下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.氫氧化銅和鹽酸反應(yīng):OH-+H+=H2O
B.鈉和水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
C.鐵和稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2↑
D.常溫下,NaOH溶液和Cl2反應(yīng):2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西南昌三中高三11月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其元素特征信息如下表:
(1)寫出兩種均含A、B、C、F四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式
(2)D、E、F的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序是(直接用化學(xué)式表示) 。
(3)向Fe和D單質(zhì)組成的混合物中,加入足量F的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液,固體全部溶解。向所得的溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,將產(chǎn)生的沉淀過(guò)濾出來(lái),經(jīng)洗滌、干燥、灼燒后得到一種固體,經(jīng)稱量發(fā)現(xiàn)該固體的質(zhì)量和原混合物的質(zhì)量恰好相等。則原混合物中D單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)一定量的石灰乳中通入一定量的E單質(zhì),兩者恰好完全反應(yīng),生成物中有三種含E元素的離子,其中兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的曲線如圖所示。此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)A、B形成的化合物BA在有機(jī)合成中用途很廣泛。它可以?shī)Z取很多化合物中的質(zhì)子而生成相應(yīng)的鈉的化合物。寫出它與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)Co2(OH)2CO3和Co(CH3COO)2·nH2O均是生產(chǎn)高比能鋰電池正極材料的前驅(qū)體。
(1)這兩種鈷的化合物中鈷的化合價(jià)為 。
(2)Co2(OH)2CO3在空氣中充分加熱生成四氧化三鈷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)為確定Co(CH3COO)2·nH2O中的n值及其熱分解過(guò)程,取一定量的樣品在氮?dú)夥諊屑訜,樣品的固體殘留率()隨溫度的變化如下圖所示(樣品在300℃前失去結(jié)晶水,圖中A、B、C、D各處固體均為純凈物,其中C、D為氧化物)。
①Co(CH3COO)2·nH2O晶體中n= (填自然數(shù))。
②A→B點(diǎn)反應(yīng)釋放的氣體為純凈物(由兩種元素組成),該氣體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
③B→C點(diǎn)反應(yīng)釋放CO、CO2兩種氣體,n(CO)∶n(CO2)= 。
④D點(diǎn)殘留固體的化學(xué)式為 。(列出上述計(jì)算過(guò)程)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近美國(guó)化學(xué)家借助太陽(yáng)能產(chǎn)生的電能和熱能,用空氣和水作原料成功地合成了氨氣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.NH3是電解質(zhì)
B.該合成氨過(guò)程不屬于氮的固定
C.空氣、水、太陽(yáng)能均為可再生資源
D.?dāng)嗔袾2中的N≡N鍵會(huì)釋放出能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O的說(shuō)法正確的是
A.HCl是氧化劑
B.KMnO4在反應(yīng)中被氧化
C.每生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移2 mol e-
D.HCl僅表現(xiàn)出酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
| 環(huán)境問(wèn)題 | 主要污染物 |
| 環(huán)境問(wèn)題 | 主要污染物 |
A | 酸雨 | 二氧化硫 | C | 白色污染 | 二氧化硅 |
B | 溫室效應(yīng) | 二氧化碳 | D | 光化學(xué)煙霧 | 二氧化氮 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題
配制500 mL 0.0500 mol·L-1的Na2CO3溶液,不需要的儀器有
A.500 mL容量瓶 B.錐形瓶 C.燒杯 D.玻璃棒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+H2O (g)=CO(g)+H2(g) ΔH=akJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH= -220kJ·mol-1
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ·mol-1,則a為
A.-332 B.-118 C.+350 D.+130
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(帶析版) 題型:填空題
(10分)進(jìn)入2013年以來(lái),我國(guó)中東部地區(qū)多次遭遇大范圍、長(zhǎng)時(shí)間的霧霾天氣。車輛排放的氮氧化物、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是導(dǎo)致霧霾天氣的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
(1)活性炭可處理大氣污染物NO。在2 L密閉容器中加入NO和活性炭(無(wú)雜質(zhì)),生成氣體E和F。當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí),測(cè)得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表:
物質(zhì) T/℃ n/mol
| 活性炭 | NO | E | F |
初始 | 2.030 | 0.10 | 0 | 0 |
T1 | 2.000 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
T2 | 2.005 | 0.050 | 0.025 | 0.025 |
①結(jié)合上表數(shù)據(jù),寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)K1= 。
③根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是(填序號(hào)) 。
a.T1>T2 b.T1<T2 c.無(wú)法比較
(2)車輛排放的氮氧化物和碳氧化物在催化劑作用下可發(fā)生反應(yīng):2CO+2NON2+2CO2 在一體積為1L的密閉容積中,加入0.40mol的CO和0.40mol的NO ,反應(yīng)中N2的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示,回答下列問(wèn)題。
①計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(N2)= 。
②在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)N2的濃度約為0.25 mol·L-1)。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出第5分鐘末到此平衡時(shí)N2濃度的變化曲線。
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