反應(yīng)A(s)+2B(g)?2C(g)△H<0,增大c(C),平衡時(shí)B物質(zhì)的量將
 
;若反應(yīng)A(s)+3B(g)?2C(g)△H<0,增大c(C),平衡時(shí)B物質(zhì)的量將
 
;反應(yīng)A(s)+2B(g)?3C(g)△H<0,增大c(C),平衡時(shí)B物質(zhì)的量將
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:
分析:據(jù)影響平衡移動(dòng)的外界因素分析,增大生成物濃度,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)物物質(zhì)的量增大.
解答: 解:在反應(yīng)A(s)+2B(g)?2C(g)△H<0,A(s)+3B(g)?2C(g)△H<0和A(s)+2B(g)?3C(g)△H<0中,增大C的濃度,平衡都向逆向移動(dòng),反應(yīng)物B的物質(zhì)的量增大,故答案為:增大;增大;增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響平衡移動(dòng)的外界因素,題目難度不大,注意利用勒夏特列原理分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含硫化合物的種類(lèi)很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、SO3、Na2SO3、CuSO4、Na2SO4這7種常見(jiàn)的含硫化合物.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出硫元素在周期表中位置
 

(2)Ba2+有劇毒.某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過(guò)程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒.試寫(xiě)出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(3)對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),壓縮容器體積,則生成SO3的速率將
 
,增大O2的濃度時(shí),反應(yīng)速率將
 
,使用V2O5作催化劑時(shí),反應(yīng)速率將
 
,降低溫度時(shí),反應(yīng)速率將
 
.(填“加快”、“減慢”、“不變”)
(4)某溫度時(shí),在2L密閉容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)從開(kāi)始至2min末,Z的平均反應(yīng)速率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)同分異構(gòu)體說(shuō)法正確的是( 。
A、  的同分異構(gòu)體中,某苯環(huán)上的一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))有四種
B、C7H16的所有同分異構(gòu)體中,分子中含有四個(gè)甲基的有五種
C、某有機(jī)物的化學(xué)式為C4H8O3,現(xiàn)有0.1 mol該有機(jī)物分別與足量的鈉、足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體分別為2.24 L H2、2.24 L CO2.則該有機(jī)物的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu)) 共3種
D、分子式為C4H10O并能發(fā)生酯化反應(yīng)的有機(jī)物同分異構(gòu)體有X種(不包括立體異構(gòu),下同),分了式為C5H10O并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有y種,x>y

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

α-鳶尾酮香料的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、α-鳶尾酮可與某種酚互為同分異構(gòu)體
B、1 mol α-鳶尾酮最多可與3molH2加成
C、α-鳶尾酮可發(fā)生加成反應(yīng)、消去、氧化反應(yīng)
D、α-鳶尾酮經(jīng)加氫→消去→加氫三步反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201503/269/ce2614d6.png" style="vertical-align:middle" />

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A、N2,H2和NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變
B、c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
C、N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量2倍
D、單位時(shí)間里每增加1molN2,同時(shí)增加3molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)X+Y?2Z,已知反應(yīng)中X、Y、Z的起始濃度分別為0.1mol/L,0.2mol/L,0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度可能是( 。
A、Z為0.3mol/L
B、Y為0.35mol/L
C、X為0.2mol/L
D、Z為0.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題
(1)在
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H、
 
23
12
Mg、
 
24
12
Mg和
 
65
29
Cu中共有
 
種元素,
 
種核素,
 
種原子,中子數(shù)最多的是
 

(2)已知陰離子aXm-和陽(yáng)離子bYn+具有相同的核外電子排布,則a、b、m、n之間的關(guān)系為a=
 

(3)在25℃、101kPa下,1g乙醇(C2H5OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱29.7kJ,則表示乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)周期表對(duì)角線規(guī)則,金屬Be與Al單質(zhì)及其化合物性質(zhì)相似,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Be與NaOH溶液反應(yīng)NaBeO2成的離子方程式
 

(2)Be(OH)2 與Mg(OH)2 可用試劑鑒別,其反應(yīng)離子方程式為
 

(3)Li和Mg根據(jù)對(duì)角線規(guī)則,性質(zhì)也相似,則Li在空氣中燃燒,主要產(chǎn)物的化學(xué)式是
 
,同時(shí)還有少量
 
生成.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、硅單質(zhì)是半導(dǎo)體,故它屬于非電解質(zhì)
B、實(shí)驗(yàn)測(cè)定NH3、SO2的水溶液均能導(dǎo)電,所以NH3、SO2均是電解質(zhì)
C、實(shí)驗(yàn)測(cè)定正常雨水的pH為5.6,酸雨的pH大于5.6
D、銅合金中的青銅制品硬度大于純凈的銅

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