【題目】下列物質(zhì)中,屬于鉀鹽的是( )
A.KB.K2O
C.KOHD.K2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分離下列三組混合物依次采取的方法正確的是:①水和乙醇②植物油和氯化鈉溶液③碳酸鈣和氯化鈣的溶液( )
A.蒸發(fā)、蒸餾、萃取
B.蒸餾、分液、過濾
C.分液、過濾、加熱升華
D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的佛點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。設(shè)計(jì)了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去):
①連接甲與乙,關(guān)閉活案b、d,打開活案a、c,向甲中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束。
②關(guān)閉a、c,打開b、d,向甲中鼓入足量熱空氣。
③進(jìn)行步驟②的同時(shí),向乙中通入足量SO2。
④關(guān)閉b,打開a,再通過甲向乙中級(jí)慢通入足量Cl2。
⑤將乙中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。
請(qǐng)回答:
(1)步驟②中鼓入熱空氣作用為____________。
(2)步驟③中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為___________。
(3)此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用____(填選項(xiàng)字母)吸收處理。
A.水 B.飽和Na2CO3溶液 C.NaOH溶液 D.飽和NaCl溶液
(4)若直接連接甲與丙進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向維形瓶中滿加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,丙中反應(yīng)生成了NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)與乙裝置相比,采用丙裝置的優(yōu)點(diǎn)為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在相應(yīng)的條件下可能大量共存的是( 。
A.pH=2的溶液中:S2O32﹣、K+、Cl﹣、Na+
B. =10﹣10 mol/L的溶液中:Na+、HCO3﹣、Cl﹣、K+
C.在 =1×1012的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl﹣、NO3﹣
D.由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=1×10﹣12mol/L的溶液中:NO3﹣、Mg2+、Na+、SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“銀-菲洛嗪法”是檢測(cè)居室內(nèi)甲醛(化學(xué)式CH2O)含量的常用方法之一;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組利用其原理設(shè)計(jì)如下裝置測(cè)定新裝修居室內(nèi)空氣中甲醛的含量。(夾持裝置略去)
已知:甲醛能被銀氨溶液、酸性KMnO4氧化生成CO2;10-5mol·L-1的紫色KMnO4溶液遇甲醛氣體即褪色;毛細(xì)管內(nèi)徑不超過1mm。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)銀氨溶液的制備。打開K3,打開分液漏斗活塞,將飽和食鹽水慢慢滴入圓底燒瓶中。飽和食鹽水的作用是_________________________,當(dāng)觀察到三頸燒瓶中__________時(shí),關(guān)閉K3和分液漏斗活塞。
(2)室內(nèi)空氣中甲醛含量的測(cè)定
①用熱水浴加熱三頸燒瓶,打開K1,將滑動(dòng)隔板慢慢由最右端抽到最左端,吸入1L室內(nèi)空氣,關(guān)閉K1。打開K2,緩慢推動(dòng)滑動(dòng)隔板,將氣體全部推出,關(guān)閉K2。裝置中毛細(xì)管的作用是______________。
再重復(fù)上述操作四次。
②向充分反應(yīng)后的溶液中加入稀硫酸調(diào)節(jié)溶液pH=1,再加入足量Fe2(SO4)3溶液,寫出加入Fe2(SO4)3溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________。立即加入菲洛嗪,F(xiàn)e2+與菲洛嗪形成有色物質(zhì),在562nm處測(cè)定吸光度,測(cè)得生成Fe2+ 1.12mg?諝庵屑兹┑暮繛___________mg·L-1。
(3)關(guān)閉K3,將三頸燒瓶中的溶液換為40.00mL 10-4mol· L-1的KMnO4溶液,量取KMnO4溶液使用的儀器是_____________。再加入2mL 6mol·L-1的硫酸酸化后重新測(cè)定空氣中甲醛的含量。當(dāng)三頸瓶中溶液恰好褪色時(shí),向容器A中共抽氣________次。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物G是一種醫(yī)藥中間體,由芳香化合物A制備G的一種合成路線如下:
回答下列問題:已知:①酯能被LiAlH4還原為醇
②
(1)A的化學(xué)名稱_________________。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式_______________,由B生成C的反應(yīng)類型_____________。
(3)由F生成G的反應(yīng)方程式_____________________。
(4)芳香化合物X是C的同分異構(gòu)體,1mol X與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成88g CO2,其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積之比為3:1:1的有________種,寫出1種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式__________________。
(5)參照上述合成路線,寫出用甲醇和苯甲醇為原料制備化合物的合成路線__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在容積固定的某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3。在10s內(nèi)N2的濃度由5 mol·L-1降至4 mol·L-1,下列說法正確的是( )
A. 用NH3表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1
B. 使用合適的催化劑,可以加快該反應(yīng)的速率
C. 增加H2的濃度或降低溫度都會(huì)加快該反應(yīng)速率
D. 反應(yīng)足夠長時(shí)間,N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X、Y、Z原子序數(shù)之和為36,Y、Z在同一周期,X與Z在同一主族,X原子最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的3倍。
(1)寫出下列元素符號(hào):
X ,Y ,Z
(2)X與Y兩元素可形成化合物屬 (“離子”或“共價(jià) ”)化合物。
(3)寫出X與Z所形成的化合物的化學(xué)式:
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