關(guān)于圖中各裝置圖的敘述錯(cuò)誤的是   


  1. A.
    裝置①中,c為陽極,d為陰極
  2. B.
    裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
  3. C.
    裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣或氯化氫
  4. D.
    裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C
③用來吸收氯化氫與氨氣這兩種極易溶于水的氣體會(huì)發(fā)生倒吸,改用四氯化碳與水可達(dá)到目的(CCl4的密度比水在,在下層,氯化氫與氨氣在CCl4中不易溶解,上逸時(shí)再被水吸收,可防止倒吸)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)敘述判斷,下列各元素一定屬于主族元素的是


  1. A.
    X元素可以形成+7價(jià)的含氧酸及其鹽
  2. B.
    Y元素的原子最外電子層上有2個(gè)電子
  3. C.
    Z元素的陰離子與同一周期的稀有氣體元素原子的電子層結(jié)構(gòu)相同
  4. D.
    R元素的氧化物是兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)既能與鹽酸作用,又能與澄清石灰水作用的是


  1. A.
    NaOH
  2. B.
    NaNO3
  3. C.
    Na2SO4
  4. D.
    NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對(duì)糖類敘述正確的是


  1. A.
    都可以溶于水            
  2. B.
    都含有C、H、O元素
  3. C.
    都符合通式Cn(H2O)m
  4. D.
    都有甜味

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

同周期的三種非金屬元素X、Y、Z,它們的原子半徑由小到大的順序是X<Y<Z,則下列判斷中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    非金屬性:X>Y>Z
  2. B.
    X、Y、Z的最高價(jià)氧化物的水化物酸性由弱到強(qiáng)。
  3. C.
    氣體氫化物的穩(wěn)定性,按X、Y、Z順序遞減
  4. D.
    X、Y、Z的最外層電子數(shù)依次減少。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

使a g Fe粉與一定量的硝酸溶液充分反應(yīng)(Fe粉完全溶解),生成的氣體與標(biāo)準(zhǔn)狀況下b L O2混合后,恰好能被水完全吸收,a和b的關(guān)系可能是


  1. A.
    b >0.3a
  2. B.
    b <0.2a
  3. C.
    0.2a<b <0.3a
  4. D.
    無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是


  1. A.
    膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1nm~100nm之間
  2. B.
    用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體,可以加以區(qū)分
  3. C.
    把FeCl3飽和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3膠體
  4. D.
    如圖所示樹林中的晨曦,該現(xiàn)象與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

質(zhì)量分?jǐn)?shù)2w,物質(zhì)的量濃度為c1的H2SO4溶液加水稀釋后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)閣,物質(zhì)的量濃度變?yōu)閏2,則c1 2c2


  1. A.
    大于
  2. B.
    小于
  3. C.
    等于
  4. D.
    無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

反應(yīng)①、②分別是從海藻灰和智利硝石中提取碘的主要反應(yīng):
①2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4 +2H2O+I2
②2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2
下列說法正確的是


  1. A.
    兩個(gè)反應(yīng)最終都能使溶液的酸性增強(qiáng)
  2. B.
    碘元素在反應(yīng)①中被還原,在反應(yīng)②中被氧化
  3. C.
    氧化性:MnO2>SO42—>IO3>I2
  4. D.
    反應(yīng)①、②中生成等量I2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為1:5

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