實驗室保存下列化學試劑的方法有錯誤的是:

 A.水玻璃保存在用橡皮塞的試劑瓶中     B.濃硝酸保存在無色細口玻璃瓶中

 C.固體燒堿放在廣口塑料瓶中并用塑料蓋密封

D.液溴密封盛放在棕色瓶中,液面上放一層水

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是周期表前30號元素中的六種元素,它們的原子序數(shù)依次增大,三種為金屬元素、三種為非金屬元素.常溫下,A、E兩種元素所形成的常見單質(zhì)為氣體,B、C、D、F四種元素所形成的常見單質(zhì)為固體,實驗室通常將B單質(zhì)保存在煤油中,單質(zhì)B與單質(zhì)A因反應條件不同生成兩種不同的化合物甲和乙.C和E元素的原子均只有一個未成對P電子.D和F兩元素形成的某種化合物是硫酸工業(yè)的常用原料.
回答下列問題:
(1)F元素在周期表中的位置為
第四周期第VIII族
第四周期第VIII族
,F(xiàn)原子基態(tài)時核外電子排布式
1s22s22p43s23p43d44s2
1s22s22p43s23p43d44s2

(2)甲、乙均能與水反應,但甲與水發(fā)生的反應屬于氧化還原反應,寫出甲的電子式
,寫出甲與水發(fā)生反應的化學方程式并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

(3)F的一種紅褐色氫氧化物與E的單質(zhì)、B的最高價氧化物對應的水化物三種物質(zhì)作用可生成一種凈水劑B2FA4,試寫出該反應的化學反應方程式為:
2Fe(OH)3+10NaOH+3Cl2=2Na2FeO4+6NaCl+8H2O
2Fe(OH)3+10NaOH+3Cl2=2Na2FeO4+6NaCl+8H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

I.下列實驗操作、試劑保存方法和實驗室事故處理,一定正確的是
BDE
BDE
(填序號).
A.實驗室中,濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細口試劑并中;
B.制備氫氧化鐵膠體時,應向20mL沸水中逐滴滴加1~2mL飽和的FeCl3溶液,并繼續(xù)加熱到液體呈透明的紅褐色為止;
C.在石油的分餾實驗中,溫度計需插入液體中;
D.不慎將濃堿液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;
E.用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液;
F.在進行中和熱測定時,為保證實驗的準確性,我們可以采取以下具體措施:使用碎泡沫以起到隔熱保溫的作用、使用銅質(zhì)攪拌棒進行攪拌、取用的堿溶液略過量、進行兩到三次實驗取平均值.
II.汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX(NO和NO2)的混合物,其中NO的體積分數(shù)占95%以上)等.治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)換器”,利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應大部分轉(zhuǎn)化為CO2和N2.某小組在實驗室利用下圖所示裝置模擬處理汽車尾氣中CO和NOX的反應并測量反應后混合氣體的組成.(已知HCOOH
濃硫酸
CO↑+H2O)

試回答下列問題:
(1)儀器的連接順序為( 。ā 。ā 。占瘹怏w
(2)E裝置的作用是
干燥混合氣體
干燥混合氣體
、
通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)氣體流速,使氣體充分混合
通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)氣體流速,使氣體充分混合

(3)寫出D中的NOX與CO反應的化學方程式
2NOx+2xC
催化劑
加熱
N2+2xCO2
2NOx+2xC
催化劑
加熱
N2+2xCO2;

(4)若B容器中生成的NOX為NO,寫出該反應的化學方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(5)若通入的NOX為NO,C裝置增重8.8g,收集到的氣體在標準狀況下為4.48L(其相對分子質(zhì)量為28.4).則收集到的氣體中NO的物質(zhì)的量為
0.04mol
0.04mol

(6)選擇高效催化劑,將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體,便徹底解決了汽車尾氣對環(huán)境的影響,這種說法是否正確并闡述理由:
不正確,因為①該反應為可逆反應,不能反應完全,②沒達到“零碳排放”的目的,對氣候的變化存在潛在的影響和危害
不正確,因為①該反應為可逆反應,不能反應完全,②沒達到“零碳排放”的目的,對氣候的變化存在潛在的影響和危害

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:已知A、B、C、D四種短周期元素原子序數(shù)依次增大,A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和,由D元素組成的單質(zhì)在通常狀況下呈黃綠色,B、C、D三種元素位于同一周期,A、B、C三種元素的最高價氧化物對應的水化物分別為X、Y、Z,且存在如下轉(zhuǎn)化關系,試推斷回答下列問題.
(1)D元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

(2)A、B、C三種元素的原子半徑由小到大的順序為
N<Al<Na
N<Al<Na
(用元素符號表示);
(3)Y與C元素的最高價氧化物可以發(fā)生反應,該反應的離子方程式為
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
;
(4)A與D兩元素的氣態(tài)氫化物之間可以反應生成一種鹽,該鹽的水溶液呈
(填“酸”、“堿”或“中”)性;
(5)實驗室中,應將X的濃溶液保存在棕色試劑瓶中,其原因是
4HNO3
 光照 
.
 
4NO2↑+2H2O+O2
4HNO3
 光照 
.
 
4NO2↑+2H2O+O2
(用化學方程式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?濰坊一模)已知:A、B、C、D四種短周期元素,A與D的原子序數(shù)之和等于B與C的原子序數(shù)之和,由D元素組成的單質(zhì)在通常狀況下呈黃綠色,B、C、D三種元素位于同一周期,A、B、C三種元素的最高價氧化物對應的水化物分別為X、Y、Z,且存在如下轉(zhuǎn)化關系,試推斷回答下列問題.
(1)D元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
;
(2)A、B、C三種元素的原子半徑由小到大的順序為
N<Al<Na
N<Al<Na
(用元素符號表示);
(3)Y與C元素的最高價氧化物可以發(fā)生反應,該反應的離子方程式為
Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-
Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-

(4)A與D兩元素的氣態(tài)氫化物之間可以反應生成一種鹽,該鹽的水溶液呈
(填“酸”、“堿”或“中”)性,該水溶液中各離子濃度由小到大的順序為
c(OH-)<c(H+)<c(NH4+)<c(Cl-
c(OH-)<c(H+)<c(NH4+)<c(Cl-
(用具體離子符號表示);
(5)實驗室中,應將X的濃溶液保存在棕色試劑瓶中,其原因是
4HNO3(濃)
 光照 
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O
4HNO3(濃)
 光照 
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O
(用化學方程式表示).

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科目:高中化學 來源:江蘇省張家港高級中學2007屆高三化學綜合練習 題型:022

下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋写嬖阱e誤的是________(填序號)

A、用50mL酸式滴定管準確量取25.00mL酸性KMnO4溶液,放入錐形瓶中待用

B、在測定硫酸銅晶體的結(jié)晶水時,將灼燒硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻,然后稱量

C、中和熱的測定所需的玻璃儀器有燒杯、溫度計、量筒

D、實驗室中進行的下列實驗需水浴加熱:①乙酸乙酯的制備②葡萄糖的銀鏡反應

E、配制1mol?L-1的NaOH溶液時,下列操作會造成所配濃度偏低:①溶解后燒杯未多次洗滌②定容時仰視刻度線③容量瓶中原有少許蒸餾水

F、實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉

G、容量瓶檢漏:在容量瓶中注入適量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指頂住瓶塞,反復倒置數(shù)次,觀察是否漏水

H、不用其他試劑無法鑒別下列四種溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4

I、可以用分液漏斗分離下列三組液態(tài)混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇

J、實驗室保存少量液溴和白磷常用水封

(2)某研究性學習小組擬用明礬制取Al2(SO4)3晶體和K2SO4晶體.

①實驗室除明礬外,已備好的用品有蒸餾水、氨水、pH試紙,還缺少的試劑有________

②制得Al2(SO4)3與K2SO4物質(zhì)的量之比小于________

(3)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,可使儀器不漏液或不漏氣.在下列儀器中:①試管;②分液漏斗;③細口試劑瓶;④廣口試劑瓶;⑤集氣瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧堿式滴定管,肯定用不到“磨砂”處理的有(填序號).

(4)堿式氯化銅(不溶于水的綠色結(jié)晶)是一種農(nóng)藥,化學式為:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O.為驗證其組成并確定X值,某學生設計了以下幾步實驗

①取ag堿式氯化銅的晶體制成粉末.

②將晶體加熱至確認質(zhì)量不再變化為止(銅仍為二價),冷卻后稱其質(zhì)量為bg.

③另取ag堿式氯化銅的晶體,溶于足量硝酸中,得到溶液.

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體,稱量為cg.

若以上操作均正確,試回答下列問題:

A、將晶體制成粉末,所用的主要化學儀器是________(填儀器名稱).以上四步中,用到玻璃棒的步驟有________(填序號)

B、步驟②灼燒后得到的固體應為:________

C、步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→________________→晾干→稱量

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