【題目】測定硫酸銅結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的定量實驗中，會導(dǎo)致結(jié)果偏大的是

A. 未達恒重即停止實驗 B. 加熱時有晶體濺出

C. 黏在玻璃棒上固體刮入坩堝 D. 固體加熱至淡藍色即停止

【答案】B

【解析】未達恒重即停止實驗，結(jié)晶水可能沒有完全蒸發(fā)，導(dǎo)致結(jié)果偏小，故A錯誤；加熱時有晶體濺出，導(dǎo)致硫酸銅質(zhì)量減小，水質(zhì)量偏大，故B正確；黏在玻璃棒上固體刮入坩堝，沒影響，故C錯誤；固體加熱至淡藍色即停止，結(jié)晶水沒有完全蒸發(fā)，導(dǎo)致結(jié)果偏小，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】主鏈含5個碳原子，有甲基、乙基2個支鏈的烷烴有

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積為2.0L的密閉容器內(nèi)，物質(zhì)D在T℃時發(fā)生反應(yīng)。其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時間t的變化關(guān)系如下圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從反應(yīng)開始到第一次達到平衡時，A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為___________mol/(Lmin)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（2）根據(jù)右圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）第5分鐘時，升高溫度，A、B、D的物質(zhì)的量變化如圖，則該反應(yīng)是___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，若在第7分鐘時增加D的物質(zhì)的量，A的物質(zhì)的量變化正確的是___________(用圖中a～c的編號回答)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鉛蓄電池Pb+PbO2+2H2SO4PbSO4+2H2O的說法正確的是

A．在放電時，正極發(fā)生的反應(yīng)是Pb(s)+SO42—(aq)=PbSO4(s)+2e—

B．在放電時，該電池的負極材料是鉛板

C．在充電時，電池中硫酸的濃度不斷變小

D．在充電時，陽極發(fā)生的反應(yīng)是PbSO4(s)+2e-=Pb(s)+SO42-(aq)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述不正確的是（ ）

A．由2H和18O所組成的水22g，其中所含的中子數(shù)為12 NA

B．分子數(shù)為NA的N2、CO混合氣體體積在標(biāo)況下為22.4 L，質(zhì)量為28 g

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LNO和11.2L O2混合后氣體的分子總數(shù)為NA

D．過氧化鈉與水反應(yīng)時，生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的熔點均與所含化學(xué)鍵的鍵能有關(guān)的是

A. CaCl2、SiO2 B. NaCl、HCl C. CaO、CO2 D. Cl2、I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“組成不同生物的元素含量有不同”。對此現(xiàn)象的合理解釋是（ ）

A. 組成細胞的化學(xué)元素在含量上具有差異性

B. 生物界與非生物界在元素含量上具有差異性

C. 生物根據(jù)自身生命活動的需要，有選擇地從環(huán)境中吸收的元素

D. 生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，在溫度500℃時發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) △H<0。CH3OH的濃度隨時間變化如圖，下列說法不正確的是

A．從反應(yīng)開始到10分鐘時，H2的平均反應(yīng)速率v(H2)＝0.15 mol/(L·min)

B．從20分鐘到25分鐘達到新的平衡，可能是增大壓強

C．其它條件不變，將溫度升到800℃，再次達平衡時平衡常數(shù)減小

D．從開始到25分鐘，CO2的轉(zhuǎn)化率是70%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A．剩飯變餿 B．自行車生銹 C．牛奶變酸 D．電燈發(fā)光

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同步練習(xí)冊答案