分析 (1)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是:利用壓強(qiáng)差觀察液柱是否上升,如果上升,說明氣密性好,否則不好;
(2)燒瓶中發(fā)生的二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳和氯氣;
(3)根據(jù)氯化氫和氯氣的性質(zhì)分析選用除雜試劑;濃硫酸常常干燥能和堿反應(yīng)氣體;
(4)氯氣的尾氣處理用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng),與稀鹽酸不反應(yīng).
解答 解:(1)裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是:利用壓強(qiáng)差觀察液柱是否上升,如果上升,說明氣密性好,否則不好,故答案為:關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管插入水中,用酒精燈微熱燒瓶,導(dǎo)管口有氣泡冒出,移開酒精燈,水上升到導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱,則證明裝置的氣密性良好;
(2)燒瓶中發(fā)生的二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳和氯氣,所以燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式是MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O,故答案為:MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O;
(3)制取的氯氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,氯化氫極易溶于水,氯氣也能溶于水,所以不能用水除去氯化氫氣體;氯氣和 水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,食鹽水中含有氯離子,能抑制氯氣的溶解,所以要想除去氯氣中的氯化氫應(yīng)飽和食鹽水;濃硫酸常常干燥能和堿反應(yīng)氣體,故選濃硫酸.
故答案為:除去HCl; 吸收水蒸氣;
(4)氯氣的尾氣處理用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故答案為:NaOH;吸收Cl2;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制取Cl2,反應(yīng)需要加熱,氯化氫易揮發(fā),加熱過快,部分HCl揮發(fā),同時反應(yīng)消耗氯化氫,并生成水,隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行濃鹽酸的濃度逐漸變稀,稀鹽酸不反應(yīng)不與MnO2反應(yīng),
故答案為:①隨著反應(yīng)進(jìn)行,鹽酸濃度變小,MnO2與稀鹽酸不反應(yīng),該反應(yīng)停止;②加熱過快,部分HCl揮發(fā).
點(diǎn)評 本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及化學(xué)性質(zhì),難度不大,氯氣的氧化性、關(guān)鍵是清楚實(shí)驗(yàn)的目的與原理,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2•8H2O晶體和NH4Cl混合攪拌 | B. | 硫酸與氫氧化鈉反應(yīng) | ||
C. | 鋅和鹽酸反應(yīng) | D. | 氫氣和氧氣的燃燒反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ①②③④⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為 | |
B. | 該物質(zhì)不能發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 該物質(zhì)既可以與強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng),也可以與強(qiáng)酸反應(yīng) | |
D. | 該物質(zhì)分子式為C9H10NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裂解與裂化的產(chǎn)物都含有不飽和烴 | |
B. | 裂解與裂化都是烴的分解反應(yīng) | |
C. | 裂解與裂化的原料都是石油分餾產(chǎn)品 | |
D. | 裂解與裂化都是為得到氣態(tài)烴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┲桓淖冋磻?yīng)速率 | |
B. | 降低壓強(qiáng)能提高逆反應(yīng)速率 | |
C. | 升高溫度能同時提高正、逆反應(yīng)速率 | |
D. | 減小壓強(qiáng)對正反應(yīng)速率影響小于逆反應(yīng)速率的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、SO42-、NO3-、H+ | B. | NO3、H+、Fe2+、Cl- | ||
C. | NH4+、Cl-、OH-、NO3- | D. | I-、NO3-、Fe3+、Na+ |
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