【題目】常溫下將濃度為0.1mol/L的鹽酸逐滴加入到20mL 0.1mol/L一元堿MOH溶液中,溶液的pH隨鹽酸體積的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. pH=10時,c(Cl-)>c(M+)>c(OH-)>c(H+)
B. V(HCl)=20mL,MOH與鹽酸反應(yīng)后的溶液顯酸性
C. 10mL<V(HCl)<20mL時,c(M+)+c(MOH)<c(Cl-)
D. V(HCl)>20mL時,不可能存在:c(Cl-)>c(M+)=c(H+)>c(OH-)
【答案】B
【解析】由圖像可知,0.1mol/L一元堿MOH溶液的pH約為11,所以MOH是一元弱堿(若為強堿,則pH應(yīng)為13)。A. 根據(jù)電荷守恒c(Cl-)+ c(OH-)=c(M+)+c(H+),可判斷c(Cl-)>c(M+)>c(OH-)>c(H+)是不正確的,A不正確;B. V(HCl)=20mL,MOH與鹽酸恰好反應(yīng),生成強酸弱堿鹽,該鹽水解使溶液呈酸性,所以反應(yīng)后的溶液顯酸性,B正確;C. 10mL<V(HCl)<20mL時,c(M+)+c(MOH)>c(Cl-),C不正確;D. V(HCl)=20mL,MOH與鹽酸恰好反應(yīng),生成強酸弱堿鹽,該鹽水解使溶液呈酸性,所以c(Cl-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-),V(HCl)>20mL時,有可能存在c(Cl-)>c(M+)=c(H+)>c(OH-),D不正確。本題選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,某國一集團擬在太空建造巨大的集光裝置,把太陽光變成激光用于分解海水制氫
2H2O=2H2↑+O2↑。下列說法正確的是( )
A. 水的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng) B. 此反應(yīng)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能而儲存起來
C. 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng) D. 在這一反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除了濕度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酵的催化效率。圖甲為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,且增如底物濃度,可使競爭性抑制劑的抑制程度減。粓D乙表示無抑制劑和加入不同抑制劑作用后的效果曲線。
(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性部位結(jié)構(gòu)吻合時,酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有 。
(2)據(jù)甲圖推測,非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫對酶活性抑制的機理是否相似? (填“是”或“否”)。
(3)圖乙中的曲線①所示的酶促反應(yīng)速率在后期不再增加,主要限制因素是 。
(4)已知烷化劑可用于癌癥的化療,它可在—定程度上阻止DNA的復(fù)制,請設(shè)計實驗探究烷化劑屬于競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑。
實驗原理:
i.圖乙中曲線①與圖甲中的A對應(yīng),曲線②和曲線③分別與圖甲中 對應(yīng)。
ⅱ.競爭性抑制劑的抑制作用可以通過 的方法消除。
備選實驗材料:一定量的DNA,足量的DNA, DNA酶,烷化劑,清水等。
實驗過程:
對照組 | 實驗組 | |
操作步驟 | ||
觀察并記錄反應(yīng)速率的最大值 | K1 | K2 |
請將表中的操作步驟補充完整:
a. ;
b. ;
c. ;
d .
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
若 ,則烷化劑為競爭性抑制劑。
若 ,則烷化劑為非競爭性抑制劑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列小題.
(1)0.5mol NH3共含有個電子
(2)27.75g某+2價金屬的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023個Cl﹣ , 則M的相對原子量為
(3)如圖是某化學(xué)實驗室從化學(xué)試劑商店買回的鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容
①該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度
②用該濃鹽酸配制200mL1mol/L的稀鹽酸所需該濃鹽酸的體積是mL(用量筒量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】受損傷的馬鈴薯細胞內(nèi)酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質(zhì))直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對PPO活性的影響,實驗小組進行如下實驗:
(1)PPO粗提液的提取
低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(PH值為5.5)的研缽中,同時加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是
(2)不同溫度下PPO活性的測定
步驟順序 | 試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | 試管5 | 試管6 | 試管7 | 試管8 |
PPO粗提液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | ||||
酚類底物 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | ||||
反應(yīng) | 混合振蕩 | 混合振蕩 | 混合振蕩 | 混合振蕩 | ||||
溫度預(yù)處理 | (5min)0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ | ||||
保溫時間 | 5min | 5min | 5min | 5min | ||||
記錄結(jié)果 | + | ++++ | ++++ | ++ |
(注:反應(yīng)底物充足;實驗結(jié)果中“+”越多褐色越深)
①實驗步驟順序有不妥之處,請改正 。
②實驗結(jié)果表明:15℃和30℃溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是 。
③為進一步探究PPO最適溫度,應(yīng)在 范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度。
(3)I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請回答:
①該實驗的課題是: 。
②各實驗組均在30℃下進行的原因是:a ;b 。
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實驗I。分別測定實驗I、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請回答:曲線A是實驗 (選填I(lǐng)或Ⅱ)的結(jié)果。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色,其原因可能是( )
A. 蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+ B. 蘋果汁中含有Cu2+
C. 蘋果汁含有OH- D. 蘋果汁含有Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( )
A.葡萄酒中可添加少量二氧化硫防腐
B.燒堿、石灰石、石英砂是制造普通玻璃的主要原料
C.碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁均可作抗酸藥
D.亞硝酸鈉溶液具有防腐作用,可用其來浸泡新鮮瓜果
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法錯誤的是
A. 若甲圖中的②是良好的儲能物質(zhì),則②是脂肪
B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇提取
C. 若①是乙圖中的單體,則乙表示的化合物為多(或四)肽
D. 若③是脫氧核苷酸,則由③組成的乙徹底水解后的產(chǎn)物有5種
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