13．圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，某同學(xué)歸納的下表物質(zhì)與圖中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項(xiàng)XYZ
A含氧酸一元強(qiáng)酸HclO4
B易溶堿強(qiáng)堿NaOH
C鹽酸式鹽NaHCO3
D非電解質(zhì)氧化物CO2
A．AB．BC．CD．D

分析 由圖可知，概念的范疇為X包含Y，Y包含Z，然后利用物質(zhì)的組成和性質(zhì)來分析物質(zhì)的類別，再根據(jù)概念的從屬關(guān)系來解答．

解答 解：A、一元強(qiáng)酸不一定是含氧酸，如HCl，故A錯(cuò)誤；
B、強(qiáng)堿不一定是易溶的，如氫氧化鈣是強(qiáng)堿，但是微溶，故B錯(cuò)誤；
C、碳酸氫鈉屬于酸式鹽，酸式鹽屬于鹽的范疇，故C正確；
D、二氧化碳屬于氧化物，但是氧化物不一定是非電解質(zhì)，如氧化鈉屬于電解質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的組成和分類，學(xué)生應(yīng)能識(shí)別常見物質(zhì)的種類，并能利用其組成來判斷物質(zhì)的類別是解答的關(guān)鍵，本題較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類：
①（CH3）3CCH2OH   ② ③④⑤  ⑥
上述物質(zhì)中，屬于芳香醇的是④，屬于酚類的是③屬于羧酸類的是⑥，屬于醛類的是⑤（填序號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．類比思想是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．已知Na2O2能與CO2反應(yīng)，甲同學(xué)受到啟發(fā)，提出一個(gè)相似的觀點(diǎn)：Na2O2與SO2也能夠反應(yīng)．該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)，B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應(yīng)），將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃．
試回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為此裝置存在缺陷，請(qǐng)你幫其完成裝置的改進(jìn)并簡(jiǎn)述理由：
①在A、B之間加一個(gè)干燥管，理由產(chǎn)生的二氧化硫沒有干燥，水蒸氣會(huì)與Na2O2反應(yīng)．
②在B、C之間加一個(gè)裝有NaOH溶液的洗氣瓶，理由除去SO2氣體，防止污染空氣．
（3）任何的推論都要經(jīng)過檢驗(yàn)，請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究：限選實(shí)驗(yàn)試劑：稀鹽酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液．
①提出合理假設(shè)：假設(shè)1：白色固體為Na2SO3；假設(shè)2：白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物；
假設(shè)3：白色固體為Na2SO4 ．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè)，完成下列填空．
步驟1：SO32-檢驗(yàn)：取少量白色固體于試管，加入足量的稀鹽酸，塞上單孔膠塞，將生成的氣體通入品紅溶液．
步驟2：SO42-檢驗(yàn)：在步驟1反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鋇溶液．
步驟3：結(jié)論：若步驟1現(xiàn)象明顯，而步驟2沒明顯現(xiàn)象，則假設(shè)1成立；若步驟1現(xiàn)象不明顯，步驟2現(xiàn)象明顯，則假設(shè)3成立；若上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均有，則假設(shè)2成立．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知反應(yīng)：C+H2O（g）═CO+H2，下列關(guān)于該反應(yīng)說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中C失去電子，被還原
B．該反應(yīng)中氫氣得到電子，被還原
C．該反應(yīng)中，每轉(zhuǎn)移2mole-則生成1mol氫氣．
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E、F、G是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，其中A與E、D與G同主族，且D與G核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A與E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍，A與B、C、D可分別形成10電子分子，E、F、G元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可相互發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題
（1）E、G兩種元素的名稱：E鈉、G硫；F在元素周期表中的位置是第三周期第ⅢA族．
（2）Zn與稀硫酸反應(yīng)需加入少量硫酸銅溶液反應(yīng)速率會(huì)大大加快，其原理是發(fā)生Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu↓，形成銅鋅原電池，反應(yīng)速率加快
（3）E在D2中燃燒生成化合物X中陰陽離子個(gè)數(shù)比為；X電子式為
（4）能夠說明可逆反應(yīng)2CD2（g）?C2D4（g）達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是②④⑤
①單位時(shí)間消耗2mol CD2的同時(shí)，生成1mol C2D4
②恒溫恒壓下，混合氣體的密度不變
③CD2和C2D4的濃度之比為2：1
④混合氣體的顏色不變
⑤單位時(shí)間消耗4mol CD2的同時(shí)，消耗2mol C2D4
（5）向含E的最高價(jià)氧化物的水化物0.5mol的水溶液中通入標(biāo)況下BD2氣體11.2L，其化學(xué)反應(yīng)方程式為NaOH+CO2=NaHCO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某無色溶液，由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干種組成，取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（A）取適量試液，加入過量鹽酸，有氣體生成，并得到溶液；
（B）在（A）所得溶液中再加入過量碳酸氫銨溶液，有氣體生成，同時(shí)析出白色沉淀甲；
（C）在（B）所得溶液中加入過量Ba（OH）2溶液，也有氣體生成，并有白色沉淀乙析出．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題．
（1）溶液中一定不存在的離子是MnO4-、Ag+、Ba2+、Al3+；
（2）一定存在的離子是Na+、AlO2-、CO32-；寫出產(chǎn)生沉淀甲的離子方程式：Al3++3HCO3-═Al（OH）3↓+3CO2↑；
（3）判斷沉淀乙成分的方法是加入鹽酸，觀察沉淀是否全部溶解，若全部溶解，說明只有BaCO3，若部分溶解則還含有BaSO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知：①1mol H2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收436kJ的能量；②1mol Cl2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收243kJ的能量；③由H原子和Cl原子形成1mol HCl分子時(shí)釋放431kJ的能量．下列敘述中正確的是（　　）
A．氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體是放熱反應(yīng)，所以不需要條件就能自發(fā)進(jìn)行
B．氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體，反應(yīng)吸收183 kJ的熱量
C．氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體，反應(yīng)放出183 kJ的熱量
D．氫氣和氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體，反應(yīng)放出183 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．我國(guó)科研人員在蘭州合成了鏷元素的一種同位素鏷239，并測(cè)知其原子核內(nèi)有148個(gè)中子．現(xiàn)有A元素的一種同位素，比鏷239的原子核內(nèi)少54個(gè)質(zhì)子和100個(gè)中子，則A元素在周期表中的位置是（　�。�
A．第三周期第IA族B．第四周期第IA族C．第五周期第IA族D．第二周期第IIA族

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列離子反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
A．在碳酸氫鎂溶液中加入足量Ca（OH）2溶液：Mg2++HCO3-+Ca2++2OH-=MgCO3↓+CaCO3↓+2H2O
B．SO2氣體通入Fe2（SO4）3溶液中：SO2+2H2O+2Fe3+=2Fe2++4H++SO42-
C．用白醋除鐵銹：Fe2O3•xH2O+6H+=（3+x）H2O+2Fe3+
D．硫酸氫銨溶液中滴加少量NaOH溶液：H++NH4++2OH-=NH3•H2O+H2O

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