向10mL 0.01?L-1 BaCl2溶液中加入10mL 0.01mol?L-1 H2SO4溶液,反應(yīng)后溶液的pH為( 。
A、2B、3C、5D、7
考點(diǎn):pH的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:二者發(fā)生反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓,根據(jù)方程式知,該反應(yīng)中氫離子不參加反應(yīng),計(jì)算出混合溶液中c(H+),根據(jù)pH=-lgc(H+)計(jì)算.
解答: 解:二者發(fā)生反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓,根據(jù)方程式知,該反應(yīng)中氫離子不參加反應(yīng),混合溶液中c(H+)=
0.01mol/L×2×10mL
20mL
=0.01mol/L,
pH=-lgc(H+)=-lg0.01=2,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查pH的有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查計(jì)算能力,結(jié)合方程式進(jìn)行計(jì)算,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烴A不能使溴水褪色,0.5mol A完全燃燒時(shí),得到2.5mol水和44.8L二氧化碳(標(biāo)準(zhǔn)狀況)則:
(1)A的分子式
 

(2)寫出A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在20.00mL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,盛入量筒內(nèi),所得液體體積是( 。
A、20mL
B、30mL
C、大于30mL
D、大于20mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物X(C12H13O6Br)遇到FeCl3溶液顯紫色,其部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:已知:X在足量的氫氧化鈉水溶液中加熱,可得到A、B、C三種有機(jī)物.
(1)C中只有一種位置的氫原子.
(2)室溫下A經(jīng)鹽酸化可得到蘋果酸E,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
請(qǐng)回答:
(1)E中含有的官能團(tuán)是
 
;
(2)C經(jīng)酸化可得到有機(jī)物G,G可以發(fā)生的反應(yīng)類型有
 
(填序號(hào))
①加成反應(yīng)②消去反應(yīng)       ③氧化反應(yīng)④取代反應(yīng)
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(4)E的一種同分異構(gòu)體F有如下特點(diǎn):1molF可以和3mol金屬鈉發(fā)生反應(yīng),放出33.6LH2(標(biāo)況下),1molF可以和足量NaHCO3溶液反應(yīng),生成1mol CO2,1molF還可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),生成2molAg.則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是(只寫一種)
 
;
(5)在一定條件下兩分子E可生成六元環(huán)酯,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用石墨作電極,電解1mol/L下列物質(zhì)的溶液,溶液的pH保持不變的是( 。
A、HCl
B、Na2SO4
C、NaCl
D、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常有少量的NaCl等雜質(zhì).下圖是測(cè)定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)的步驟是:

A.檢驗(yàn)裝置的氣密性
B.取ng樣品裝入廣口瓶中
C.打開止水夾
D.緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘
E.關(guān)閉止水夾
F.在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,總質(zhì)量為mg
G.緩緩加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止
H.打開止水夾
I.緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱干燥管總質(zhì)量為Wg
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)操作步驟I中,要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的作用是
 
;
 裝置甲的作用是
 
;
 裝置乙的作用是
 

(2)計(jì)算溶液中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
 

(3)若去掉裝置甲,測(cè)定結(jié)果會(huì)
 
;若去掉裝置乙,測(cè)定結(jié)果會(huì)
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.
Ⅰ.鐵觸媒(+2價(jià)鐵和+3價(jià)鐵組成的氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑.
某學(xué)習(xí)小組用下列流程測(cè)定鐵觸媒的含鐵量.根據(jù)題意回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)步驟①中需用1.50mol?L-1的硫酸100mL,若用18.4mol?L-1的濃硫酸來(lái)配制,則需要用量筒量取濃硫酸
 
mL
(2)步驟②通入Cl2的目的是
 
(用離子方程式表示)
(3)步驟④后需用
 
(填儀器名稱)取25.00mL稀釋后溶液.
(4)步驟⑤消耗0.10mol?L-1的Na2SO3溶液25.00mL,則鐵觸媒中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅱ.目前的研究表明,鐵的某些含氧酸鹽可用于工業(yè)廢水、廢氣的處理.
(1)用K2FeO4處理中性廢水時(shí)與水反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體,并放出無(wú)色無(wú)味的氣體和其它物質(zhì),寫出反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 
,處理廢水時(shí)既利用K2FeO4強(qiáng)氧化性,又利用生成氫氧化鐵膠體的
 
作用.
(2)MFe2O4可以與氫氣反應(yīng)制備新型納米材料氧缺位鐵酸鹽MFe2Ox (3<x<4),其中M表示+2價(jià)的金屬元素,常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,達(dá)到回收硫、凈化空氣目的,轉(zhuǎn)化過(guò)程表示如圖:
則可以判斷x
 
y,氧化性:MFe2Oy
 
SO2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)逐漸減。瓵的氣態(tài)氫化物的水溶液呈強(qiáng)酸性.B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物既能溶于強(qiáng)酸,也可以溶于強(qiáng)堿.C的單質(zhì)常溫下與水可以劇烈反應(yīng),反應(yīng)后的水溶液滴入酚酞試劑,不顯紅色.D元素有兩種常溫呈液態(tài)的氫化物,分子中D原子與氫原子個(gè)數(shù)比分別為1:1和1:2.F元素的最外層電子數(shù)是K層的兩倍.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,C單質(zhì)的電子式為
 
,D元素的名稱是
 
,E的氣態(tài)氫化物的空間構(gòu)型為
 

(2)B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶于強(qiáng)堿的離子方程式為
 

(3)C的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)E的氣態(tài)氫化物與E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng),可生成物質(zhì)G,1mol?L-1G的水溶液中各離子的濃度用由大到小的順序?yàn)?div id="gcp7v7t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.[離子濃度用c(X)表示,X為離子的化學(xué)式]
(5)F元素可形成多種單質(zhì),F(xiàn)60就是其中的一種,若F60中每個(gè)F原子通過(guò)單鍵或雙鍵與另外三個(gè)F原子相連,則F60中有
 
個(gè)雙鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的操作中,儀器需插入液面下的是:①制備Fe(OH)2,用膠頭滴管將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中; ②制備氫氣時(shí),簡(jiǎn)易裝置中的長(zhǎng)頸漏斗的下端管口; ③分餾石油時(shí)測(cè)量溫度所用的溫度計(jì); ④用乙醇制備乙烯時(shí)所用的溫度計(jì); ⑤用水吸收氨氣的導(dǎo)氣管; ⑥向試管中的氯化鋇溶液中滴加稀硫酸( 。
A、①②④B、②③④
C、①②④⑤D、全部

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同步練習(xí)冊(cè)答案