取1mol/L的CuSO4溶液2mL和0.4mol/L的NaOH溶液2mL，在一個試管里混合后加入0.5mL 40%的乙醛溶液加熱至沸騰，無磚紅色沉淀產(chǎn)生。實驗失敗的原因是
[     ]
A．NaOH的量不夠          
B．CuSO4的量不夠
C．乙醛濃度低
D．加熱時間短
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?大連二模）燃料電池是一種連續(xù)的將燃料和氧化劑的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的化學(xué)電池，除氫氣外，烴、肼、甲醇等液體或氣體，均可以作燃料電池的燃料．請回答下列問題：
（1）以甲烷和氧氣為原料，氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成電池．寫出其正極反應(yīng)式
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-
．
（2）以上述電池為電源，通過導(dǎo)線與圖1電解池相連．
（Ⅰ）X、Y為石墨，a為1L0.1mol/L的氯化鉀溶液，寫出電解總反應(yīng)的離子方程式
2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
2Cl-+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-
．
（II）X、Y分別為鐵、銅，a為1L0.1mol/L硫酸銅溶液，寫出X電極反應(yīng)式
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu
．

（3）室溫時，按（I）電解一段時間后，取25mL上述電解后溶液，滴加0.2mol/L醋酸得到圖2（不考慮能量損失和氣體溶于水，溶液體積變化忽略不計）．
①結(jié)合圖2計算消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下甲烷
280
280
mL．
②若圖2的B點pH=7，則酸堿恰好完全反應(yīng)的點是
AB
AB
區(qū)間（填“AB”、“BC”或“CD”）．
③AB區(qū)間溶液中各離子濃度大小關(guān)系是
c（K+）＞c（OH-）＞c（CH3COO-）＞c（H+）或c（K+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）或 c（K+）＞c（CH3COO-）=c（OH-）＞c（H+）
c（K+）＞c（OH-）＞c（CH3COO-）＞c（H+）或c（K+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）或 c（K+）＞c（CH3COO-）=c（OH-）＞c（H+）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）關(guān)于甲圖實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是
D
D

A．實驗Ⅰ：振蕩后靜置，溶液不再分層，且保持無色透明
B．實驗Ⅱ：鐵片最終完全溶解，且高錳酸鉀溶液變無色
C．實驗Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D．實驗Ⅳ：當(dāng)溶液至紅褐色，停止加熱，讓光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
（2）硫酸銅在涂料工業(yè)、印染工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有重要應(yīng)用
①實驗室配制480ml 0.1mol/L的CuSO4溶液，需用托盤天平稱取膽礬
12.5g
12.5g
g，
②某同學(xué)想要在實驗室中制備硫酸銅，查詢資料得知：銅屑放入稀硫酸中不溶解，若在稀硫酸中加入H2O2，銅屑可逐漸溶解．為驗證該實驗，實驗小組設(shè)計實驗裝置如圖乙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
，若將H2O2和稀硫酸加入燒瓶中的順序顛倒，實驗得到的結(jié)論是
銅屑放入H2O2中不發(fā)生反應(yīng)，若在H2O2中加入稀硫酸，銅屑可逐漸溶解
銅屑放入H2O2中不發(fā)生反應(yīng)，若在H2O2中加入稀硫酸，銅屑可逐漸溶解
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（Ⅰ）下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是（    ）

A．可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

B．用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

C．配制0.1mol/L的硫酸時，用量筒量取濃硫酸，要洗滌量筒，否則配制的溶液濃度偏低

D．振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，它是CO2氣體

E．實驗室制取氨氣時，常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥

F．加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加稀鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-

（Ⅱ）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。

甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3；

乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2；

丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3，和Cu(OH)2的混合物。

[查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水］

（1）按照甲同學(xué)的觀點，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ；在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為______________________。

（2）洗滌所得沉淀的實驗操作方法：_____________________________________________

（Ⅲ）若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

（1）實驗裝置的連接順序為_________________________________

（2）裝置C中堿石灰的作用是__________，實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣，請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

（3）若沉淀樣品的質(zhì)量為mg，裝置B質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考卷三化學(xué)試卷 題型：實驗題

（11分）（Ⅰ）下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是                。

A．可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B．用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C．配制0.1mol/L的硫酸時，用量筒量取濃硫酸，要洗滌量筒，否則配制的溶液濃度偏低
D．振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，它是CO2氣體
E．實驗室制取氨氣時，常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥
F．加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加稀鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-
（Ⅱ）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3；    乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2；
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3，和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水］
（1）按照甲同學(xué)的觀點，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ；在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為             
（2）若丙同學(xué)的觀點正確，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

①實驗裝置的連接順序為_________________________________。
②裝置C中堿石灰的作用是__________，實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣，請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg，裝置B質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考卷三化學(xué)試卷 題型：實驗題

（11分）（Ⅰ）下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是                 。

       A．可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

       B．用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

       C．配制0.1mol/L的硫酸時，用量筒量取濃硫酸，要洗滌量筒，否則配制的溶液濃度偏低

       D．振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，它是CO2氣 體

       E．實驗室制取氨氣時，常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥

       F．加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加稀鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-

（Ⅱ）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。

      甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3；     乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2；

      丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3，和Cu(OH)2的混合物。

      [查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水］

    （1）按照甲同學(xué)的觀點，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ；在探

      究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為              。

（2）若丙同學(xué)的觀點正確，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

①實驗裝置的連接順序為_________________________________。

②裝置C中堿石灰的作用是__________，實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣，請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg，裝置B質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

 

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