科目:高中化學 來源: 題型:
圖Ⅰ
(1)下列組合中不可能形成噴泉的是( )
A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)某學生積極思考產生噴泉的其他辦法,并設計了如圖Ⅱ所示的裝置。
圖Ⅱ
①在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質,反應后可能產生噴泉的是____________。
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3與NaOH溶液
C.銅與稀硝酸 D.NH4HCO3與稀鹽酸
②在圖Ⅱ錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可以是____________。
A.濃硫酸 B.食鹽 C.硝酸鉀 D.硫酸銅
這種方法產生噴泉的原理是_________________。
③比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,用產生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是上部燒瓶內氣體壓強________;圖Ⅱ是下部錐形瓶內氣體壓強____________。(均填“增大”或“減小”)。
(3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”)裝置的原理相似。
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科目:高中化學 來源: 題型:
圖Ⅰ
(1)下列組合中不可能形成噴泉的是( )
A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)某學生積極思考產生噴泉的其他辦法,并設計了如圖Ⅱ所示的裝置。
圖Ⅱ
①在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質,反應后可能產生噴泉的是____________。
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3與NaOH溶液
C.銅與稀硝酸 D.NH4HCO3與稀鹽酸
②在圖Ⅱ錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可以是____________。
A.濃硫酸 B.食鹽 C.硝酸鉀 D.硫酸銅
這種方法產生噴泉的原理是_________________。
③比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,用產生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是上部燒瓶內氣體壓強________;圖Ⅱ是下部錐形瓶內氣體壓強____________。(均填“增大”或“減小”)。
(3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”)裝置的原理相似。
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科目:高中化學 來源: 題型:
圖3-23
(1)下列組合中不可能形成噴泉的是( )
A.HCl和H2O B.O2和H2O
C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)某學生積極思考產生噴泉的其他辦法,并設計了如圖3-24所示的裝置。
①在圖3-24的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質,反應后可能產生噴泉的是___________。
圖3-24
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3與NaOH溶液
C.銅與稀硝酸 D.NH4HCO3與稀鹽酸
②在圖3-24錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可以是___________。
A.濃硫酸 B.食鹽 C.硝酸鉀 D.硫酸銅
這種方法產生噴泉的原理是_____________________________________________。
③比較圖3-23和圖3-24兩套裝置,用產生噴泉的原理來分析,圖3-23是上部燒瓶內氣體壓強_____;圖3-24是下部錐形瓶內氣體壓強_________。(均填“增大”或“減小”)
(3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述_________(填“圖3-23”或“圖-24”)裝置的原理相似。
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科目:高中化學 來源: 題型:
圖Ⅰ
(1)下列組合中不可能形成噴泉的是( )
A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)某學生積極思考產生噴泉的其他辦法,并設計了如圖Ⅱ所示的裝置。
圖Ⅱ
①在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質,反應后可能產生噴泉的是______________。
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3與NaOH溶液
C.銅與稀硝酸 D.NH4HCO3與稀鹽酸
②在圖Ⅱ錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可以是____________ 。
A.濃硫酸 B.食鹽 C.硝酸鉀 D.硫酸銅
這種方法產生噴泉的原理是____________________。
③比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置,用產生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是上部燒瓶內氣體壓強____________;圖Ⅱ是下部錐形瓶內氣體壓強____________。(均填“增大”或“減小”)
(3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述____________(填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”)裝置的原理相似。
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