下列金屬中，表面自然形成的氧化層能保護(hù)內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是(　　)

A．K  B．Na  C．Fe  D．Al


答案　D

解析　金屬鋁在空氣中表面會(huì)形成一層致密的氧化膜保護(hù)層，防止內(nèi)層的金屬進(jìn)一步被氧化，D正確。K、Na、Fe表面形成的氧化膜比較疏松，不能保護(hù)內(nèi)層金屬，A、B、C錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中，下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是(　　)

A．氯水的顏色呈淺黃綠色，說(shuō)明氯水中含有Cl2

B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明氯水中含有Cl－

C．向氯水中加入NaHCO3粉末，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氯水中含有H＋

D．向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液顏色變成棕黃色，說(shuō)明氯水中含有HClO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)階段的唯一一種既能與酸(非氧化性酸)反應(yīng)又能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)放出H2的金屬，就鋁的這一特殊性質(zhì)回答下列問(wèn)題：

等質(zhì)量的兩份鋁分別與足量的鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所得H2的體積之比是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)操作中，能出現(xiàn)“先產(chǎn)生沉淀，然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是______________。

①向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2　②向NaAlO2溶液中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸�、巯駻lCl3溶液中逐滴加入過(guò)量稀氫氧化鈉溶液　④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過(guò)量的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


方案二：酸溶法

討論回答下列問(wèn)題：

(1)寫出①、②中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。

②Al3＋＋4OH－===AlO＋2H2O，F(xiàn)e3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓

(2)步驟②中不用氨水沉淀Fe3＋的原因：_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．鋁制容器可盛裝熱的濃硫酸

B．鎂的金屬性比鋁的金屬性強(qiáng)

C．氫氧化鋁能溶于過(guò)量氨水

D．鎂在空氣中燃燒生成的固體只有MgO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從海水中提取鎂，可按如下步驟進(jìn)行：①把貝殼制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過(guò)濾、洗滌沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶過(guò)濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物；④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富

B．第④步電解時(shí)陰極產(chǎn)生氯氣

C．①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2

D．以上提取鎂的過(guò)程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中含有HCO、SO、CO、CH3COO－4種陰離子。向其中加入足量的Na2O2固體后，溶液中離子濃度基本保持不變的是(假設(shè)溶液體積無(wú)變化)(　　)

A．CH3COO－  B．SO

C．CO  D．HCO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有3份等質(zhì)量的小蘇打，第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng)；第2份首先加熱，使其部分分解后，再與鹽酸恰好完全反應(yīng)；第3份首先加熱，使其完全分解后，再與鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同，消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3，則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是(　　)

A．V1>V2>V3    B．V1>V3>V2

C．V2>V3>V1    D．V1＝V2＝V3

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同步練習(xí)冊(cè)答案