下列過程屬于化學變化的是 （ ）

A．蒸餾 B．催化裂化 C．萃取 D．重結晶

 

B

【解析】

試題分析：A．蒸餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤； B．裂化是一種使烴類分子分裂為幾個較小分子的反應過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確；C．萃取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D．重結晶過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤．答案為B．

考點：化學變化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年度河南省許昌市五校高一上期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列方法來制備膠體,能夠得到膠體的是 （ ）

A．將等體積、等物質(zhì)的量濃度的BaCl2溶液和硫酸相混和并振蕩

B．把1mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20mL溫水中,邊加邊振蕩，并加熱到沸騰

C．把1mL飽和三氯化鐵溶液一次性加入到20mL沸水中,并加以攪拌

D．把1mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入20mL到沸水中,邊加邊振蕩

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣西南寧一中高二上學期第一次月考化學卷（解析版） 題型：實驗題

苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實驗室合成路線：

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略)：

已知：苯乙酸的熔點為76．5 ℃，微溶于冷水，溶于乙醇。

回答下列問題：

（1）在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸時，加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是 。

（2）將a中的溶液加熱至100 ℃，緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中，然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應。在裝置中，儀器b的作用是 ；儀器c的名稱是 ，其作用是 。反應結束后加適量冷水，再分離出苯乙酸粗品。加人冷水的目的是 。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是 (填標號)。

A．分液漏斗 B．漏斗 C．燒杯 D．直形冷凝管 E．玻璃棒

（3）提純粗苯乙酸的方法是 ，最終得到44 g純品，則苯乙酸的產(chǎn)率是 。

（4）用CuCl2? 2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀，并多次用蒸餾水洗滌沉淀，判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是 。

（5）將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中，充分溶解后，加入Cu(OH)2攪拌30min，過濾，濾液靜置一段時間，析出苯乙酸銅晶體，混合溶劑中乙醇的作用是 。

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣西南寧一中高二上學期第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一物質(zhì)的1H核磁共振譜如圖所示：

則該物質(zhì)可能是下列中的( )

A．CH3CH2CH3 B．CH3CH2CH2OH

C．CH3CH2CH2CH3 D．CH3CH2CHO

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣西南寧一中高二上學期第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學用語不能表示2-丁烯的是( )

A． B． CH3CH＝CHCH3

C． D．

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東陽東縣第二中學高二10月月考化學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度時，在一個容積為2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，下列有關說法錯誤的是( )

A.該反應的化學方程式為3X＋Y===2ZA

B．2 min時，反應達最大限度，但化學反應仍在進行

C．反應開始至2 min，Z的反應速率為0.10 mol·L－1·min－1

D．反應達到平衡時，壓強是開始時的0.9倍

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東陽東縣第二中學高二10月月考化學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在可逆反應：2A + 3B 2C，改變下列條件一定能加快反應速率的是( )

A．增大反應物的量 B．升高溫度

C．增大壓強 D．減小生成物的量

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東省高二10月月考化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學反應屬于加成反應的是（ ）

A．油脂的皂化反應

B．在光照條件下，甲烷與氯氣的反應

C．在一定條件下，苯與溴的反應

D．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東省高二10月月考化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

分液漏斗是把密度不同且互不相溶的液體分離的儀器。下列各組物質(zhì)中，能用分液漏斗進行分離的是（ ）

A．四氯化碳和液溴 B．汽油和花生油

C. 花生油和水 D．酒精和水

 

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