在標(biāo)況下,1L水溶解了300L氨氣,所得氨水密度為0.92g/mL,此氨水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,物質(zhì)的量濃度為
 
考點(diǎn):氨的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專題:氮族元素
分析:根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算氨氣的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計(jì)算氨氣的質(zhì)量,根據(jù)m=ρV計(jì)算水的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算溶液的質(zhì)量,根據(jù)w=
氨氣質(zhì)量
氨水的質(zhì)量
×100%計(jì)算;根據(jù)V=
m
ρ
計(jì)算溶液的體積,根據(jù)c=
n
V
計(jì)算氨水的物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:標(biāo)況下300L氨氣的物質(zhì)的量為
300L
22.4L/mol
=13.4mol,氨氣的質(zhì)量為13.4mol×17g/mol=227.7g,1L水的質(zhì)量為1000mL×1g/mL=1000g,故所得溶液的質(zhì)量為1227.7g,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
227.7g
1227.7g
×100%=18.55%;溶液的體積為
1227.7g
920g/L
=1.33L,故氨水的物質(zhì)的量濃度為
13.4mol
1.33L
=10mol/L,
答:該氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.55%;該氨水的物質(zhì)的量濃度為10mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題考查質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意氨水中溶質(zhì)為氨氣,注意對(duì)物質(zhì)的量濃度公式的理解,(2)可以利用物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系公式計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器(夾持裝置部分已略去)正確的是( 。
ABCD
實(shí)
驗(yàn)
分離Na2CO3溶液和CH3CH2OH除去Cl2中含有的少量HCl做Cl2對(duì)NaOH溶液的噴泉實(shí)驗(yàn)制取少量氨氣




A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,0.2mol/L的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、將HA加水稀釋,溶液中所有粒子的濃度均減小
B、等濃度的HA和NaOH溶液中水的電離程度相同
C、圖中X表示HA,Y表示H+,Z表示OH-
D、該混合溶液中:c(A-)+c(X)-c(Z)=0.1mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑作電極電解某種溶液,通電一段時(shí)間后,溶液的pH變小,且在陽極得到0.56L氣體,陰極得到1.12L氣體(兩種氣體體積均在相同條件下測(cè)定).由此可知,該溶液可能是( 。
A、CuSO4溶液
B、HBr溶液
C、NaCl溶液
D、硫酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeSO4?7H2O用于天然水凈化混凝劑,要調(diào)到pH為9左右的主要原因是( 。
A、Fe2+在堿性條件下易被氧化成Fe3+
B、FeSO4?7 H2O溶于水后顯酸性
C、FeSO4?7H2O溶于水后顯堿性
D、以上都不對(duì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)?4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中錯(cuò)誤的是( 。
A、2υ(W)=3υ(X)
B、2υ(X)=3υ(Z)
C、2υ(Y)=4υ(X)
D、3υ(Y)=4υ(Z)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

低脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NH3(g)+NO(g)?2N2(g)+3H2O(g)△H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
B、平衡時(shí),其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小
C、單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
D、其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

放熱反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在溫度t1時(shí)達(dá)到平衡,c1(CO)=c1(H2O)=1.0mol?L-1,其平衡常數(shù)為K1.升高反應(yīng)體系的溫度至t2時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則( 。
A、K2和K1的單位均為mol?L-1
B、K2>K1
C、c2(CO)=c2(H2O)
D、c1(CO)>c2(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下,質(zhì)量相同的O2、NH3、CO2、Cl2四種氣體中,所含原子數(shù)目由多到少的順序是
 
;體積由多到少的順序是
 

(2)配制250mL0.2mol/LCuSO4溶液,需要CuSO4?5H2O的質(zhì)量
 
 g,配制時(shí)需要用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、
 
、
 
 

下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 

A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分已失去了結(jié)晶水
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時(shí),仰視刻度線
E.稱量時(shí)誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線.

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