中國是《日內(nèi)瓦協(xié)定書》的締約國,一貫反對任何形式的化學(xué)武器擴(kuò)散.苯氯乙酮是一種具有香味且有強(qiáng)催淚作用的化學(xué)毒劑,它的結(jié)構(gòu)簡式為:

(1)苯氯乙酮分子中,在同一平面內(nèi)的碳原子最多有
 
個(gè).
(2)苯氯乙酮不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
 
(用序號填充).
A.取代反應(yīng)       B.加成反應(yīng)       C.消去反應(yīng)
(3)與苯氯乙酮互為同分異構(gòu)體,分子中無甲基,在一定條件下可以和新制氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,符合上述條件的芳香族化合物有
 
種.
(4)苯氯乙酮的一種同分異構(gòu)體有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請寫出:
①B的結(jié)構(gòu)簡式
 
,試劑Z為
 

②寫出C→D的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成,有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)苯氯乙酮中苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),-CO-為平面結(jié)構(gòu),通過旋轉(zhuǎn)連接苯環(huán)與C=O雙鍵的C-C可以使2個(gè)平面共面;
(2)苯氯乙酮含有氯原子,具有鹵代烴的性質(zhì),含有苯環(huán),具有苯的性質(zhì),含有C=O,具有酮的性質(zhì);
(3)與苯氯乙酮互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有-CHO,分子中有苯環(huán)但不含-CH3,分子中含有2個(gè)取代基為-CHO、-CH3Cl或-Cl、-CH2CHO,有鄰、間、對三種位置關(guān)系,或含有1個(gè)取代基為-CHClCHO;
(4)由C可知,B應(yīng)為,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A(),在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成B(),與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C(),在發(fā)生水解反應(yīng)生成D(),最后發(fā)生氧化生成,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)苯氯乙酮中苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),-CO-為平面結(jié)構(gòu),通過旋轉(zhuǎn)連接苯環(huán)與C=O雙鍵的C-C可以使2個(gè)平面共面,故所有的C原子都可能處于同一平面,
故答案為:8;
(2)苯氯乙酮含有氯原子,可以發(fā)生水解反應(yīng),屬于取代反應(yīng),含有苯環(huán),含有C=O,可以發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng),
故答案為:C;
(3)與苯氯乙酮互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有-CHO,分子中有苯環(huán)但不含-CH3,分子中含有2個(gè)取代基為-CHO、-CH3Cl或-Cl、-CH2CHO,有鄰、間、對三種位置關(guān)系,或含有1個(gè)取代基為-CHClCHO,共7種,故答案為:7;
(4)由C可知,B應(yīng)為與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A(),在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成B(),與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C(),在發(fā)生水解反應(yīng)生成D(),最后發(fā)生氧化生成
①由以上分析可知B為,試劑Z為溴的四氯化碳溶液或溴水,故答案為:;溴的四氯化碳溶液或溴水;
②C→D化學(xué)方程式為:+2NaOH
+2NaBr,
故答案為:+2NaOH
+2NaBr.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、有機(jī)物推斷與合成、同分異構(gòu)體書寫等,題目難度中等,本題注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),掌握官能團(tuán)的性質(zhì)為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),并寫出離子方程式.
(1)BaCl2(HCl)試劑
 
,離子方程式:
 

(2)CO2(HCl)試劑
 
,離子方程式:
 

(3)O2(CO2)試劑
 
,離子方程式:
 

(4)SO42-(CO32-) 試劑
 
,離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室需要配制240mL 0.2mol?L-1 的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)需稱量Na2CO3?10H2O的質(zhì)量
 
 g.
(2)配制時(shí)各步驟操作如下,其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,震蕩
B.用稱取所需Na2CO3?10H2O 固體的質(zhì)量,放燒杯中,再加入適量的水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(3)下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 

A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分的失去了結(jié)晶水
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時(shí),仰視刻度線
E.稱量時(shí)誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻,靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線
(4)取所配制的碳酸鈉溶液125mL,向其加入125mL 0.3mol?L-1 的硫酸溶液,待充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積為(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)
 
;設(shè)反應(yīng)后溶液的體積為250mL,則反應(yīng)后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去粗鹽固體中可能含有的少量Na2SO4和CaCl2雜質(zhì),須進(jìn)行下列六項(xiàng)操作,正確的順序是.( 。
①加水溶解;      
②加入過量BaCl2溶液;    
③加熱蒸發(fā)得到晶體;
④加入過量鹽酸;  
⑤加入過量Na2CO3;       
⑥過濾.
A、①⑤②⑥④③
B、①⑤②④⑥③
C、①②④⑥⑤③
D、①②⑤⑥④③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為可溶于水的固體,組成它們的離子有:
陽離子Na+、Fe2+、Fe3+、Al3+
陰離子OH-、Cl-、NO3-、SO42-
分別取他們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下
①B溶液與適量的Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,加入過量Ba(OH)2溶液沉淀量減少但不消失;
②在呈黃色的A溶液中滴加硝酸銀溶液,無明顯現(xiàn)象;
③向D溶液中加入KSCN溶液,溶液不會(huì)呈紅色,再滴加氯水,溶液呈紅色.
(1)據(jù)此推斷它們是:A
 
;B
 
;C
 
D
 

(2)證明D溶液中所含金屬陽離子的方法和現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,F(xiàn)e3+和I-在水溶液中的反應(yīng)是2I-+2Fe3+?I2+2Fe2+,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,加入CCl4充分振蕩,且溫度不變,上述平衡向
 
(選填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).請?jiān)O(shè)計(jì)一種使該反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方案
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)沒有涉及原電池的是( 。
A、生鐵投入稀鹽酸中
B、銅片與銀片用導(dǎo)線連接后,同時(shí)插入FeCl3溶液中
C、純鋅投入硫酸銅溶液中
D、含銅的鋁片投入濃硫酸中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A、1 mol NaHSO4固體中含離子總數(shù)為3NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L SO3中含有分子的數(shù)目為0.5NA
C、1 mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
D、1.6 g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有分子的數(shù)目為0.1NA

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