加入適量亞硫酸
C.加入少量NaOH粉末
③“84消毒液”不能對鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品進行消毒,原因是 。
(2)二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色氣體,是國際上公認的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。目前,工業(yè)上開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝,生產(chǎn)原理如圖所示。
上述示意圖中用石墨作電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2。寫出陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應式: 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學魯科版1.1鈉及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )。
A.Na2O2用作呼吸面具的供氧劑
B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3
C.乙醇可與金屬鈉反應放出氫氣
D.金屬鈉著火時,可用細沙覆蓋滅火
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學題型沖刺練習 有機物的組成、結構與性質(解析版) 題型:選擇題
有機化合物與我們的生活息息相關,下列說法正確的是( )
A.甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反應
B.蛋白質水解生成葡萄糖放出熱量,提供生命活動的能量
C.石油裂解的目的是為了提高輕質液體燃料的產(chǎn)量和質量
D.棉花和合成纖維的主要成分是纖維素
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