某溫度下純水中c(H+)=10﹣6mol/L,此溫度下pH=5的鹽酸與pH=9的氫氧化鋇溶液混合后pH=7,則氫氧化鋇溶液與鹽酸之比為( 。
| A. | 2:99 | B. | 1:1 | C. | 1:99 | D. | 1:100 |
考點(diǎn):
pH的簡(jiǎn)單計(jì)算.
專題:
電離平衡與溶液的pH專題.
分析:
某溫度下,純水中c(H+)=10﹣6mol/L,所以水的離子積常數(shù)KW=10﹣12,pH=9的氫氧化鋇溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度==10﹣3 mol/L,pH=5的鹽酸溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度為10﹣5 mol/L,水的離子積常數(shù)Kw=10﹣12,即PH=6時(shí),溶液呈中性,當(dāng)混合溶液的pH=7時(shí),溶液呈堿性,即氫氧化鋇過(guò)量.
解答:
解:當(dāng)混合溶液的pH=7時(shí),混合溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度==10﹣5 mol/L.
設(shè)鹽酸的體積為X,氫氧化鋇的體積為Y,
兩種溶液混合后氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度═,解得X:Y=99:2,
故選A.
點(diǎn)評(píng):
本題考查了混合溶液PH的計(jì)算,難度不大,注意該題中中性溶液的PH不等于7而是為6,能靈活運(yùn)用水的離子積常數(shù)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的
是( )
A.Al → Al2O3→ Al(OH)3 → NaAlO2
B.Si → SiO2 → H2SiO3 → Na2SiO3
C.N2 → NO→ NO2 → HNO3
D.S → SO3 → H2SO4 → MgSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于幾種分子中的化學(xué)鍵描述不正確的是( 。
| A. | 苯每個(gè)碳原子的未參加雜化的2p軌道形成大π鍵 |
| B. | CH4中的4個(gè)C﹣H鍵都是H的1s軌道與C的2p軌道形成的s﹣p σ鍵 |
| C. | C2H4中,每個(gè)碳原子的sp2雜化軌道形成σ鍵、未雜化的2p軌道形成π鍵 |
| D. | H2分子中存在s﹣s σ鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四種裝置(電解質(zhì)溶液皆為海水)中的鐵電極腐蝕速率從快到慢順序?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | ②③④① | B. | ②③①④ | C. | ①④③② | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,下列判斷正確的是( 。
| A. | 電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動(dòng) |
| B. | 銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng) |
| C. | 鹽橋中的K+向甲燒杯移動(dòng) |
| D. | 片刻后可觀察到濾紙a點(diǎn)變紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一配制一定濃度的醋酸溶液
(1)取冰醋酸配制250mL0.2mol/L的醋酸溶液,用0.2mol/L的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,配制250mL 0.2mol/L醋酸溶液時(shí)需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、 和 .
實(shí)驗(yàn)二 探究濃度對(duì)醋酸電離程度的影響
測(cè)定25℃時(shí)不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:
醋酸濃度(mol•L﹣1) | 0.0010 | 0.100 | 0.0200 | 0.1000 | 0.2000 |
pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
(2)表中數(shù)據(jù)是利用 (填儀器名稱)測(cè)得的,根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是 (填“強(qiáng)電解質(zhì)”或“弱電解質(zhì)”),你得出此結(jié)論的依據(jù)是
(3)已知10﹣2.73=1.86×10﹣3,利用此數(shù)據(jù)可以求得0.2000mol•L﹣1醋酸溶液的電離度α=
(4)用水稀釋冰醋酸,電導(dǎo)率隨加入水量的變化如右圖所示A、B、C三點(diǎn)的電離度由大到小排列:
實(shí)驗(yàn)三 探究 對(duì)醋酸電離程度的影響
某同學(xué)利用傳感器技術(shù)(如右下圖),將20mL,0.1mol/L醋酸溶液放置在可加熱磁力攪拌器上,并用pH傳感器測(cè)量溶液的pH,利用電腦處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并作圖(如下圖)
(5)由數(shù)據(jù)處理結(jié)果可以得到的結(jié)論是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列五種烴①2﹣甲基丁烷②2,2﹣二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷,按沸點(diǎn)由高到低的順序排列的是( 。
A. ①>②>③>④>⑤ B. ②>③>⑤>④>① C. ③>①>②>⑤>④ D. ④>⑤>②>①>③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):
①將2.3g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.1mol CO2和2.7g水.
②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖.
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖二所示圖譜,圖中三個(gè)峰的面積之比是1:2:3.
④用紅外光譜儀處理該化合物,得到如圖三所示圖譜.
試回答下列問題:
(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是 .
(3)能否根據(jù)本題信息確定A的分子式 (填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是 ,若不能,則此空及(4)均不填.
(4)推測(cè)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,A中含官能團(tuán)的名稱是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
B、CH4+2O2═CO2+2H2O
(1)根據(jù)反應(yīng)的本質(zhì),兩個(gè)反應(yīng)都為 反應(yīng)(放熱或吸熱),判斷兩個(gè)反應(yīng)能否設(shè)計(jì)為原電池?(能或不能)
A B
(2)如果不能,說(shuō)明其理由
(3)如果能,最好應(yīng)選擇 NaOH 電解質(zhì)溶液(NaOH或H2SO4).則負(fù)極電極反應(yīng)式: 正極電極反應(yīng)式: .
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