氯酸鉀用途較廣，用于炸藥、高級安全火柴、氧化劑及火箭、導(dǎo)彈推進劑等。工業(yè)制備氯酸鉀有以下兩種方法

方法一：電解熱的飽和食鹽水可以制得到氯酸鈉，再與一定量的氯化鉀進行復(fù)分解反應(yīng)，即可得到硫酸鉀，流程圖如下：

(1)①鹽水精制時所加四種試劑是為了除去粗鹽水中含有的_______等雜質(zhì)離子，需將粗鹽溶解后，按順序加入藥品進行沉淀、過濾等。加入藥品的順序可以是_______________。

②加入足量純堿時，會有部分BaSO4轉(zhuǎn)化成BaCO3。若l.0L BaSO4的懸濁液中含0.010 mol BaSO4固體，需加入_______摩爾Na2CO3才能將BaSO4完全轉(zhuǎn)化為BaCO3。 (已知/Ksp(BaSO4)=1.1×10-10，Ksp(BaCO3)=5.5×10-9)

(2)電解熱飽和NaCl溶液的離子方程式為__________。 通電開始后，陰極附近溶液pH會________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)過濾用到的三個玻璃儀器為________________________。

(4)過濾后濾液仍然渾濁的可能的操作原因：向漏斗中加液體時液面高于濾紙邊緣；______________。

(5)將得到的氯酸鈉與一定量的氯化鉀進行復(fù)分解反應(yīng)， KCl+NaC1O3 = KC1O3+NaCl。已知四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如下圖所示。反應(yīng)液經(jīng)冷卻至35℃以下時可析出氯酸鉀晶體，原因是_______。在冷卻降溫析出KC1O3過程中，常伴有NaCl析出，分離出母液,將粗氯酸鉀進行進一步提純的方法是______________，操作步驟是蒸發(fā)濃縮、__________、過濾、洗滌、干燥，最后制得氯酸鉀成品。

方法二：用熱的石灰乳和氯氣反應(yīng)，再和氯化鉀復(fù)分解反應(yīng)制備：

(6)①C12轉(zhuǎn)化為Ca(C1O3)2的化學(xué)方程式為_______________。

②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(C1O3)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有_________________。(填一條即可）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

向一容積為5L的恒容密閉容器內(nèi)，充入0.2molCO和0.4molH2O，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO（g）＋H2O（g）CO2（g）＋H2（g） ΔH＞0。反應(yīng)中CO2的濃度（c）隨時間（t）的變化關(guān)系如圖所示。

回答下列問題：

（1）下列敘述能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________（填序號）。

①H2O的質(zhì)量不再變化

②混合氣體的總壓強不再變化

③CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等

④單位時間內(nèi)生成amolCO，同時生成amolH2

（2）0～10min時段，反應(yīng)速率v（H2）＝________；反應(yīng)達到平衡時，c（H2O）＝________，CO的轉(zhuǎn)化率為________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在強酸性溶液中能大量共存的是

A. K＋、Na＋、HCO3－、SO42－ B. Na＋、Fe3＋、I－、Cl－

C. Na＋、NH4＋、NO3－、Cl－ D. Na＋、Ba2＋、SO42－、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二上學(xué)期期末考試（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可用固體NaOH干燥的是

A. Cl2 B. O2 C. SO2 D. NH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二上學(xué)期期末考試（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“化學(xué)是你 化學(xué)是我”是前北大校長周其鳳作曲的《化學(xué)之歌》的歌詞。下列對歌詞分析不合理的是

A. “你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所”：在胃中，pH<7有利于消化

B. “你我要飛天探地 化學(xué)提供動力幾何”：人們可以研究新催化劑，將水分解并提供能量

C. “記憶和思維活動 要借化學(xué)過程來描摹”：記憶與思維過程伴隨著化學(xué)變化

D. “即便你我的喜怒哀樂 也是化學(xué)神出鬼沒”：情緒變化不會產(chǎn)生新的原子

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西省名校高三下學(xué)期聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 10.6g碳酸鈉溶于水，其中CO32-和HCO3-的微粒數(shù)之和為0.1NA

B. 甲醇燃料電池正極消耗22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時，電路中通過的電子數(shù)目為6NA

C. 常溫常壓下，22.4 L SO2中含有的分子數(shù)小于6.02×1023

D. 6.4 g CaC2中所含的共價鍵數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源：浙江省臺州市2017屆高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估測試化學(xué)試卷 題型：計算題

有未知濃度的Ba(OH)2和NaOH混合溶液，量取四份該溶液分別通入等量的CO2（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積，不考慮CO2在水中的溶解），生成沉淀的物質(zhì)的量如下表：

實驗序號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

CO2體積(mL)

2352

2352

2352

2352

樣品體積(mL)

20.0

30.0

40.0

50.0

沉淀物質(zhì)的量(×10-2mol)

1.50

4.50

6.00

7.50

（1）該混合溶液中Ba(OH)2的物質(zhì)的量濃度=_____________。

（2）實驗Ⅲ最后所得溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量=___________。

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科目：高中化學(xué) 來源：浙江省臺州市2017屆高三2月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估測試化學(xué)試卷 題型：選擇題

在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g) 2HI(g)，ΔH=-9.4KJ/mol，下列說法能說明該反應(yīng)一定達到平衡的是

A. 混合氣體的總分子數(shù)不再發(fā)生變化

B. 混合氣體的顏色不再發(fā)生變化

C. 反應(yīng)放出的熱量為9.4KJ

D. n(H2):n(I2):n(HI)=1:1:2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下學(xué)期基礎(chǔ)訓(xùn)練（15）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的有

A. pH＝13的NaOH溶液中含有的OH－的數(shù)為0.1 NA

B. Fe在少量Cl2中燃燒生成0.5 mol 產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1 NA

C. 18g D2O中含有的質(zhì)子數(shù)為9NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含4 mol HCl的濃鹽酸與足量MnO2加熱反應(yīng)可生成22.4 L氯氣

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