用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)引起測(cè)量結(jié)果偏高的是

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① 用天平稱量NaOH固體，將小燒杯放在右盤，砝碼放在左盤，并移動(dòng)游碼，使之平衡；
② 在配制燒堿溶液時(shí)，將稱量后的NaOH固體溶于水，立即移入容量瓶，將洗滌燒杯的液體注入容量瓶后，加蒸餾水至刻度線；
③中和滴定時(shí)，錐形瓶內(nèi)有少量水；
④酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗；
⑤讀取滴定管終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)，仰視刻度線。
A．① ② ③
B．② ④ ⑤
C．③ ④ ⑤
D．① ② ③ ④ ⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí)，下列操作中正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，選酚酞作指示劑，下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．下列實(shí)驗(yàn)過程中，一般不需要用玻璃棒的是
③⑤⑦
③⑤⑦
（填寫編號(hào)）
①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH； ②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液； ③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體； ④探究Ba（OH）28H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化； ⑤用蒸餾法分離兩種沸點(diǎn)差距較大的液體； ⑥過濾分離互不相溶的固體和液體； ⑦用已知濃度的鹽酸滴定待測(cè)濃度的NaOH溶液的酸堿中和滴定過程； ⑧稀釋濃H2SO4的過程
Ⅱ．為測(cè)定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度，某小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案．
方案一準(zhǔn)確稱量樣品mg，與水充分反應(yīng)后將溶液的體積稀釋為VmL，從中取出V1mL溶液，裝入錐形瓶，用已知濃度的鹽酸進(jìn)行滴定，以確定溶液的濃度，再計(jì)算出樣品中Na2O2的含量．
（1）此方案中，酸堿中和滴定時(shí)應(yīng)選用指示劑是
酚酞（甲基橙）
酚酞（甲基橙）
．
方案二準(zhǔn)確稱量樣品mg，將樣品與二氧化碳充分反應(yīng)，通過測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，計(jì)算出樣品中Na2O2的含量．

（2）該方案的實(shí)驗(yàn)過程中，儀器的連接順序是
②④⑤①③
②④⑤①③
（填儀器下方序號(hào)），①中的進(jìn)氣口為
A
A
（填“A”或“B”）
（3）裝置⑤的作用是
除去O2中混有的CO2等氣體
除去O2中混有的CO2等氣體
．
（4）在可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體，6mol/L鹽酸和蒸餾水時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種最簡單的測(cè)定Na2O2純度的實(shí)驗(yàn)方案
將樣品與過量水反應(yīng)，測(cè)產(chǎn)生O2的體積
將樣品與過量水反應(yīng)，測(cè)產(chǎn)生O2的體積
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作過程能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是（　�。�
①用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí)，酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
②用量筒量取5.0mL溶液時(shí)，俯視讀數(shù)
③配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液，定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線
④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和90%的兩種硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列錯(cuò)誤操作一定會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是（　�。�
A、用天平稱量某物質(zhì)時(shí)，右盤放物質(zhì)，左盤放砝碼，測(cè)得物質(zhì)質(zhì)量B、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時(shí)仰視刻度線，所得溶液濃度C、測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱，讀取混合溶液的最高溫度，記為終止溫度D、用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí)，酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，直接裝入鹽酸進(jìn)行滴定，測(cè)得堿液濃度

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