【題目】為原料合成尿素是利用的成功范例。在尿素合成塔中的主要反應(yīng)可表示如下:

反應(yīng)Ⅰ:

反應(yīng)Ⅱ:

總反應(yīng):

請(qǐng)回答下列問題:

反應(yīng)Ⅰ的______________。

____高溫低溫情況下有利于反應(yīng)Ⅱ的自發(fā)進(jìn)行。

氨法溶浸氧化鋅煙灰制取高純鋅的工藝流程如圖所示。溶浸后氧化鋅煙灰中鋅、銅、鎘、砷元素分別以、、的形式存在。

溶浸 ZnO發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 _______

鋅浸出率與溫度的關(guān)系如圖所示,分析 時(shí)鋅浸出率最高的原因?yàn)?/span> __________。

濾渣 3”的主要成分為_______________

【答案】 高溫 低于時(shí),溶浸反應(yīng)速率隨溫度升高而增大;超過,氨氣逸出導(dǎo)致溶浸反應(yīng)速率下降 、Cd

【解析】

1依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算分析;

依據(jù)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是H-TS0分析;

①依據(jù)流程圖可知,溶浸ZnO發(fā)生反應(yīng)生成;

②低于時(shí),浸出反應(yīng)速率隨溫度的升高而增大;超過時(shí),氨氣逸出導(dǎo)致浸出反應(yīng)速率下降;

依據(jù)流程圖可知,濾渣3”的主要成分為鋅發(fā)生置換反應(yīng)的產(chǎn)物。

反應(yīng)2NHNHCOONHH1

反應(yīng)NHCOONHH2=+72.49KJ/mol;

總反應(yīng):2NH3(g)+CO2(g)H3=-86.98KJ/mol;根據(jù)蓋斯定律,總反應(yīng)反應(yīng)II,得到反應(yīng)I,則H1=-86.98KJ/mol -+72.49KJ/mol=-159.47 KJ/mol;

故答案為:-159.47 KJ/mol;

反應(yīng)NHCOONHH2=+72.49KJ/mol,反應(yīng)H>0,S>0,滿足反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是H-TS <0,則需要高溫下反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;

故答案為:高溫。

依據(jù)流程圖可知,溶浸 ZnO發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:;

故答案為:;

鋅浸出率與溫度的關(guān)系如圖所示,分析時(shí)鋅浸出率最高的原因?yàn)椋旱陀?/span>時(shí),浸出反應(yīng)速率隨溫度的升高而增大;超過時(shí),氨氣逸出導(dǎo)致浸出反應(yīng)速率下降;

故答案為:低于時(shí),溶浸反應(yīng)速率隨溫度升高而增大;超過,氨氣逸出導(dǎo)致溶浸反應(yīng)速率下降;

依據(jù)流程圖可知,濾渣3”的主要成分為鋅發(fā)生置換反應(yīng)的產(chǎn)物,所以主要成分為:CuCd;

故答案為:CuCd。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖裝置中,U型管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液,各加入生鐵塊,放置一段時(shí)間。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A.生鐵塊中的碳是原電池的正極

B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>

C.兩試管中相同的電極反應(yīng)式是:

D.a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是有機(jī)物 H 的合成路徑。

已知:

(1)①的反應(yīng)類型是________。②的反應(yīng)條件是_____________。

(2)試劑 a _________。F 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________ E互為同分異構(gòu)體,能水解且苯環(huán)上只有一種取代基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。(寫出其中一種)

(4)A合成E為何選擇這條路徑來合成,而不是AHCHO直接合成,理由是_________。

(5)根據(jù)已有知識(shí),設(shè)計(jì)由為原料合成的路線_________,無機(jī)試劑任選(合成路線常用的表示方法為:XY……目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】阿司匹林(化合物L)是人們熟知的解熱鎮(zhèn)痛藥物。一種長(zhǎng)效、緩釋阿司匹林(化合物P)的合成路線如下圖所示:

已知:①HCCH+RCOOH

RCOOR’+R”O(jiān)HRCOOR”+R’OHRR’、R”代表烴基)

請(qǐng)回答:

(1)A中的官能團(tuán)是____________________。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________。

(3)D→E的反應(yīng)類型是____________________。

(4)E→G的化學(xué)方程式是______________________________________。

(5)已知:H是芳香族化合物。在一定條件下2B → K + H2O,K的核磁共振氫譜只有一組峰。J→L的化學(xué)方程式是____________________

(6)L在體內(nèi)可較快轉(zhuǎn)化為具有藥效的J,而化合物PL相比,在體內(nèi)能緩慢持續(xù)釋放J

血液中J濃度過高能使人中毒,可靜脈滴注NaHCO3溶液解毒。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋NaHCO3的作用:______________________________________________________________。

下列說法正確的是______(填字母)。

aP中的酯基在體內(nèi)可緩慢水解,逐漸釋放出J

bP在體內(nèi)的水解產(chǎn)物中沒有高分子化合物

c.將小分子藥物引入到高分子中可以實(shí)現(xiàn)藥物的緩釋功能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂,下列做法符合綠色化學(xué)的是

①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖1所示裝置

②實(shí)驗(yàn)室做氯氣與鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖2所示裝置

③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)

④實(shí)驗(yàn)室中采用圖3所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是ZnCu組成的原電池示意圖,某小組做完該實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡片上記錄如下,卡片上描述合理的是(

實(shí)驗(yàn)記錄:

①導(dǎo)線中電流方向:Zn→Cu

Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)

③鋅片變薄

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

Zn為正極,Cu為負(fù)極

⑤正極反應(yīng)式:Cu-2e-=Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng)

H+Cu極移動(dòng),SO42-Zn極移動(dòng)

A.②③⑥B.④⑤⑥

C.③④⑤D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能證明乙烯分子里含有一個(gè)碳碳雙鍵的事實(shí)是(

A.乙烯分子里碳?xì)湓觽(gè)數(shù)之比為12

B.乙烯完全燃燒生成的CO2H2O的物質(zhì)的量相等

C.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色

D.乙烯易與溴水發(fā)生加成反應(yīng),且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)。圖甲表示200 ℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化,圖乙表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A)∶n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是( )

A. 200℃時(shí),反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=0.04 mol·L-1·min-1

B. 200℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為25

C. 當(dāng)外界條件由200℃降溫到100℃,原平衡一定被破壞,且正逆反應(yīng)速率均增大

D. 由圖乙可知,反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的△H<0,且a=2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說法不正確的是

A.為了防止氯氣污染空氣,必須進(jìn)行尾氣處理

B.該裝置圖中存在兩處明顯錯(cuò)誤

C.該實(shí)驗(yàn)裝置中收集氯氣的方法不正確

D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙可以檢驗(yàn)是否有氯氣逸出

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