A. | 苯(硝基苯):加少量水振蕩,待分層后分液 | |
B. | 乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離 | |
C. | 苯(苯酚):加入濃溴水,振蕩、靜置、過(guò)濾 | |
D. | 乙醇(乙酸):加足量生石灰,蒸餾 |
分析 A.苯和硝基苯都不溶于水;
B.光照條件下,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng);
C.苯酚、三溴苯酚、溴都能溶于苯;
D.乙酸與生石灰反應(yīng).
解答 解:A.苯和硝基苯都不溶于水,二者互溶,應(yīng)該采用蒸餾方法分離,故A錯(cuò)誤;
B.光照條件下,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),應(yīng)通過(guò)溴水除雜,故B錯(cuò)誤;
C.Br2和苯酚反應(yīng)生成2,4,6-三溴苯酚沉淀,但溴單質(zhì)和2,4,6-三溴苯酚易溶于苯,無(wú)法用過(guò)濾分開(kāi),正確的是加入NaOH反應(yīng)后分液,故C錯(cuò)誤;
D.乙酸與生石灰反應(yīng),然后蒸餾可除雜,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋鞔_物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,利用物質(zhì)性質(zhì)的差異性選取合適的試劑、分離方法進(jìn)行除雜、分離,難點(diǎn)是除雜劑的選取,不能引進(jìn)新的雜質(zhì)還要考慮操作是否簡(jiǎn)便,易錯(cuò)選項(xiàng)是C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第六周期第IV族 | B. | 第四周期第VI族 | C. | 第六周期第A族 | D. | 第四周期第VIA族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng):△H>0,P2>P1 | B. | 反應(yīng):△H<0,T1<T2 | ||
C. | 反應(yīng):△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1 | D. | 反應(yīng):△H<0,T2>T1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣有毒,可以毒死細(xì)菌、病毒 | |
B. | 氯氣具有刺激性氣味,可以熏死細(xì)菌、病毒 | |
C. | 氯氣與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氯化性的HClO,可以殺死細(xì)菌、病毒 | |
D. | 氯氣用于自來(lái)水消毒沒(méi)有任何有毒物質(zhì)殘留 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
B. | 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
C. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH3 | B. | CH3CH2OH | C. | CH3CHO | D. | CH3COOH |
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