(08上海重點中學第二次聯(lián)考)最近意大利羅馬大學的FulvioCacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結(jié)構(gòu)如右圖所示,已知斷裂1mol N―N吸收167kJ熱量,生成1molNN放出942kJ熱量。根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說法正確的是
A.N4屬于一種新型的化合物 B.N4沸點比P4(白磷)高
C.N4分子存在非極性鍵 D.1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882kJ熱量
科目:高中化學 來源: 題型:
(08上海重點中學第二次聯(lián)考)A、B、C、D、E、F、G是由短周期元素組成的七種物質(zhì),其中B、C、F是單質(zhì);常溫下B、C、E為氣體;A物質(zhì)的焰色反應呈黃色。(下圖中反應②的部分產(chǎn)物未表示出來。)
各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 |
根據(jù)上圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:
(1)經(jīng)測定G屬于離子化合物,其電子式為___________。
(2)寫反應②的電極反應式:
陽極___________ ; 陰極___ 。
(3)反應③的化學方程式為___ 。
(4)這七種物質(zhì)中含有共價鍵的有___________ (用化學式回答)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(08上海重點中學第二次聯(lián)考)下列各組物質(zhì)或粒子的分類正確的是()
A.同位素:1H、2H+、3H―
B.非電解質(zhì):SO2、NH3、C2H5OH
C.非極性分子:C60、CO2、CH2Cl2
D.同系物: -OH、CH3--OH、CH3--CH2OH
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科目:高中化學 來源: 題型:
(08上海重點中學第二次聯(lián)考)在pH為4~5的環(huán)境中,Cu2+、Fe2+不生成沉淀,而Fe3+幾乎完全沉淀。工業(yè)上制CuCl2是將濃鹽酸用蒸汽加熱到80℃左右,再慢慢加入粗氧化銅(含雜質(zhì)FeO),充分攪拌使之溶解。欲除去溶液中的雜質(zhì)離子,下述方法正確的是()
A . 加入純Cu將Fe2+還原
B . 向溶液中加入(NH4)2S使Fe2+沉淀
C .直接加水加熱使雜質(zhì)離子水解除去
D .在溶液中通入Cl2,再加入CuO粉末調(diào)節(jié)pH為4~5
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(08上海重點中學第二次聯(lián)考)為測定碳酸鈣純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),學生設(shè)計了如下幾個實驗方案,請回答每個方案中的問題。
[方案I](1)稱取碳酸鈣樣品 M g ;(2)加入過量鹽酸;(3)收集并測定生成的氣體體積V mL。
問題:如果稱量樣品時,砝碼底部有一處未被實驗者發(fā)現(xiàn)的殘缺,那么測定的碳酸鈣的純度會 (偏高、偏低、無影響)
[方案II](1)稱取碳酸鈣樣品 M g;(2)用c mol/L 鹽酸 V mL(過量)溶解樣品;(3)取溶解后的溶液mL,用C′mol/L NaOH溶液滴定,恰好用去V′mL。
問題1:列出本實驗中必須用到的儀器名稱(除鐵架臺及附件、燒杯、托盤天平(砝碼)、藥匙之外)
問題2:加鹽酸后是否需要濾出SiO2后再用NaOH滴定
A.需要 B.不需要 C.均可
問題3:碳酸鈣純度計算公式
[方案Ⅲ](1)稱取碳酸鈣樣品 M g;(2)高溫(1000℃)煅燒直至質(zhì)量不再發(fā)生變化,冷卻后稱量,質(zhì)量為M′g。
問題1:為什么要煅燒至1000℃且“直至質(zhì)量不再改變”?
問題2:本方案中的“冷卻”應如何操作
綜上所述,你認為3個方案中,最好的方案是 ,其它方案的缺點分別是:
方案 ;
方案 ;
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(08上海重點中學第二次聯(lián)考)氯化亞銅(CuCl)是重要的化工原料。國家標準規(guī)定合格CuCl產(chǎn)品的主要質(zhì)量指標為CuCl的質(zhì)量分數(shù)大于96.50%。工業(yè)上常通過下列反應制備CuCl:
2CuSO4 + Na2SO3 + 2NaCl + Na2CO3 → 2 CuCl ↓ + 3Na2SO4 + CO2 ↑
(1) CuCl制備過程中需要配置質(zhì)量分數(shù)為20.0%的CuSO4溶液,該溶液所需的
CuSO4 ? 5H2O與H2O的質(zhì)量之比為_____________________ 。
準確稱取0.2500gCuCl樣品置于一定量的0.5mol/L FeCl3 溶液中,待樣品完全溶解后, 加水20 ml ,用0.1000mol/L的Ce (SO4)2溶液滴定到終點,消耗24.60 ml Ce (SO4)2溶液。有關(guān)化學反應為:Fe3+ + CuCl → Fe2+ + Cu2+ + Cl- 、 Ce4+ + Fe2+ → Fe3+ + Ce3+ 。通過計算說明上述樣品中的質(zhì)量分數(shù)是否符合標準。
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