為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。
(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為 。
(2)試劑X為____ ;試劑Y為____ 。
(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母) 。
A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
(4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有(寫一種)
,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有(寫一種)________ 。
(5)為完成相同的測定任務(wù),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u> (填選項(xiàng)字母)。
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng),將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)分液漏斗 (2)飽和NaHCO3溶液;堿石灰(其他合理答案亦可) (3)ABC
(4)生成的CO2未被堿石灰完全吸收;干燥管吸收空氣中的CO2和水蒸氣(其他合理答案亦可)
(5)D
【解析】
試題解析:(1)盛放稀硫酸的是分液漏斗。
(2)為防止CO2氣體溶解,X溶液應(yīng)選用NaHCO3。吸收CO2氣體,一般選用堿石灰。
(3)為防止溫度對(duì)氣體體積的影響,讀數(shù)前應(yīng)將裝置冷卻至室溫,A正確;為防止壓強(qiáng)對(duì)氣體體積的影響,應(yīng)使量氣裝置左右兩管液面相平,B正確;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面向平,C正確;量氣裝置內(nèi)氣體的體積就是生成的CO2的體積,不需要再通入N2,D錯(cuò)。
(4)干燥管吸收氣體時(shí)可能不能吸收完全,則干燥管質(zhì)量偏小,碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高。干燥管直接接觸空氣,可能吸收空氣中的CO2和水蒸氣,則干燥管質(zhì)量偏大,碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。
(5)加入氫氧化鋇或稀鹽酸,測定沉淀的質(zhì)量或最終所得固體的質(zhì)量,可以計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),A、B正確;加熱時(shí)只有碳酸氫鈉分解,利用加熱前后的質(zhì)量差可以求得碳酸氫鈉的質(zhì)量,從而得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),C正確;將圖II的稀硫酸改為稀硫酸,生成的CO2氣體中含有HCl,HCl也可被堿石灰吸收,會(huì)使CO2質(zhì)量偏大,測得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,D錯(cuò)。
考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,儀器的正確操作等。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年貴州省高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。
(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為 ;
(2)試劑X為 ,試劑Y為 ;
(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母) ;
A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
(4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得干燥管質(zhì)量偏低的因素有 ,使測得的 Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有(稱量操作正確) (寫一種)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過干燥管的增重測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。
(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為 。
(2)試劑X為 ;試劑Y為 。
(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母) 。
A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
(4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有(寫一種)
,使測得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有
(寫一種) 。
(5)為完成相同的測定任務(wù),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u> (填選項(xiàng)字母)。
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng),將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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