有一化學(xué)平衡mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)，如圖表示的是A的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系。

下列敘述正確的是

A．正反應(yīng)是放熱反應(yīng)；m＋n>p＋q

B．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；m＋n<p＋q

C．正反應(yīng)是放熱反應(yīng)；m＋n<p＋q

D．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；m＋n>p＋q

D

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示，隨壓強(qiáng)增大，A的轉(zhuǎn)化率增大，所以m＋n>p＋q；升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率增大，所以正反應(yīng)吸熱，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查化學(xué)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是

A．乙烯 乙炔 B．苯 己烷

C．己烷 環(huán)己烷 D．苯 甲苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省濰坊市高一上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（本題7個(gè)空，每空2分，共14分）

噴泉是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，應(yīng)先檢驗(yàn)圖Ⅰ裝置的氣密性是否良好，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描述此過(guò)程：

。

（2）用圖Ⅰ裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出引發(fā)噴泉的操作 。若圖Ⅰ的圓底燒瓶中充滿(mǎn)標(biāo)況下的HCl氣體，反應(yīng)后溶液充滿(mǎn)整個(gè)燒瓶，則燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為 。

（3）在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)后，能產(chǎn)生噴泉的是 。

A．Cu與稀硝酸 B．Cu與稀硫酸

C．CaCO3與濃硝酸 D．Fe與濃硝酸

（4）某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用，設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。

①如果關(guān)閉活塞c，打開(kāi)活塞a、b，再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為

。

②在①操作的基礎(chǔ)上，打開(kāi)活塞c，產(chǎn)生的現(xiàn)象是

。

（5）實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)想制備部分氨氣，設(shè)計(jì)了下面的裝置，并選用相關(guān)試劑，其中錯(cuò)誤的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省濰坊市高一上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)不能由組成它的兩種元素單質(zhì)經(jīng)點(diǎn)燃或加熱直接化合而得到的是

A．FeS B．NO2 C．Na2O2 D．SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河南周口中英文學(xué)校上期高二第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)研究和開(kāi)發(fā)CO2和CO的創(chuàng)新利用是環(huán)境保護(hù)和資源利用雙贏的課題。

（1）CO可用于合成甲醇。在體積可變的密閉容器中充入4molCO和8molH2，在催化劑作用下合成甲醇：CO（g）+2H2（g） CH3OH（g）(Ⅰ)，平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度.壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示：

①該反應(yīng)屬于________反應(yīng)；（填“吸熱”或“放熱”）

②在0.1Mpa .100℃的條件下，該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器體積為開(kāi)始容器體積的_________倍。（結(jié)果保留兩位小數(shù)點(diǎn)）

③在溫度和容積不變的情況下，再向平衡體系中充入4molCO，達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率_______（填“增大”， “不變”或“減小”）， 平衡常數(shù)K_______（填“增大”，“不變”或“減小”）。

（2）在反應(yīng)(Ⅰ)中需要用到H2做反應(yīng)物，以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。已知：

①CH4（g）+ H2O（g）= CO（g）+3H2（g） △H=+206.2 kJ·mol-1

②CH4（g）+ CO2（g）= 2CO（g）+2H2（g） △H=+247.4 kJ·mol-1

則CH4和H2O（g）反應(yīng)生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河南周口中英文學(xué)校上期高二第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知金剛石和石墨在氧氣中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為：

①C(金剛石、s)+O2(g) ＝CO2(g) △H1＝－395.41kJ/mol

②C(石墨、s)+O2(g) ＝ CO2(g) △H2＝－393.51kJ/mol

關(guān)于金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是

A．金剛石轉(zhuǎn)化成石墨是自發(fā)進(jìn)行的過(guò)程

B．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是自發(fā)進(jìn)行的過(guò)程

C．石墨比金剛石能量高

D．金剛石比石墨能量高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015河南周口中英文學(xué)校上期高二第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程屬于熵(S)增加的是

A．一定條件下，水由氣態(tài)變成液態(tài)

B．高溫高壓條件下使石墨轉(zhuǎn)變成金剛石

C．4NO2(g)＋O2(g)＝2N2O5 (g)

D．CaCO3(s)＝CaO(s)＋CO2(g)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015重慶市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

宣傳科學(xué)知識(shí)，介紹高新科技，揭露偽科學(xué)是科學(xué)工作者的義務(wù)，下列各項(xiàng)敘述中屬于偽科學(xué)的是

A．研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量

B．凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用

C．與豆科植物共生的根瘤菌可以將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹幕衔?

D．在高溫、高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/p>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．過(guò)氧化鈉可用作潛艇里氧氣的來(lái)源

B．金屬鈉用于生產(chǎn)玻璃

C．乙醇可用作燃料

D．用漂白粉對(duì)H7N9禽流感疫區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒

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