精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
11.如圖為實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進行檢驗Cl2性質實驗的裝置.其中E瓶中放有干燥紅色布條;F中為銅網,F右端出氣管口附近放在脫脂棉.

試回答:
(1)A中所放試劑為濃鹽酸,B中所放試劑為二氧化錳固體,此反應氧化劑是二氧化錳;寫出相應的化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)C中試劑是飽和食鹽水;D中試劑的作用是濃硫酸
(3)E中現象是干燥的紅色布條不褪色; F中現象是產生大量棕黃色煙,
其反應的化學方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2;
(4)H中試劑為氫氧化鈉溶液,反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)整套裝置中有兩處用酒精燈加熱,兩處酒精燈點燃的先后順序是先點燃B處酒精燈,待黃綠色氣體充滿F后,再點燃F處酒精燈.
(6)若A中有14.6g HCl 被氧化,則將產生的氯氣的體積(標準狀況下)為4.48 L.

分析 分液漏斗中的濃鹽酸滴入燒瓶B中的二氧化錳固體中加熱發(fā)生反應生成氯氣,氯氣中含水蒸氣和氯化氫氣體雜質,通過裝置C中飽和食鹽水除去氯化氫氣體,通過裝置D中 的濃硫酸除去水蒸氣,通過裝置E檢驗干燥的氯氣是否具有漂白性,通過裝置F中的銅網加熱發(fā)生反應生成棕黃色的煙得到氯化銅,通過裝置G收集氯氣,剩余氯氣通過裝置H中 的氫氧化鈉溶液吸收,
(1)依據實驗室是利用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯氣書寫化學方程式;
(2)用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫;裝置D中為濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣;
(3)E瓶中放有干燥紅色布條,通入干燥氯氣后不會褪色;E是銅加熱和氯氣反應生成氯化銅的反應,生成的氯化銅形成棕色煙;
(4)氯氣有毒需要用氫氧化鈉溶液吸收,氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(5)酒精燈需要先點燃B處生成氯氣充滿裝置后再點燃F處酒精燈,防止銅和空氣中的氧氣反應;
(6)依據化學方程式計算得到,注意被氧化的氯化氫和生成氯氣的定量關系,氯氣和碘單質的計算定量關系.

解答 解:(1)實驗室是利用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯氣,A中是濃鹽酸,B中是二氧化錳固體,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:濃鹽酸;二氧化錳;MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)生成的氯氣中含有氯化氫,用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,裝置D中為濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣得到干燥純凈的氯氣,
故答案為:飽和食鹽水;濃硫酸;
(3)E中干燥的氯氣遇到干燥有色布條不褪色,說明氯氣無漂白作用,F裝置是銅加熱和氯氣反應生成氯化銅的反應,生成的氯化銅形成棕色煙,反應的化學方程式為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2,
故答案為:干燥的紅色布條不褪色;產生大量棕黃色煙;Cu+Cl2=CuCl2;
(4)氯氣有毒,不能排放到空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收,H中試劑為氫氧化鈉溶液,氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水反應的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:氫氧化鈉溶液;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)酒精燈需要先點燃B處生成氯氣充滿裝置F后,再點燃F處酒精燈,防止銅和空氣中的氧氣反應
故答案為:先點燃B處酒精燈,待黃綠色氣體充滿F后,再點燃F處酒精燈;
(6)若A中有14.6g HCl被氧化,n(HCl)=$\frac{14.6g}{36.5g/mol}$=0.4mol,
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
反應中被氧化2molHCl生成1molCl2,
0.4molHCl備氧化生成0.2molCl2,標準狀況下氣體體積=0.2mol×22.4L/mol=4.48L,
故答案為:4.48;

點評 本題考查了實驗室制備氯氣的裝置分析和除雜試劑選擇,氯氣性質驗證的反應現象判斷,注意氯氣是有毒氣體,不能排放到空氣中,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

20.下列敘述正確的是( 。
A.二氧化硫是無色無味的氣體B.硫單質中硫的化合價只能升高
C.硫與鐵反應生成硫化亞鐵D.硫是一種淡黃色的固體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在下列元素中,不屬于主族元素的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組中的兩種物質相互反應時,無論哪種過量,都可以用同一個離子方程式表示的是( 。
①碳酸鈉溶液與鹽酸    
②偏鋁酸鈉溶液與鹽酸
③次氯酸鈉溶液與CO2
④氯化鋁溶液與氨水 
⑤碳酸氫鈉溶液與澄清的石灰水.
A.③④B.①③⑤C.僅有⑤D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.CO2的回收利用對減少溫室氣體排放、改善人類生存環(huán)境具有重要意義.利用CO2和CH4重整可制合成氣(主要成分CO、H2).重整過程中部分反應的熱化學方程式為:
①CH4(g)═C(s)+2H2(g)△H=+75.0kJ/mol
②CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=+41.0kJ/mol
③CO(g)+H2(g)═C(s)+H2O(g)△H=-131.0kJ/mol
(1)反應CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g)的△H=+247kJ/mol;
(2)固定n(CO2)=n(CH4),改變反應溫度,CO2和CH4的平衡轉化率圖1.

①同溫度下CO2的平衡轉化率大于(填“大于”或“小于”)CH4的平衡轉化率,其原因是CO2發(fā)生了其他副反應;
②高溫下進行該反應時常會因反應①生成“積碳”(碳單質),造成催化劑中毒,高溫下反應①能自發(fā)進行的原因是△S>0.
(3)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶,其反應機理如圖2所示,該反應的化學方程式為CO2+4H2=CH4+2H2O,反應過程中碳元素的化合價為-2價的中間體是MgOCH2
(4)鹵水可在吸收煙道氣中CO2的同時被凈化,實現以廢治廢,其中涉及的一個反應是CaSO4+Na2CO3═CaCO3+Na2SO4,則達到平衡后,溶液中$\frac{c(C{O}_{3}^{2-})}{c(S{O}_{4}^{2-})}$=$\frac{Ksp(CaC{O}_{3})}{Ksp(CaS{O}_{4})}$[用Ksp(CaSO4)和Ksp(CaCO3)表示].

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質屬于金屬單質的是( 。
A.硫磺B.C.石墨D.氮氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某化學實驗室產生的廢液中含有Fe3+、Cu2+和Cl-,化學小組設計了如圖所示的方案對廢液進行處理,以回收金屬,保護環(huán)境.

(1)廢液經操作①得到的沉淀A中含有的金屬單質是銅、鐵;
(2)寫出操作①的反應離子方程式Fe+Cu2+=Fe2++Cu;Fe+2Fe3+=3Fe2+
(3)在溶液A中加入氫氧化鈉的現象為有紅褐色沉淀生成發(fā)生的化學方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.如圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在U型管兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
①電解池中X極上的電極反應式為2H++2e-=H2↑.
在X極附近觀察到的現象是電極上放出氣體,溶液變紅.
②Y電極上的電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑,
檢驗該電極反應產物的方法是把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近,試紙變藍色,說明有氯氣生成.
該電解池的電解反應化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)如要用電解方法在鐵件上鍍銀,電解液a選用AgNO3(或可溶性銀鹽)溶液,則:x電極的材料是鐵件.
(3)若用電解方法防止鐵被腐蝕,則:鐵作X極(填“X”或“Y”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組有機物,不論按何種比例混合,只要總質量一定,完全燃燒后,生成CO2的總質量相同的是( 。
A.甲烷、丙炔B.甲醛、果糖C.乙醇、乙二醇D.甲苯、甘油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案