某同學(xué)用如下圖一所示的裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒(méi)有看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后,該同學(xué)改用下圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再變澄清的現(xiàn)象,且通入SO2產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO2快。
(1)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),通入SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是________________________________________________________________________。
(2)用圖二裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),以相同速率通入CO2或SO2,SO2產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO2快的原因是_______________________________________________________________。
(3)用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),從安全角度考慮裝置應(yīng)做何改進(jìn)?_____________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
容積均為1L的甲、乙兩個(gè)恒容容器中,分別充入2molA、2molB和1molA、1molB,相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g) △H<0。測(cè)得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如右圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.甲容器中A的反應(yīng)速率為0.1mol/L·min
B.給甲容器加壓可縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間
C.給乙容器升溫可縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間
D.甲和乙的平衡轉(zhuǎn)化率相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某銅粉樣品含少量金(Au),不含其他成分。測(cè)定該樣品中金的含量時(shí),有兩種溶解樣品的方法:①用稀硝酸溶解樣品,②用雙氧水和稀鹽酸溶解樣品,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+H2O2+2HCl===CuCl2+2H2O。
已知金不與稀硝酸、雙氧水和鹽酸反應(yīng)。
(1)寫(xiě)出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式: ____________________________________
__________________。
(2)在銅與雙氧水和稀鹽酸的反應(yīng)中氧化劑是________,若有2 mol的H2O2參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________。
(3)方法①和②相比較,你認(rèn)為哪種更好?理由是____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.濃硫酸稀釋時(shí),應(yīng)將水沿器壁慢慢倒入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌
B.濃硫酸不分解,不揮發(fā),所以可以敞口放置于空氣中
C.濃硫酸具有氧化性,稀硫酸無(wú)氧化性
D.可以用鐵罐或鋁槽車來(lái)運(yùn)輸冷的濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)亞硫酸的下列敘述中不正確的是( )
A.亞硫酸是SO2的水溶液,顯酸性
B.SO3溶于水,劇烈反應(yīng)生成亞硫酸
C.亞硫酸具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色
D.亞硫酸不穩(wěn)定,易分解為水和SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→萃取
B.用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時(shí),可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度
C.氯離子存在時(shí),鋁表面的氧化膜易被破壞,因此含鹽腌制品不宜直接放在鋁制容器中
D.將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質(zhì)變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上由黃銅礦(主要成分為CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:
(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的 吸收。
a.濃硫酸 b.稀硝酸
c.NaOH溶液 d.氨水
(2)用稀硫酸浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈紅色,說(shuō)明溶液中存在 (填離子符號(hào)),
檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2+的方法是 (注明試劑、現(xiàn)象)。
(3)由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說(shuō)法正確的是 。
a.電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
c.溶液中Cu2+向陽(yáng)極移動(dòng)
d.利用陽(yáng)極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(5)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,其正極電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表為元素周期表的一部分,X、Y、Z、W均為短周期元素,其中W原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列判斷正確的是
| X | ||
Y | Z | W | |
A.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性Y>Z>W(wǎng)
B.含Y元素的鹽溶液一定顯酸性
C.原子半徑:rW>rZ>rY>rX
D.X與W的氣態(tài)氫化物可相互反應(yīng)生成離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br)是一種重要的有機(jī)合成工業(yè)原料。在實(shí)驗(yàn)中可利用下圖裝置(加熱或夾持裝置省略)制備正溴丁烷。
制備時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4
C4H9OH+HBrC4H9Br+H2O
物質(zhì) | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 水中溶解性 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 117.3 | 微溶 |
正溴丁烷 | 137 | 1.27 | 101.6 | 難溶 |
溴化氫 | 81 | --- | --- | 極易溶解 |
實(shí)驗(yàn)步驟:在裝置A中加入2mL水,并小心加入28mL濃硫酸,混合均勻后冷卻至室溫。再依次加入18.5mL正丁醇和26g溴化鈉,充分搖振后加入沸石,連接氣體吸收裝置C。將裝置A置于石棉網(wǎng)上加熱至沸騰,然后調(diào)節(jié)為小火使反應(yīng)物保持平穩(wěn)地回流。一段時(shí)間后停止加熱,待反應(yīng)液冷卻后,拆去裝置B,改為蒸餾裝置,蒸出粗正溴丁烷。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)儀器A的名稱是________,儀器B的作用是________.操作中加入沸石的作用是________.
(2)裝置C中盛裝的液體是_______________,其作用是____________________.
(3)制備的粗產(chǎn)物正溴丁烷中往往含有水分、正丁醇等雜質(zhì),加入干燥劑出去水分后,再由下列操作中的___________制備純凈的正溴丁烷。
(4)若制備實(shí)驗(yàn)的“回流”過(guò)程中不采用“調(diào)節(jié)為小火”,仍采用大火加熱回流,則會(huì)使產(chǎn)品產(chǎn)率偏_________(填“高”或“低”),試說(shuō)出其中一種原因:_________________________.
(5)若最終得到13.6g純凈的正溴丁烷,則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是_______________(保留三位有效數(shù)字)
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