濃硫酸和濃硝酸是實(shí)驗(yàn)室常用的酸，下列關(guān)于它們的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．濃硫酸和濃硝酸都不能用來(lái)直接跟鋅粒反應(yīng)制氫氣
B．濃硫酸和濃硝酸都能與金屬銅反應(yīng)
C．濃硫酸和濃硝酸加水稀釋后都能與金屬銅反應(yīng)
D．濃硫酸和濃硝酸在常溫下都能用金屬鋁或鐵制容器盛放
C
濃硫酸稀釋后是稀硫酸，稀硫酸和銅是不反應(yīng)的，選項(xiàng)C不正確。濃硫酸和濃硝酸屬于氧化性酸，A、B、D均正確。答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

臭氧分子的結(jié)構(gòu)與SO2（極性分子）相似，可讀做二氧化氧，在臭氧層中含量達(dá)0.2 ppm（ppm表示百萬(wàn)分之一）。臭氧是氧氣吸收了太陽(yáng)的波長(zhǎng)小于242 nm的紫外線形成的，不過(guò)當(dāng)波長(zhǎng)在220 nm～320 nm的紫外線照射臭氧時(shí)，又會(huì)使其分解。下列說(shuō)法中正確的是
A．打雷時(shí)也能產(chǎn)生臭氧，臭氧分子是直線型分子
B．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣和氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧均須吸收能量
C．臭氧和氧氣的相互轉(zhuǎn)化能保持大氣中臭氧的含量基本穩(wěn)定
D．向大氣中排放氮的氧化物和氟氯代烴均能加快臭氧的分解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

強(qiáng)熱FeSO4固體發(fā)生反應(yīng)：2FeSO4  Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑，若將此反應(yīng)生成的氣體通入BaCl2溶液中，則（  ）
A．析出BaSO3沉淀B．析出BaSO4沉淀C．逸出SO3氣體D．逸出SO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

 根據(jù)要求完成下列各小題實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。（a、b為彈簧夾，加熱及固定裝置已略去）

(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱。（巳知酸性：亞硫酸 >碳酸）
①接儀器并_________________、加藥品后，打開(kāi)a關(guān)閉 b，然后滴入濃硫酸，加熱。
②銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                  。
裝置A中的試劑可以是：                       。
③能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：                            。
(2)驗(yàn)證 SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。
①打開(kāi)b，關(guān)閉a。
②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn)，化學(xué)方程式是：                                 
③BaCl2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填人下表相應(yīng)位置：

寫出SO2與氯水反應(yīng)的離子方程式                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）已知：①FeS不溶解于水；②實(shí)驗(yàn)室制取H2S、SO2氣體的原理是：
FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑         Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+SO2↑
③硫化氫與二氧化硫氣體相遇會(huì)發(fā)生反應(yīng)：2H2S＋SO2＝3S＋2H2O
根據(jù)下圖中A～D的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

⑴裝置A是由雙孔塞、玻璃導(dǎo)管及        和        組裝起來(lái)的
⑵組裝一套制取SO2氣體的裝置，并證明SO2既有氧化性、又有還原性和漂白性
①按實(shí)驗(yàn)裝置連接順序，把a(bǔ)f各導(dǎo)管口連接起來(lái)，正確的順序有       
A．befcdaB．a(chǎn)dcefbC．a(chǎn)cdfebD．a(chǎn)cdefb
②若C裝置中的溶液為          ，反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明SO2具有還原性；
③若C裝置中的溶液為          ，反應(yīng)后該溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明SO2具有漂白性；
④當(dāng)D中產(chǎn)生                       現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明SO2具有氧化性；
(3)D裝置燒杯中NaOH溶液的作用                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
A．在蔗糖中加入濃H2SO4后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性
B．濃H2SO4和Cu加熱反應(yīng)，表現(xiàn)濃H2SO4的強(qiáng)氧化性和酸性
C．常溫下，濃硫酸可以用鋁罐貯存，說(shuō)明鋁與濃H2SO4不反應(yīng)
D．藍(lán)色硫酸銅晶體加入濃H2SO4后變白，說(shuō)明濃H2SO4具有吸水性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案（裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出）
實(shí)驗(yàn)選用細(xì)銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CC14、NaOH溶液等藥品，銅絲被卷成螺旋狀，一端沒(méi)入濃H2SO4中，另一端露置在液面上方。

以下是該學(xué)習(xí)小組部分交流記錄及后續(xù)探究實(shí)驗(yàn)的記錄。
材料一：小組交流滴錄
學(xué)生1：加熱前，無(wú)現(xiàn)象發(fā)生；加熱后，液面下銅絲變黑，產(chǎn)生氣泡，有細(xì)小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進(jìn)入濃硫酸中，黑色物質(zhì)是什么？值得探究！
學(xué)生2：我也觀察到黑色顆粒狀物質(zhì)，后來(lái)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w，我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4。
學(xué)生3：你們是否注意到液面以上的銅絲也發(fā)黑，而且試管上部?jī)?nèi)壁有少量淡黃色S固體凝
聚，會(huì)不會(huì)液面以上的銅絲與硫發(fā)生了反應(yīng)，我查資料發(fā)現(xiàn)：2Cu+S=Cu2­S（黑色）。
材料二：探究實(shí)驗(yàn)剪輯
實(shí)驗(yàn)1：將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑，然后插入稀硫酸中，銅絲重新變得光亮，溶液呈藍(lán)綠色；將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑，然后插入稀硫酸中無(wú)變化。
實(shí)驗(yàn)2：截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲，插入稀硫酸中無(wú)變化；將濃硫酸液面下方變黑的銅絲，插入稀硫酸、黑色明顯變淺，溶液呈藍(lán)綠色。
實(shí)驗(yàn)3：將溶液中的黑色顆粒狀物質(zhì)，經(jīng)過(guò)濾、稀硫酸洗、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱，然后冷卻，用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少10%左右。
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）D、E兩支試管中CC14的作用是                    ；
（2）加熱過(guò)程中，觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧，起初部分煙霧在試管上部?jī)?nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì)，在持續(xù)加熱濃硫酸（沸騰）時(shí)，淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失。寫出淡黃色固體消失的化學(xué)反應(yīng)方程式：                    ；
（3）對(duì)A試管中的濃H2SO4和銅絲進(jìn)行加熱，很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色，但始終未見(jiàn)D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀。學(xué)生1猜想是由于SO2溶解度較大，生成了Ca（HSO3）2的緣故。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)生1的猜想                 
                                                           ；
（4）根據(jù)上述研究，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是                                              ；（寫化學(xué)式）
（5）反應(yīng)完全后稀釋溶液呈酸性，學(xué)生2猜想反應(yīng)中濃硫酸可能過(guò)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證稀釋后的溶液由于硫酸過(guò)量呈酸性，                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）（1）某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸、堿、鹽和金屬為反應(yīng)物，并利用一個(gè)底部有小孔的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成如圖所示的替代簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器的即開(kāi)即停裝置，該裝置中裝有銅絲網(wǎng)隔板，利用該裝置可制取哪些氣體_________________（答2種即可）；
若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板，則該裝置可用于制取何種氣體________，寫出反應(yīng)的離子方程式_______________。

（2）①寫出CO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
②某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉，你認(rèn)為他的判斷是否合理_______，（填“是或否”）簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：______________________。
③該同學(xué)無(wú)法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬使用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　裝置中B的作用是_______________，D的作用是_______________。
　④為確認(rèn)SO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是（填序號(hào)）________。
A．用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a，觀察細(xì)木條是否著火燃燒．
B．將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液．
C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成．
D．在配成的溶液中先加入鹽酸，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知亞硫酸鹽、金屬硫化物等易被空氣氧化。下列試劑長(zhǎng)期暴露在空氣中不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是(    )
A．Na2SO3溶液B．硫化鈉C．濃H2SO4D．固體氫氧化鈉

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