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一定條件下反應2AB(g)  A2(g)＋B2(g)達到平衡狀態(tài)的標志是             （   ）

A. 單位時間內生成nmolA2，同時消耗2n molAB

B. 容器內，3種氣體AB、A2、B2共存

C. AB的消耗速率等于A2的消耗速率

D. 容器中各組分的體積分數不隨時間變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


在FeCl3、CuCl2混合溶液中，加入一定量的鐵屑，反應完全后將固體濾出，下列說法中正確的是(　　)

A．若濾出的固體中只有銅，則溶液中一定含有的陽離子是Fe2＋，一定不含Cu2＋

B．若濾出的固體中只有銅，則溶液中一定含有的陽離子是Fe2＋，可能含Cu2＋和Fe3＋

C．若濾出的固體中只有銅，則溶液中一定含有的陽離子是Fe3＋和Fe2＋，一定不含Cu2＋

D．若濾出的固體中含有鐵和銅，則溶液中一定含有的陽離子是Fe2＋，一定不含Cu2＋和Fe3＋

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科目：高中化學 來源： 題型：


飲食是保證我們身體健康的基本需求，下列關于飲食的說法正確的是(　　)。

A．雞蛋含有豐富的蛋白質，人類需要的蛋白質都可以由雞蛋提供，多吃有益

B．水果、蔬菜含有豐富的維生素，有人為了減肥，每天只吃水果蔬菜即可

C．米飯含有大量的淀粉，成人每天食用量不能超過200 g

D．要促進身體健康，各種飲食必須合理搭配

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科目：高中化學 來源： 題型：


環(huán)境問題是全球共同關注的問題，環(huán)境污染的發(fā)生、危害與防治都與化學有關。根據有關的化學知識，下列措施和理由之間，因果關系不正確的是

（　�。�。

A．嚴禁排放未經處理的有毒工業(yè)廢水——防止水土流失

B．不允許焚燒農作物秸稈——防止污染空氣

C．限制生產含磷洗滌劑——防止湖海出現“赤潮”

D．限制排放不符合尾氣排放標準的氣體——防止氮的氧化物及一氧化碳污染空氣

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于強弱電解質的說法，錯誤的是                                    （    ）

      A．強電解質在溶液中完全電離，不存在電離平衡。

B．在溶液中，導電能力強的電解質為強電解質，導電能力弱的電解質是弱電解質；

      C．同一弱電解質的溶液，當溫度、濃度不同時，其導電能力也不同。

     D．純凈的強電解質在液態(tài)時，有的導電，有的不導電。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列事實中，不能用勒沙特列原理解釋的是　　　　　　　　　　　　　�。�     ）

A．開啟啤酒瓶后，瓶中立刻泛起大量泡沫

B．在FeSO4溶液中加入少量鐵粉以防止Fe2+被氧化

C．實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

D．工業(yè)生產硫酸的過程中使用過量的空氣以提高SO2的利用率

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科目：高中化學 來源： 題型：


在一定溫度下，向容積固定不變的密閉容器中充入a mol NO2，發(fā)生如下反應：

2NO2(g) N2O4(g)；ΔH < 0。達平衡后再向容器中充入a mol NO2，再次達到平衡后，與原平衡比較，下列敘述不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā　。�

      A．相對平均分子質量增大     B．NO2的轉化率提高

C．NO2的質量分數增大       D．反應放出的總熱量大于原來的2倍

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科目：高中化學 來源： 題型：


乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液褪色的原理是否相同？能否用酸性KMnO4溶液鑒別CH4和CH2===CH2?

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科目：高中化學 來源： 題型：


下圖是立方烷(cubane)的球棍模型，下列有關說法不正確的是(　　)

A．其一氯代物只有一種同分異構體

B．其二氯代物有三種同分異構體

C．常溫下為氣體

D．它與苯乙烯(C6H5—CH===CH2)互為同分異構體

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同步練習冊答案