只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這些分子稱為活化分子，使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能。請認(rèn)真觀察下圖，然后回答相關(guān)問題。

（1）圖中所示反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H = (用含a、b的代數(shù)式表示）kJ·mol-1。

（2）對于同一反應(yīng)，圖中虛線Ⅱ與實(shí)線Ⅰ相比，活化能大大降低，活化分子百分?jǐn)?shù)增多，反應(yīng)速率加快，你認(rèn)為最可能的原因是_________________________。

（3）已知熱化學(xué)方程式：2NO2(g)= N2O4(g) △H = - 57.2kJ·mol-1，該反應(yīng)的活化能為31.5kJ·mol-1，則其逆反應(yīng)的活化能為____________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆吉林長春外國語學(xué)校高三上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲醇是一種優(yōu)質(zhì)燃料，在工業(yè)上常用CO和H2合成甲醇，反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g) =CH3OH(g)。

(1)計(jì)算CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)的反應(yīng)熱△H4=____________。

(2)為了提高燃料的利用率可以將甲醇設(shè)計(jì)為燃料電池，并用以此為電源進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，回答相關(guān)問題。

①寫出通甲醇一極的電極反應(yīng)方程式 ；寫出乙池中B(C)電極的電極反應(yīng)式 ；

②反應(yīng)過程中，乙池溶液pH的變化為 (升 高、降低或不變)

③當(dāng)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時(shí)，甲池中理論上消耗O­2 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市豐臺區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液：SO32－+2H＋=SO2↑+H2O

B．向Na2SiO3溶液中通入過量CO2：SiO32－+ CO2+ H2O=H2SiO3↓+ CO32－

C．向稀H2SO4中加入過量Ba(OH)2溶液：2H++SO42－+ Ba2++2OH－=BaSO4↓+ 2H2O

D．向AlCl3溶液中加入過量的NH3•H2O：Al3++4NH3•H2O=AlO2－+4NH4++2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市昌平區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示兩個(gè)裝置的敘述中不正確的是

A．c(H+)濃度變化：①減小，②減小

B． 裝置名稱：①是電解池，②是原電池

C．離子移動方向：①中H+向陰極方向移動，②中H+向正極方向移動

D． 電極反應(yīng)式：①中陽極：2H2O-4e-=4H++O2↑，②中負(fù)極中

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市昌平區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．計(jì)算機(jī)芯片的主要材料是Si

B．明礬能使海水淡化從而解決淡水危機(jī)

C．可用碘酒滅菌消毒是因?yàn)樗苁沟鞍踪|(zhì)變性

D．鈉、鍶、鋇等金屬化合物可在燃放時(shí)呈現(xiàn)艷麗色彩

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市五縣高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Li-SOCl2電池是迄今具有最高能量比的電池。該電池中鋰為負(fù)極，碳棒為正極，無水四氯鋁酸鋰（LiAlCl4）的SOCl2溶液為電解液。電池總反應(yīng)為電池的總反應(yīng)可表示為：4Li+2SOCl2= 4LiCl +SO2 +S。下列說法不正確的是

A．負(fù)極的電極反應(yīng)式為 Li-e-＝Li+

B．正極的電極反應(yīng)式為2SOCl2+4e-＝SO2+S+4Cl-

C．若電解液中含有水，則該電池的效率將大大降低

D．若負(fù)極有14gLi參加反應(yīng)，則理論上流過電路中的電子書約為1.204×1023

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市五縣高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知T℃時(shí)，CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) △H=+177.70kJ·mol-1，則每生成28gCaO(s)時(shí)，吸收的熱量為（ ）

A． 44.43KJ B．88.85KJ C． 133.28KJ D． 177.70kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A．酸、堿、鹽、氧化物在組成上的共同點(diǎn)是都含有非金屬元素

B．只含有一種元素的物質(zhì)不一定都是純凈物

C．電離產(chǎn)生H+的化合物叫酸，其分子中氫原子的個(gè)數(shù)即是該酸的元數(shù)

D．壓強(qiáng)恒定時(shí)，氣體在水中的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆廣東省惠州市高三上第三次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

氧化銅礦石含有CuO和Cu2(OH) 2CO3，還含有Fe2O3、FeO和SiO2等。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅和硫酸亞鐵工藝流程如下：

（1）氧化銅礦石粉碎的目的是 。氧化時(shí)加入的KMnO4的作用是 。

（2）寫出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（3）“中和/過濾”中加入CuCO3的目的是 。

（4）流程中多處涉及“過濾”，實(shí)驗(yàn)室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、 。

（5）加入鐵屑的作用是 、 。

（6）下表和圖為“烘干粉碎”的試驗(yàn)結(jié)果。

表2中，m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量，x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水的個(gè)數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O和FeSO4·7H2O脫水得流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件分別為 ， （分別指出兩條件的溫度和時(shí)間）。

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