工業(yè)上回收利用某合金廢料(主要含F(xiàn)e、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)的工藝流程如下:

(1)金屬M為
 
,操作1為
 

(2)加入H2O2的作用是(用離子方程式表示)
 
,加入氨水的作用是
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護
專題:元素及其化合物
分析:合金廢料(主要含F(xiàn)e、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)加入鹽酸過濾得到金屬M為不與鹽酸反應的銅,浸出液中加入過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,加入氨水調節(jié)溶液PH使鐵離子轉化為氫氧化鐵沉淀,通過操作Ⅰ過濾得到溶液A中加入草酸銨溶液沉淀鈷離子過濾得到溶液B主要是鋰離子的溶液,加入碳酸鈉沉淀鋰離子,過濾得到碳酸鋰;結晶析出CoC2O4?2H2O足量空氣煅燒得到氧化鈷.
解答: 解:合金廢料(主要含F(xiàn)e、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)加入鹽酸過濾得到金屬M為不與鹽酸反應的銅,浸出液中加入過氧化氫的作用是氧化亞鐵離子為鐵離子,加入氨水調節(jié)溶液PH使鐵離子轉化為氫氧化鐵沉淀,通過操作Ⅰ過濾得到溶液A中加入草酸銨溶液沉淀鈷離子過濾得到溶液B主要是鋰離子的溶液,加入碳酸鈉沉淀鋰離子,過濾得到碳酸鋰;結晶析出CoC2O4?2H2O足量空氣煅燒得到氧化鈷,
(1)上述分析判斷金屬M為Cu,操作Ⅰ為過濾操作;
故答案為:Cu;過濾;
(2)加入H2O2的作用是氧化亞鐵離子為鐵離子,反應的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;加入氨水的作用是調節(jié)溶液PH使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀;
故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;調節(jié)溶液PH使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀.
點評:本題考查了金屬回收利用與環(huán)境保護的分析應用,掌握物質性質和過程實驗操作,流程分析判斷是解題關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對圖象描述正確的是( 。
A、
圖表示體積和pH值均相同的稀硫酸和醋酸,與足量的鎂反應生成H2量的關系
B、
圖表示向NaOH溶液中滴加稀鹽酸,溶液導電性變化的關系
C、
圖表示2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應過程中,SO2和O2反應速率大小關系
D、
圖表示向氨水中滴加稀硫酸時,溶液的pH大小變化關系

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了保護環(huán)境,工業(yè)上常用氨氣除去廢氣中氮氧化物(NOx):NOx+NH3=N2+H2O(l).已知某廠每升廢氣中含NOx 0.0672L(只含NO和NO2),向100.000L廢氣中通入10.000L氨氣可使NOx完全轉化,測得反應后氣體體積變?yōu)?03.952L(氣體體積均折算到標準狀況).有關說法中正確的是( 。
A、每生成1.5mol N2被氧化的氣體有3mol
B、處理過程中轉移的電子數(shù)目約為1.339Na
C、NOx中x的數(shù)值為1.2
D、出去廢氣中的NOx至少需要氨0.24mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B、醋酸與NaHCO3溶液反應:H++HCO3-=CO2↑+H2O
C、將少量銅屑放入濃硝酸中的反應:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO42-=BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了能夠讓制得的Fe(OH)2不被空氣氧化 某同學采用如圖所示裝置進行實驗,下列分析錯誤的是 ( 。
A、該實驗中NaOH溶液往往事先煮沸下,目的是為了趕走其中溶有的O2
B、試劑X可以是食用油、苯或乙醇
C、該實驗能較長時間觀察到白色沉淀的現(xiàn)象
D、該反應的離子方程式為:Fe2++2OH-=Fe(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鍵的形成是通過(  )
A、金屬原子與自由電子之間的相互作用
B、金屬離子與自由電子之間強烈的相互作用
C、自由電子之間的相互作用
D、金屬離子之間的相互作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上正在研究利用C02來生產甲醇燃料,該方法的化學方程式為C02(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,一定溫度下,在三個容積均為3.OL的恒容密閉容器中發(fā)生該反應:下列有關說法不正確的是( 。
容器 起始物質的量/mol平衡物質的量/mol
 
編 號
溫度/℃
 
 
C02 (g)
 
H2(g)
 
CH3OH(g)
 
H2 O(g)
IT134O.5O.5
T11.52  
T234O.8O.8
A、若經過2min容器I中反應達平衡,則2min內平均速率(H2)=O.25 mol/(L?min)
B、達到平衡時,容器I中C02轉化率的比容器Ⅱ的大
C、達到平衡時,容器Ⅲ中反應放出的熱量比容器Ⅱ的2倍少
D、若容器I、Ⅱ、Ⅲ中對應條件下的平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K1=K2<K3

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科目:高中化學 來源: 題型:

2012年10月24日颶風“桑迪”襲擊美國.一陣颶風過后,海面的巨浪上竟燃燒著熊熊大火.海水會燃燒的原因是( 。
A、颶風與海水發(fā)生劇烈摩擦,產生的巨大熱能使水分子分解,引起氫氣燃燒
B、颶風使海水溫度升高,產生高溫水蒸氣,達到水的著火點,使海水燃燒
C、颶風產生高溫,使氮氣在空氣中劇烈燃燒
D、以上說法均有可能

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科目:高中化學 來源: 題型:

反應X(g)+3Y(g)?2Z(g)+Q,在不同溫度、不同壓強(P1>P2)下達到平衡時,混合氣體中的百分含量隨溫度變化的曲線應為(  )
A、
B、
C、
D、

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