【題目】世界衛(wèi)生組織(WHO)將二氧化氯(ClO2)列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用,由此可判斷二氧化氯()
A.是強氧化劑
B.是強還原劑
C.是離子化合物
D.分子中氯元素為-1價

【答案】D
【解析】ClO2中氯元素為+4價,具有較強的氧化性,可用于消毒、食品保鮮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 . (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量(填“相等、不相等”),所求中和熱(填“相等、不相等”).
簡述理由

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述,取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之。”文中涉及的操作方法是

A. 蒸餾 B. 升華 C. 過濾 D. 萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一白色粉末X,對它進行如下實驗,實驗現(xiàn)象為:

則X固體為(

A. Na2SO4

B. Na2SO3

C. Na2CO3

D. (NH4)2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進行實驗.通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.請回答下列問題:
(1)第1小組同學(xué)認為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3
(3)第2小組同學(xué)認為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設(shè)計了如下方案:將B中反應(yīng)后的固體溶解于水 白色沉淀 仍有部分白色沉淀不溶解,證明有Na2SO4生成
上述方案是否合理? . 請簡要說明兩點理由:
;②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稱取鐵粉和氧化銅的混合物6.40g,進行如下實驗:

根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù),完成下列填空:

(1)原混合物中氧化銅的質(zhì)量能否確定?____________(填“能”或“不能”),若能確定,則氧化銅的質(zhì)量為_________;

(2)上述過程中生成氣體的名稱為_________;(折算為標準狀況下)的體積為__________

(3)實驗中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為____________;

(4)原混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 ________。

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【題目】下列說法中正確的是( )

①1 mol O2的質(zhì)量是32 g·mol1②H2的摩爾質(zhì)量是2 g ③1 mol H的質(zhì)量是1 g

對原子而言,摩爾質(zhì)量就是相對原子質(zhì)量

A. ①②③B. ③④C. D. ②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量A,B裝入容積為1L的恒溫密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+m B(g)n C(g),1min時達到平衡,C的濃度為x mol/L.若保持溫度不變,將密閉容器的容積壓縮為原來的1/2,達到新的平衡時C的濃度為1.8x mol/L. 下列說法正確的是(
A.化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系為:2+m>n
B.容器的容積縮小,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.原容器中用B表示的該反應(yīng)在1 min 內(nèi)的平均速率為nx/m mol/(Lmin)
D.若保持溫度和容器容積不變,充入氦氣(不參加反應(yīng)),平衡不發(fā)生移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,能用排水法收集的是

A.NH3B.NOC.SO2D.NO2

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同步練習(xí)冊答案