下列說法中，正確的是

A．Na2O、Na2O2為相同元素組成的金屬氧化物，都屬于堿性氧化物

B．SiO2、CO2均為酸性氧化物，均能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

C．FeO、Fe2O3均為堿性氧化物，與氫碘酸反應(yīng)均只發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D．將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過濾，分散質(zhì)均不能通過濾紙孔隙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲魏縣一中、曲周縣一中高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

食醋（主要成分CH3COOH ）、純堿(Na2CO3 )和小蘇打(NaHCO3 )均為家庭廚房中常用的物質(zhì)。已知：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）定溫度下，向0.1 mol·L－1 CH3COOH 溶液中加入少量CH3COONa 晶體時(shí)，下列說法正確的是____（填代號(hào)）。

a．溶液的pH增大

b．CH3COOH的電離程度增大

c．溶液的導(dǎo)電能力減弱

d．溶液中c（OH－ ）．c(H＋ )不變

（2）25℃時(shí)，0.10 mol·L－1Na2CO3 溶液的pH=11，則溶液中由水電離出的c（OH－）：_____ mol·L－1。

（3）常溫下，將20 mL 0.10 mol·L－1CH3COOH溶液和20 mL 0．10 mol·L－1HNO2 溶液分別與20 mL 0.10 mol·L－1NaHCO3 溶液混合（混合后溶液體積變化忽略不計(jì)）。

①反應(yīng)開始時(shí)，v(CH3COOH)_________v(HNO2)（填“>”、“<”或“：”），原因是_________.

②充分反應(yīng)后．兩溶液中c（CH3COO－）_________c(NO2－)（填“>”、“<”或“=”）。

（4）25C時(shí)，向CH3COOH溶液中加入一定量的NaHCO3，所得混合液的pH=6，則混合液中=__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省棗陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是

A．0.25mol Na2O2中含有的陰離子數(shù)為0.5N0

B．1mol α- 氨基乙酸（甘氨酸）分子中存在10N0對(duì)共用電子

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L CHCl3含有的分子數(shù)為0.1N0

D．足量銅與1L 18mol·L-1濃硫酸反應(yīng)可以得到SO2的分子總數(shù)為9N0

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆北京一五六中學(xué)上學(xué)期高三期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取氯氣

B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C．用裝置丙分離氯化錳溶液和二氧化錳

D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆北京一五六中學(xué)上學(xué)期高三期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中各組物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

甲

乙

丙

A

AlCl3

Al

Al(OH)3

B

AlCl3

Al(OH)3

NaAlO2

C

CO2

NaHCO3

Na2CO3

D

CO2

(NH4)2CO3

NH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆北京西城（南區(qū)）重點(diǎn)中學(xué)高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料，制取硝酸銅現(xiàn)有三種設(shè)計(jì)方案可供選用

①Cu與稀硝酸反應(yīng)制取，3Cu+8HNO3=3Cu(NO)2+2NO↑+4H2O

②Cu與濃硝酸反應(yīng)制取，Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

③通氧氣于銅屑與稀硝酸的體系中制取，2Cu+4HNO3+O2=2Cu(NO3)2+2H2O

下列說法不正確的是

A．制取相同量的硝酸銅需硝酸的量③最少

B．制取相同量的硝酸銅①產(chǎn)生的有毒氣體比②少

C．制取相同量的硝酸銅，硝酸的利用率③＞②＞①

D．三種方案的反應(yīng)均不能在鐵制容器中進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆北京市高三第一學(xué)期課堂綜合練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知下列反應(yīng)，（反應(yīng)所需的其他條件和各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均已略去）：

① A＋BM＋D＋E； ② M＋E?A＋F＋B

請(qǐng)針對(duì)以下兩種不同情況回答：

（1）若A是一種鈉鹽，反應(yīng)①是化學(xué)工業(yè)上制取單質(zhì)E和化合物M的重要方法。則A的電子式為 ；反應(yīng)②的離子方程式為 ；在酸性條件下，若將化合物F加到Fe2＋的溶液中，溶液從淺綠色變成黃色，反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）若A是一種含氧酸鹽，可用于實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)水的存在。1個(gè)A的酸根離子中共含有50個(gè)電子，其中含有一種元素X，X的原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，則X在元素周期表中的位置是 周期____族。X單質(zhì)的熔點(diǎn)是112?8?C，則X單質(zhì)的晶體類型屬于 晶體。X與碳單質(zhì)在一定條件下可以生成CX2的化合物，其分子結(jié)構(gòu)類似于CO2，則CX2屬于 分子（填“極性”或“非極性”）。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為： ；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：

（1）指出上圖中提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：① 。

（2）操作③中所用的有機(jī)試劑可以是 （只填一種）。

（3）操作過程③可以分解為如下幾步：

A． 把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B． 把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C． 檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D． 倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E． 旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F． 從分液漏斗上口倒出上層液體；

G． 將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；

H． 靜置、分層。

（a）過程③正確操作步驟的順序是：（填編號(hào)字母） ；

（b）上述G步操作的目的是： ；

（c）最后碘的有機(jī)溶液是通過 獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）。

（4）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)試劑，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察圖所示實(shí)驗(yàn)裝置指出其錯(cuò)誤之處 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附屬中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由CO2、H2和CO組成的混合氣體在同溫同壓下與氮?dú)獾拿芏认嗤�。則該混合氣體中的體積比為CO2、H2和CO

A．29：81：3 B．22：l：14 C．13：8：29 D．26：16：57

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